設計留學必讀！手把手教你一氣呵成設計出自己的作品集

站友們好！我是Natt， 這幾年我都在指導設計類學生完成他們的作品集，以此幫助他們實現設計留學的夢想。在這幾年的經驗中我逐漸認識到，大部分同學對於作品集這件事有個誤區，他們會認為作品集僅僅就是把作品進行一個堆砌與排版。

可實際上進入作品集製作階段的第一課，就是作品集的架構規劃。簡單點說，就是院校要求設計類學生提交作品集，院校實際上是想看什麼，那麼你如何能夠更好地展示這些。

所以這裡我寫一篇這樣的教程，來幫助各位設計師在製作自己的作品集之前，能夠有一個清晰的思路。教程分成以下4部分：1、學校想看的是什麼；2、案例分析；3、作品集背後的邏輯；4、作品集架構規劃的執行步驟。

1.學校想看的是什麼

我們以申請最熱的歐洲院校代爾夫特理工的產品設計（MSc Integrated Product Design）為例，下圖是該校對於產品設計（MSc Integrated Product Design）專業的作品集要求截圖：

網址：http://t.cn/RSj4xrS

劃重點：

Sketches:idea development and problem solving

Calculations and considerations:aesthetical, ergonomical, engineering, material, production process

Final product description:presentation drawing or rendering

重點簡要說明：手繪需要是表達概念發展的手繪和解決問題的手繪；最好有美學、人機工程學、工程學、材料學和生產加工等方面的計算與權衡考量；最終呈現是需要展示型的圖或渲染。

首先，從院校的釋義可以看出，除了一些前置條件，比如20MB/30pages等，學校最在乎的是各種設計方法與設計思維的綜合運用，而不是某個具體項目的展示。換句話說，就是做什麼項目不重要，項目背後體現出的邏輯與方法才更重要。

其次，就帶來了我們今天的核心問題，一個作品集需要講述這麼多內容，那麼如何建立一個良好的構架，以通過一個合理的篇幅（TUD 30pages，一般院校40左右）更好地展示自己各方面的能力呢？

2.案例分析

下面是今年成功申請到 Aalto 和 TUD 的案例，來自江南大學的杜同學。截圖展示的是作品集中的前兩個項目：

具體的內容不詳細描述，單說作品集的結構。從展示的兩個項目可以看到，這個作品集的前兩個項目展現出了截然不同的設計方法。

第一個項目是一個典型的UCD型設計（User-Centred Design), 展現出的設計過程從頭至尾一直圍繞用戶展開，早期的用戶定位、中期的用戶調研與分析、後期的用戶測試都是這個設計方法下的思路。

而第二個項目更專註的是目標用戶的利益相關（stakeholders）, 設計方法也更加偏重於概念的發散-回收-迭代這樣的不斷優化思路。

雖然後面的項目未做展示，但是仍然可以猜得到思路與執行的差異化。那，這樣安排背後的邏輯是什麼呢？

3.作品集背後的邏輯

我們來看這樣一張圖表：

在一個設計師的成長曆程中，會經歷技法的學習、邏輯與方法的學習，通過項目與經驗的累積形成自己的設計風格乃至設計哲學。而在這個打怪升級的過程中，我們申請院校時候需要做到的是設計方法（methodology）的展示。也就是說，需要充分展示出設計師能夠通過集中不同設計方法展開項目，就比如上面杜同學作品集所展現出的那樣。

而對於大部分本科生來說，他們眼中的作品集是這樣的：

在大部分本科生眼中，典型的好作品集是「哇，渲染圖好酷炫」 或者 「哇，調研圖表好漂亮」等這樣的感嘆，缺忽略背後的設計方法與執行邏輯。

而對於院校來說，他們眼中的作品集是這樣的：

院校看的是設計方法的應用於設計執行時候的邏輯，那麼這裡就會引申出兩個注意點：

a. 什麼項目不重要，項目背後的邏輯與方法才重要

b. 各個項目之間一定要注意差異化，特別是設計方法論層面

解釋一下，因為院校注意的點是設計邏輯與方法，而設計技法只是操作層面的內容，所以我們在進行作品集架構規劃的時候需要把更多的重點放在如何把自己具備的全部技能分配給合適的項目以告訴學校我這麼厲害。

或者，換個角度來說，就是需要把每個項目整理出一條適合這個項目展示的展開思路，通過一個完整的邏輯展現出這個項目的重點，而各個項目重點不同，進而塑造出一個方法完善能力全面的設計師形象。

思路明確了，那麼如何執行呢？

4.作品集架構規劃的執行步驟

在進行自己作品集架構的時候，我建議大家通過這兩個表格進行梳理和規劃。

第一步，梳理一下自己全部的項目：

如圖，這樣的做法可以把自己所有的項目整理在一起，並且明確一下設計的類型、項目亮點與能力亮點，以便把它們進行一個大致的重點梳理與排序。

第二步，利用落版單進行內容規劃：

上圖是與之前梳理表對應的一個落版單（imposition scheme），落版單是一個清晰地規划出一個印刷品每一頁內容的材料，我們通過它進行作品集細緻的規劃與每一頁內容的梳理，這樣可以保證在作品集製作之前有一個清晰的思路，胸有成竹進入具體的製作步驟。同時，如圖中所示，一些暫時沒有完成或者需要補充的內容可以通過色彩的標註來體現。

第三步，再次進行評估與梳理

在完成了作品集的落版單後，其實作品集的規劃就已經可以算結束了，但是此時我們需要對著落版單再次進行一般梳理和思考，看看是否有哪些自己的設計方法或設計思維沒有得到體現，或者是否自己某些方面的能力被忽略了。

如果有的話，及時進行調整，如果沒有就可以進入真正的作品集製作步驟了，即排版與文案。

後話

總有同學抱怨自己很努力但做出的作品集卻很不如人意，很大的原因就是還沒有搞清楚自己要做出一個什麼樣的作品集就草草進入了作品集製作階段，往往會做做改改，浪費時間精力直至失去耐心，而只有帶著一個科學的作品集架構規劃，在進行作品集製作的時候才能真正做到胸有成竹有的放矢，並且能夠在有限的篇幅中更好的體現出自己本科所學，增強申請競爭力。

本文由普象特約作者 Natt撰寫，其他媒體如有轉載需求請聯繫原作者，謝謝！

Natt ：北京馬克筆設計留學 教學主管，英國拉夫堡大學工業設計碩士。畢業後多年從事設計留學教育工作，輔導學生遍布世界各地。

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