親子工作坊 | 孩子教育的九大問題如何解決
孩子不愛吃飯睡覺;
孩子內向不喜歡跟別人打招呼;
孩子淘氣,好動,不聽話;
孩子不喜歡學習,不喜歡做功課,學習成績差;
孩子逆反心理特別重;
孩子沉迷手機遊戲;
孩子打架;
孩子特別粘人;
孩子早戀;
……
張國維博士說,孩子沒有問題,父母也沒有問題,問題在於雙方互動的結果。
例如0~3個月的孩子需要無條件的接納,這個時期孩子一定要自己帶,不能交給保姆;
孩子雖然生理上已經脫離了媽媽,但心理仍然是認為自己和媽媽是一體。
4月到3歲的孩子,他們開始探索世界,從心理上與母親分離,這時他們需要足夠的安全感,以建一個更加完善的"自我"。沒有安全感的自我會比較低,長大會覺得我沒有價值,缺乏自信。這時母親情緒穩定特別重要……
何況新生的孩子面對的世界已不再是過去,脫離土地的困擾,社會高度信息化,水泥叢林的城市競爭激烈,對父母提出了更高的挑戰:要有自己的事業,也要跟上孩子成長的步伐。
7月6-9日
,NLP實用心理學泰斗
張國維博士
廣州
舉辦新一期《NLP親子關係工作坊》
, 告訴你父母如何修鍊及如何用心理學解決孩子難題!--你將學習到--
(1)
巧妙的教導方法(如何激勵孩子、"壞孩子"的應對、培養自信自愛自立的孩子)
(2)
父母的
自我行為和認知調整
(調整自我信念、如何樹立正面榜樣)
(3)
徹底了解孩子的
正面動機
(孩子的思想和行動形成機制、偏差行為背後的深層動機、調整方法)(4)
語言的威力和運用
(親子語言的應用、聆聽技巧-說話背後的真正意義)
(5)
正面宣言
(引發潛能的方法、正面宣言和設計和例子)
(6)
思考預演與排練
(提升記憶力和創意的技巧、運用思想豐富內在畫像、消除負面記憶和惡夢)
(7)
嘉許與欣賞
(怎樣建立自我形象、模仿自我嘉許、大象耳式的嘉許法)
(8)
剔除"思考病毒"
(除去"思想花園"的雜草、"相反框架"法、創造"能量之盾"的妙法)
(9)
沒有問題,只有機會(挫折教育、建立"成功"的基石、"完美"對"卓越"理念)
(10)
下一代的成長始於今天的教導(如何讓孩子敢於做"夢"、怎樣建立"聰明目標"、如何增加孩子學習動力)
了解張國維博士的人都知道,他有3個兒子,三個都是心理學博士,更難得的是,父子間關係融洽,艷煞旁人,他是怎麼做到的呢?一起諮詢親子工作坊——
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李老師
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