真實的日本鬼子沒那麼蠢笨：識字率驚人，清一色學生兵

真實的日本鬼子沒那麼蠢笨：識字率驚人，清一色學生兵

文/快哉風（原創文章，未經許可不得轉載）

抗日神劇里，塑造了一種「夢幻般」的鬼子：殘暴、蠢笨、好色。說「夢幻」是因為如果鬼子真是那麼蠢，抗戰根本不需要打十四年。

圖：神劇里的鬼子，一副口水獃子的蠢笨形象

大家都看過二戰的鬼子兵老照片，是不是奇怪很多鬼子都戴眼鏡？

圖：戰場上看書的日本兵

沒錯，日本軍隊（主要是陸軍）里有大量的近視眼士兵，因為日本兵的受教育程度很驚人。

一、

日本人很引以自豪的一個歷史，就是他們的國民識字率。

識字率，和現在孩子們在幼兒園就會讀寫好多首唐詩不一樣，在過去就是要求會讀寫自己名字、自己村子、認識最基本的名詞等等。

江戶時代的日本，庶民的就學率、識字率都是世界第一。

圖：江戶時代的日本教育設施一覽

首先，日本的最高權力機構幕府很重視教育。早在1632年，幕府就開設了國家級教育機構——「先聖殿」，講授孔朱儒學。接著，又開設了官學「湯島聖堂」，也稱「昌平坂學問所」——以孔子的出生地昌平村而命名。上行下效，全國二百多個藩國也紛紛開辦藩校，類似於地方政府辦學。江戶時代，每個武士都百分百識字。

圖：日本最早的國家級教育機構——「先聖殿」，相當於孔子學院

其次，民間的「寺子屋」大規模普及。寺子屋，是寺院開辦的以庶民子弟為對象的初等教育機構，教授孩子們最基本的聽說讀寫和類似二十四孝、千字文的教育，和中國的私塾相似。

圖：浮世繪里的庶民教育機構——寺子屋

到了幕末時期，西方人第一次打開鎖國的日本大門後，各種新學問新知識湧入日本。日本人除了儒學外，又開始學習「蘭學」（荷蘭）、「番書」（英語）等西學。

幕末的日本，民眾識字率已經很高了，據統計男子有45%識字，女子有15%識字。1874年，俄國學者梅契年科夫來日本講學，他在《回憶明治維新》中，驚嘆日本的民間識字率之高，就連車夫、女傭等底層百姓一有空就看通俗讀本。據他了解，明治前江戶城裡青少年的就學率達到70-86%，識字率超過50%，而在同時期的歐洲，英國的識字率是20-25%，法國是14%，沙俄首都莫斯科約為20%。

圖：幕末的日本普及教育率遙遙領先

同時期的中國如何？風哥查了下，光緒年間的民眾識字率大約在16.6%—28%之間（當時沒有大規模人口調查，更談不上教育程度普查，這是研究近代史的學者估計）。

二、

明治維新之後，日本大興教育（很苦澀的是，教育經費很多來自中國甲午戰爭戰敗後的巨額賠款），到了日俄戰爭之後的1907年，日本的小學就學率高達97.83%，基本做到了小學教育的普及。風哥同樣注意到，人口基數龐大的我國達到這個比例，是在2006年左右，差不多比日本遲到了100年。

圖：二戰前日本的小學普及率達到驚人的97%

二戰中，日本的戰爭兵源，是全民義務制，徵兵時主要測試體格和健康度，但是士兵本身都起碼是小學到初中文化程度。

圖：二戰日本軍隊的現役和預備役都是學生兵

受到過基本教育的兵源基礎之上，日軍的軍事訓練也相當普及和嚴格。從中學開始就有軍事課，再加上新兵入伍後幾個月的各種單兵訓練、模擬實戰訓練，日本士兵掌握的軍事技巧，遠遠在拉農村壯丁為主要兵源的國軍之上。

圖：兩個戴眼鏡的日本軍官

拿最基本的軍事技能來說，無論步槍、機槍還是擲彈筒、迫擊炮、榴彈炮，如果沒有一定的文化知識，射擊、拆裝、保養程度都會大打折扣。國軍士兵為何最愛用德式長柄手榴彈？抗戰期間，手榴彈是中國軍隊的第一殺器：一共使用了3000萬枚手榴彈。

圖：日軍畫報上的國軍擲彈兵

因為很多壯丁都是農村青年，不識字，比起槍支精準射擊、拆卸、保養所需的能力和時間，投彈所需的只是力氣和簡單技巧，稍加培訓就可掌握。

順便說一句，我們常說日軍戰鬥力強，不是強在體格和兇悍，而是戰術效率上，這一點很多回憶文章中都有。同樣的人數、火力，日軍普通士兵也能夠做出比較好的應對和判斷，隱蔽、射擊、掩護、包抄、偷襲，能發揮高效率。當年彭德懷在關家堖戰鬥中，一萬多八路正規軍殲滅不了日本500人的大隊，原因之一在於日軍挖的貓兒洞隱蔽實用，讓戰後的劉伯承都驚訝說學了一招。

圖：戰場上進攻的日軍，絕對不是神劇里抱著三八大蓋嗷嗷衝鋒的白痴

但是，另一方面，識字率不等於文明率。識字率高只是代表更多人認識字，更快掌握軍事技能。文明率則意味懂得判斷是非。日軍士兵的識字率很高，但文明率很低。

圖：一個日本眼鏡兵在拿中國無辜百姓練刺刀

甲午戰爭中的旅順大屠殺，讓西方媒體斥責「日本為蒙文明皮膚，具野蠻筋骨之怪獸」，抗戰中的濟南大屠殺、南京大屠殺，更是讓全世界震驚其殘暴空前，為「崇尚暴力和血腥的國家」。

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