高中化學:盲目類比易出錯
類比是根據兩種或多種物質在某一方面具有的相似性,把一種物質的某些特徵推廣到另一物質的邏輯推理方法。巧妙地運用類比思維,能使陌生問題變得熟悉,複雜問題變得簡單,從而達到觸類旁通、以點帶面、事半功倍的學習效果。但是類比思維在化學學習和研究中常會產生錯誤的結論,因此在進行類比的時候,不能機械類比,一定要注意一些物質的特殊性,以防止類比出錯誤的結論。下面分析幾組例題:
例題、化學中常用類比的方法可預測許多物質的性質。如根據推測:。但類比是相對的,如根據類推則是錯誤的,應該是。
1、下列幾組類比中正確的是()
A.由推測:
B.由推測:
C.由推測
D.由推測:
2、根據的反應推斷,舉例寫出一個製取類似氣體反應的化學方程式______________________________________。
3、氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,運用有關化學知識,推斷寫出氫氧化鐵與氫碘酸反應的化學方程式_______________________。
4、從反應預測。經實驗發現,物質的量相等的氟氣與氫氧化鈉恰好反應時,生成氟化鈉、水和一種氣體,請根據實驗結果寫出該反應的化學方程式_________________________________。
5、已知向含碘離子的溶液中加入和稀硫酸,可以得到含碘單質的溶液,請寫出該反應的離子方程式__________________________________________。
解析:1.分析各組物質在性質上的相似性和特殊性是解答本題的關鍵。A項中HI不穩定,分解的同時,HI也會發生分解。B項中具有較強的還原性,具有強氧化性,二者能發生氧化還原反應,正確的應為:;C項中與具有類似的性質,均能與水化合生成相應的含氧酸;D項中,硝酸是強氧化性酸,能將+4價的硫氧化為+6價,正確的應為:。答案為C。
2、用濃硫酸和固體在加熱條件下發生反應製取氣體,反應的原理是用高沸點酸製取低沸點酸,類似的反應還有很多,如:(濃),等等。
3、氫碘酸有較強的還原性,在與發生中和反應時,與發生氧化還原反應:。
4、解答本題顯然不能簡單類比,由題目提供的數量關係,根據反應前後原子個數守恆書寫化學方程式:。
5、聯想氯氣的實驗室製法:,可以類比出:。
除了上述提到的,另外還有一些不能簡單類比的例子:
1、不可從通入溶液中無沉澱生成,類推出通入溶液中也無沉澱生成。因溶於水後生成,具有較強的還原性,在酸性條件下,將+4價的S氧化成+6價的S,因此會生成沉澱,化學方程式為:。
2、不可從反應類推出反應。正確的方程式為:。
3、不可由複分解反應的規律,強酸制弱酸類推出與不發生反應。實際上它們能發生如下反應:。
4、不可從加熱蒸干溶液得不到固體類推出加熱蒸干溶液也得不到固體。水解生成和,受熱揮發逸出,使水解完全,灼燒最後得到固體;而水解產生難揮發,加熱只能使水分減少,酸度增強,最終仍得到固體。
5、不可由與可發生雙水解反應類推出與、與也發生雙水解反應。因具有較強氧化性,具有較強還原性,故兩者發生氧化還原反應;而與相遇可生成溶解度極小的黑色沉澱()。
6、不能從能與一些有機色素結合成無色化合物來推論使有色物質褪色的原因均是與其他物質結合為無色物質。
能使氯水、溴水、碘水、溶液等物質褪色,這是因為具有還原性的緣故;
能使滴有石蕊試液的溶液由紅色變為紫色,這是因為具有氧化性的緣故:;
能使滴有酚酞試液的溶液紅色變淺甚至消失,這是由於是酸性氧化物的緣故:或。


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