超燃！！日本一幼兒園滑步車比賽，小女孩開場失利，最後居然實力反超！！

後台回復「

設計說

」

日站君會為您推送一條設計物語

365天，365句經典，每天只更新一次哦

PART A

日本幼兒園視頻怎麼就火了！？

最近一個日本幼兒園的視頻火了

日本一幼兒園的滑步車比賽

一個穿白衣服的孩子剛開始失誤落後

結果卻出乎意料……

白色衣服的小女孩一開始

落後於一起出發的其他孩子的，卻沒有放棄

▼

按照自己的節奏一個接一個地超越了在他前面的孩子

有孩子跌倒也沒有影響到他前進的步伐

晃過神來，他從最後一名變成了第一名

▼

《人民日報》也在微博發聲

有近萬名網友點贊

▼

後來日站君了解到視頻中的小主角並不是女孩

實際是個體型較小的小男孩

正因為如此，他在比賽中一開始就吃了虧

【

為何這個視頻被瘋傳？

】

相信你仔細觀察視頻之後

會發現小男孩無論在過彎技巧和爆發力上

都比其他小朋友要優秀許多

他獲勝是憑藉著過人的體力與優秀的技巧

▼

沒錯，最終還是以實力獲勝

▼

那為何這個視頻會被十幾萬網名轉發？

因為小男孩沒有被開頭的失誤所困擾放棄比賽

而是通過自我調整

在後半程完成了從最後一名到第一名的逆襲

同樣，我們也看到比賽中跌倒的孩子沒有退出

而是爬起繼續完成比賽

紫衣服的孩子在比賽中跌倒

▼

雖然已是最後一名，仍然繼續比賽

▼

第一名有「既然輸在了起跑線

那就唯有加倍努力」的精神

而最後一名也沒有輕言放棄，跑完全程！

正是幼兒園小朋友的這份堅持

點燃了我們這些大人許久未曾熱血的心

【 成功的背後離不開家長「放手」的支持！】

視頻里有許多孩子在比賽中跌倒

但從始至終沒有一名家長衝進賽道

這與日本教育理念：

「孩子應該從小培養面對危險的應變能力」

息息相關

試想下，如果是在中國舉辦這樣一場比賽

我們看一下評論區的反應

▼

如果孩子出事了，家長會放過幼兒園？

幼兒園分分鐘門檻被踏平！

▼

有人反觀中國的孩子都是在溫室長大的花朵

這個說法太過以偏概全，立馬有家長反駁了！

▼

中國的幼兒園鼓勵親子間的互動

可是到頭來，全是家長在買單

▼

這種「捨不得放手」的現象在幼兒園裡特別常見：

孩子餓了渴了怎麼辦？被其他小朋友欺負怎麼辦？

如果在幼兒園裡跌倒磕破了怎麼辦？

家長比孩子還要更焦慮

設想如果把孩子生活中的磨難全部包辦

看上去成長道路一路平坦

但潛移默化中影響了孩子獨立自主能力的提高

結果當他獨自面對困難時

往往會缺乏經驗變得不知所措

【 專業、安全最重要！】

這個視頻里還有一點值得我們學習的是

整個比賽的專業性：

良好條件的場地、完善的比賽流程

以及所有參賽孩子都配備充分的安全防護

▼

別的不說，日站君最喜歡的，是這句評價：

「我居然被一個小孩子上了一堂課」

▼

PART B

日本幼兒園這些舉措

中國家長都覺得不可思議......

不僅僅是上面的滑步車比賽

日本幼兒園許多舉措都讓中國家長覺得不可思議

【

包包滿天飛

】

就像哈利波特魔法學校入學前

拿著清單去買貓頭鷹、魔杖、學士袍、帽子......

日本幼兒園入園前要買很多包包

每天上學至少拎三五個

放書的包包，放便當的包包，放零食的包包，

放運動鞋的包包，分門別類，要求嚴格，絕不重樣

▼

成人後，人家垃圾分類做得特別好

主婦的收納功夫更是世界一流

都是小時候這些包包的功勞吧

▼

【

多沉的東西，都自己拿

】

看日劇就知道

日本小孩子自己的東西都是自己拿

小到玩具，零食，大到包包，都是自己拎

旁邊走著的爸爸媽媽不要太瀟洒

▼

成人後自己的事情，一定自己做好

日本民族是恥感文化，要是做錯了

就會鞠躬下跪道歉，承擔損失和責任

這樣對自己負責的精神，就是從小練成的吧

【

一天換至少五身衣服

】

去幼兒園的時候，要穿統一的園服帶貝雷帽

到了幼兒園，第一件事就是換上玩耍的衛衣

鞋子也要換，去舞蹈教室換上芭蕾舞鞋

去院子玩要換上運動鞋

午睡的時候換上睡覺的衣服，醒來後再換一遍

老師說小朋友我們去院子

小朋友就歡呼著換衣服去啦

而且不需要幫助秩序井然

▼

【天越冷，越要穿短褲

】

在今年冬天

一場「別開生面」的兒童跑步活動

在日本熊本縣人吉市上演

開跑前做毛巾操

▼

數十名兒童都脫得只剩短褲

用毛巾摩擦身體熱身後

就赤裸著上身開跑

而當天的溫度僅僅只有4攝氏度

跑步期間，有孩子不慎跌倒

但立馬就爬起來繼續比賽

▼

也有不少小朋友凍得大哭

但還是一邊流著眼淚一邊在大人的鼓勵下跑向終點

▼

乍一看，這種在三九天里讓孩子「裸跑」

的舉動未免太過「殘酷」

但其實在日本

這樣的做法已經說得上是一種「傳統」了

▼

【每天至少4小時，混班教育

】

每天十點以前，三點以後，是混班教育時間

所有的孩子，大班小班中班，都在一起玩一起鬧

小孩子可以好奇大孩子都在幹嘛

大孩子也會主動帶帶小孩子

陪他們玩，畫風非常和諧可愛滿滿

▼

PART B

危險的幼兒園，你敢送孩子去嗎？

一個幼兒園的教育再好

如果和「危險」聯繫到一起

想必很多家長都會望而卻步吧…

但是日本富士幼兒園卻是個例外

▼

這座位於東京都立川市的富士幼兒園

成立10年來聞名於世

2011年被國際經濟合作組織（OECD）

評為世界上最優秀的教育建築

是幼兒園設計領域教科書級別的作品

幼兒園由Takaharu Tezuka夫婦共同設計

他們的孩子也曾在這個幼兒園裡上學

▼

【無牆壁、無阻隔的環形建築

】

設計師手塚貴晴說：

「如果你是一個家長，你就會知道，小孩子們非常喜歡不停地轉圈、奔跑。」

讓他們盡情地去奔跑，去嘗試「冒險」

這也許就是對釋放天性最好的詮釋

於是，一個「超級甜甜圈」的想法就在設計師的腦中形成

▼

這是幼兒園一個孩子9:10~9:30的運動軌跡

這種建築的周長是183米，經過計算

這個孩子在一早上就運動了6000m

而這家幼兒園的孩子們平均運動距離是4000m

與其他幼兒園的孩子相比

他們有著較高的運動能力

▼

幼兒園的老師說

我們不需要督促他們進行戶外鍛煉

就像放羊一樣，把他們放到屋頂上就行了…

▼

不要去控制他們，不要過多地保護他們

他們有時也需要摔倒，也需要受點傷

這樣他們就會從中學到，如何在這個世界生存

什麼叫做適可而止

▼

當然，孩子最起碼的安全問題是一定要得到保障的

層高只有2.1m，而且在屋頂上安裝了開放式的防護欄

10cm的間隙足夠安全，只能伸腿不能探頭

▼

當幼兒園搞活動時

他們就這樣坐在圍欄的邊緣觀看

設計師說：

「這畫面從下面看起來很美，就像動物園的猴子」

▼

餵食時間到~

▼

手塚夫婦擅長將實用性和開放性結合

所以他們將「甜甜圈」的樓頂和一樓打通

室外樓梯和滑梯可以直達屋頂和操場

▼

在一樓，內部教室和外部操場沒有明確的界限和阻斷

孩子們無時無刻和大自然親密接觸

他們在上課的時候就不會有緊張感

▼

而在偌大的環形教室里，也沒有固定的牆壁

▼

你可能會好奇

孩子們能專心在這樣的教室里上課嗎？

沒有阻隔，噪音不會很大嗎？他們能適應嗎？

設計師給出了這樣的回答：

人類原本就是在那種充滿噪音的叢林里長大的，他們需要噪音。

你能在嘈雜的酒吧里跟朋友聊天，就說明你本來就能夠適應嘈雜的環境。

現在這個時代，我們一直在嘗試要控制所有的事情，但在這裡，它是完全開放的。

我們能在零下20℃的冬天滑雪，夏天去海邊游泳，你能高達50℃的沙子上玩耍，我們就是這樣適應環境的。

所以，孩子們為什麼只有安靜地待在室內才能學習呢？這樣的他們比其他孩子更能集中注意力。

孩子的各方面能力遠比你想像中的強得多…

PART C

國情不同，兒童教育也不一樣

不管幼兒園設計的多麼用心

但論教育，家庭才是孩子教育的第一陣地

在家庭教育上

日本的孩子大多是媽媽自己帶的，獨立自主

的確比國內同齡孩子強很多

中國的孩子呢，大部分是由各式各樣

東南西北的爺爺奶奶姥姥姥爺帶的

可能在爺爺奶奶眼中

帶小孩首先要保證的

是吃飽穿暖，是安全！

要不怎麼交代？

國情不一樣，帶出來的小孩自然不一樣

各種各樣的原因，使得中國人對待孩子

就像對待一級保護動物一樣，神經緊繃

我們常常感嘆國外孩子熱愛體育

卻疏於培養自己孩子的運動技能；

我們常常艷羨國外環境如何開放

卻往往把自己孩子「困」在家中

在羨慕日本幼兒園孩子的獨立精神之後

中國的家長是不是也可以「向後一步」

在一定的監護距離內，讓孩子試著自由探索呢？

-END-

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