天價興趣班，你說不上就不上了！

1

前不久，我把銀行卡支付寶微信里僅剩的錢一一搜刮乾淨，拼拼湊湊給小維報了一個繪畫班。於是付款的過程如鈍刀割肉，一向花錢不眨眼的我也忍不住肉痛起來，連聲哀嘆：「哎，我的錢，我的錢啊！」

顧問笑意盈盈：「放心吧，你會發現你的錢花的值！」

當然，肉痛歸肉痛，報繪畫班並不是心血來潮，也是有慎（ge）重（zhong）考（jie）慮（kou）的。

一是暑期將至，不給孩子報興趣班，難道讓他在家吃喝玩樂看動畫片消耗一個多月？

二是小維三歲多了，正是著手培養一個興趣愛好的好時機，而跟滑冰跆拳道小提琴等比起來，繪畫更適合這個年齡的孩子。

三是我好歹也算有點藝術細胞，雖然沒經過太多專業培訓，但平時自娛自樂仍然很開心，我希望我的孩子也能享受到藝術創作帶來的快樂。

四是沉浸在藝術創作的過程能磨鍊耐力、舒緩心性，對脾氣急躁的高需求寶寶小維來說，這很有必要。

五呢，就這麼巧，瞌睡的人遇到了枕頭，我們城市剛剛進駐了一家高級繪畫學校，號稱尊重和發揮孩子的繪畫天性，一下子把前面幾條潛在的願望都誘發出來了。

你說，這樣一二三四五下來，這錢，還能保得住嗎？

縱然如此，我還是有點擔心小維的接受度，於是跟顧問商定，萬一試聽課小維不喜歡，我可以退費。

試聽課，上來講的就是波普藝術，一下子把我這個門外漢鎮住了。

雖然小維比較害羞，還好家長們可以陪著上課，第一次課也算順利上完了。小維塗塗抹抹創作了一個高跟鞋、手錶、太陽鏡都堆在臉上的波普小人，說那是媽媽。

我當然給予積極、熱烈的回應，表示：「把媽媽畫得真漂亮，我好喜歡啊，謝謝你的作品！」

上完試聽課，我心裡有底了。

當日堯君表示：「你以前給孩子報個那麼遠的游泳班，我們跑了兩年都累死了，還不吸取教訓？家附近難道沒有畫畫班嗎？」

我就理直氣壯地說：「家附近是有畫畫班，但是他們能給孩子講波普藝術嗎？比著葫蘆畫瓢的教法抹殺了孩子的藝術天性咋辦？」

然後我又語氣緩和地安慰他，同時也是安慰自己：「英語班就不用報了，我自己能教，其他技術含量不高的，像輪滑、跆拳道，也可以在家附近學。這個繪畫，因為專業性強，要麼別上，要麼就找最專業的來教。」

既然都沒有異議了（有也白搭），小維就這樣正式開始了繪畫班之路。

2

因為小維鼻炎還沒好徹底，所以周六和周日下午上課前，還需要按時去社區醫院做推拿。

周末的午後，別人可能在吹空調吃西瓜，我們一家三口騎著電動車，頂著夏日明晃晃的大太陽，分別趕往醫院和繪畫班（沒辦法，電動車方便停放省時間）。

這樣緊張的安排，再加上小維不定時的午睡生物鐘，和時不時發作的小脾氣，自然充滿了坎坷波折。

有時候，小維午睡時間長了一點，緊趕慢趕推拿完再火急火燎趕到教室，搞得很緊張；

有時候，推拿的醫生換了人值班，小維就不願意做了，只能下次再來；

有時候，到了教室門口，小維心情不好不肯進去，我得再威逼利誘哄上好一會兒，或者經老師允許進教室里陪著他才能把課上完。好容易得到他的批准可以在門外等，那我就得恪守諾言，一直站在門口，好讓他一回頭就能看到我。

小維是那種新鮮勁一過就喪失興趣的孩子，不過兩三節課，就不願意配合了。

上周六，小維死活不肯進教室，怎麼許諾怎麼哄都不行，我陪著他進去也不行，眼看上課時間一分一分流失（那都是白花花的錢啊），只好跟老師請了假，我們倆垂頭喪氣地帶著孩子回家了。

日堯君進言：「孩子不想上就算了，天天這樣跑也挺折騰的。問問看學費能不能退，能退給退了吧。」

又累又氣的我威脅小維說：「退了費，以後我們都不能來上課了，你想來都不能來了。」

小維連連點頭：「好好好，不來了。」

一瞬間，我也動搖了：是不是我太強人所難了，也許等到四歲的時候再去報會好一點？

退了，我不僅兜里又有一筆錢了，而且周末還可以好好放鬆，為什麼要這麼折騰孩子和自己呢？

3

在放棄之前，我又慎重地跟小維正式談了談：

「周日我們還去畫畫課好不好？」

他搖頭反對：「我不想去。」

「畫畫很好玩的啊，記不記得你第一次畫的媽媽，我特別喜歡；還有那次你做的相框，還在學校展覽了，我好開心啊。你能再給我一個驚喜嗎？」

「我不想去，教室太可怕了。」

「你連怪獸都不怕，為什麼怕教室呢？」

「我就是怕嘛。」

「媽媽會陪著你的啊，我一直在教室外面看著你呢。你一回頭就可以看到媽媽了，不用怕的。」

小維扭扭捏捏還是不同意。

「是不是因為，那裡的小朋友你都不認識，所以在教室里會害怕？」

小維點點頭。

我總算找到了癥結所在。

孩子當然是喜歡畫畫的，幾乎沒有一個孩子天生不喜歡塗鴉。小維抗拒的不是畫畫本身，而是陌生的環境——他本來就是一個在陌生環境很慢熱的孩子，而我，怎麼能忽視了這一點。

我認真地跟他說：「你剛去幼兒園的時候，不也不認識同學們嗎？現在是不是有很多好朋友了？想一想，畫畫班上的小同學都叫什麼名字：小甜、小冉、小檸，還有兩個我也不認識的，不過沒關係，相信我們很快就認識他們了，你們慢慢就會成為好朋友的。」

跟小維談完，我又跟日堯君談了一次。

「還是讓孩子繼續學下去吧。培養興趣是一方面，我現在最希望的是，別讓他養成一遇到困難就退縮，做什麼都半途而廢的毛病。」

日堯君說：「孩子說不定更喜歡別的呢，不如再找幾個興趣班，看他到底對什麼感興趣？」

「拉倒吧，任何一種興趣的養成都不可能光憑一腔熱愛的，學樂器得練指法，學聲樂得吊嗓子、學溜冰得摔跤，你覺得哪個對孩子來說容易？如果孩子一遇到問題我們就趕快說別學了，他這輩子只能一事無成。孩子需要我們做父母的引導和支持，我希望我們倆能陪著他一起堅持下去。」

日堯君被我振振有詞的長篇大論說服了。

周日，我們合理安排吃飯、午睡，留出充裕時間提前到了教室，好讓小維有時間跟老師和小同學打招呼，還可以在教室的塗鴉牆上隨意塗抹一會兒做個情緒緩衝。

上課時，小維雖然還是不肯讓我離開，但好歹願意安靜地聽老師引導了。

等到引導結束、創作開始時，我笑著沖小維做了個OK的手勢，小維也笑著點點頭，於是我退出了教室。

這一堂課，順利上完了。

4

是的，我們會陪你繼續堅持下去，我的孩子。

除了繪畫，我以後還會牽著你的手，把你引入音樂、舞蹈等各種各樣的藝術殿堂里去。在漫長又坎坷的人生路上，你會不可避免地會與低落、煩悶、憂傷等情緒小怪獸狹路相逢，媽媽不能隨時陪著你打怪獸，但這些藝術能力可以。

此外，我還很貪心地希望，你能從堅持學習這些技能的過程中，不斷克服懦弱、偷懶、退縮、恐懼，去享受迎難而上挑戰自我的快樂，成為一個堅韌、果敢、負責任的小夥子。生活里會有層出不窮的困難，媽媽不能永遠出面幫你解決，但這些優秀的品質可以。

我們一起加油吧！

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