回瀾聽海：一路相伴的那些聲音
聽海-FM014
轉眼間，「聽海」已經走過14期了，14期里，我們聽過師生情誼，看過島城風景，體會過親情摯愛，感悟過人生理想……假期將至，今天的「聽海」，讓我們一起回顧一下一學期來分享的點滴故事吧~
聽海
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往期經典回顧
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《林少華：我和我的導師》
「這個人我要定了」驚心動魄的七個字。就因了這七個字，我的人生指針實現了一百八十度轉彎，從此峰迴路轉、柳暗花明。而說出這七個字的考官，就是我的導師、恩師。那年他六十五歲，正是我現在的年紀。
《聞一多：青島》
到夏季來，青島幾乎是天堂了。雙駕馬車載人到匯泉浴場去，男的女的中國人和十方的異客，戴了闊邊大帽，海邊沙灘上，人像小魚一般，曝露在日光下，懷抱中是薰人的咸風。沙灘邊許多小小的木屋，屋外搭著傘篷，人全仰天躺在沙上，有的下海去游泳，踩水浪，孩子們光著身在海濱拾貝殼。
《研究生支教團：愛是最好的禮物》
國家，海大，西部的孩子們，人情往事，彼此付出的都是自己能擁有的最熾烈的愛，這是人生中最珍貴的禮物啊。而我們生而有幸，能站在這愛交織著的網的中心，去看，去聽，去傳遞，去銘記。感謝海大，感謝煎茶中學，感謝這一切的一切！
《老舍：五月的青島》
青島的人怎能忘下海呢，不過，說也奇怪，五月的海彷彿特別的綠，特別的可愛。也許是因為人們心裡痛快吧？看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什麼叫做「春深似海」。綠，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，聯接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。風不涼，浪不高，船緩緩的走，燕低低的飛，街上的花香與海上的鹹味混到一處，浪漾在空中，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！歡喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默無言，心好像飛到天邊上那將將能看到的小島上去，一閉眼彷彿還看見一些桃花。人面桃花相映紅，必定是在那小島上。
《母親節：給你多一點陪伴》
他們給予了我們生命，給予了我們幸福，而我們能給予他們的太少太少。如果連最基本的呵護與陪伴都做不到，那麼「親情」將變得多麼高不可攀。陪伴父母不是件什麼難事兒，視頻聊天把手機擺在一邊，你可以忙自己的事情，爸媽也可以干自己的事，有一搭沒一搭聊幾句，就像你一直在家一樣，簡單卻溫暖。
《張經院士：回味海大周邊的小吃》
在離開學校許多年以後，也許是因為從事其他的行當謀生，在大學裡讀書時的專業課程都差不多忘記了；或許因為生計而四處奔波，當年用過的教材也都丟得差不多了，不過「烙印」在學生身上的大學文化卻仍然得以保留下來，其中有些甚至會被我們傳承下去。
《侯賽賽：一個大洋隊員的南極科考經歷》
3月2日，南極早已進入了冬天，在晴朗的黑夜裡，我們迎來了炫美的極光。極光的變化非常快，就像行雲流水，還有各種絢麗的色彩。我只記得當時大家的歡呼，卻不知該怎麼描述。後半程見到極光的時候，也就預示著我們快要回家了，在海上漂泊了四個多月的我們，確實也都想家了，終於，離家的「距離」還有一個月。
《劉饒民：寫給孩子們》
海水海水我問你：
你為什麼這麼藍？
海水笑著來回答：
我的懷裡抱著天。
海水海水我問你：
你為什麼這麼咸？
海水笑著來回答
漁民叔叔流了汗。
——《海水》
《郭川：執著的人是幸福的 》
但是在我看來，人生不應是一條由窄變寬、由急變緩的河流，更應該像一條在崇山峻岭間奔騰的小溪， 時而近乎枯竭，時而一瀉千里，總之你不會知道在下一個彎口會出現怎樣的景緻和故事，人生本該立體而多彩。
《父親節：懷念我的父親方宗熙》
父親是一個不善表露感情的人。我每次離開家的時候一般都是他在寫作的時候。臨走時我過去打招呼，他連頭都不抬，只問一句帶了APC沒有。但是在我去北京結婚的時候，那天他破天荒地一直送我到院子門口，滿臉通紅，很激動，似乎要哭了。這是我看到他真正動感情的一次。
《史宏達：學高德厚，為師之范》
我願是一隻梯子，在提高自己的同時提高別人；我願是一隻梯子，在腳踏實地的同時讓人登高望遠；我願是一隻梯子，因為，我選擇了教師這份工作，還因為，我也曾登上過梯子。
老師也是服務者，他服務於人類的未來，因此，我們願意為大家提供一份終生、免費、優質的服務，如果給這份服務加上一個期限的話，我們希望是一萬年！
《於志剛：勇者樂海》
同學們步入社會，難免遇到挫折。社會和生活對人生充滿了考驗，面對各種困難、各種選擇，我們要有定力，能夠沉著應對，這需要高尚的道德情操和堅韌不拔的毅力。希望同學們堅守「崇尚學術，謀海濟國」的價值取向，涵養海納百川、兼容並包的博大胸懷，在遇到困難、挫折和選擇時，懷有仁愛之心，堅守道德良知，不以物喜，不以己悲，勇敢地面對困難，做自己人生航船的穩健舵手，永不迷失航向。
「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」我衷心希望各位在今後的工作和生活中細細品味「智者樂水，仁者樂山，勇者樂海」的深刻哲理，不僅要做通達事理、反應敏捷的智者，安於義理、寬容穩健的仁者，還要做敢於探索、勇於創新的勇者。
《王蒙：勇者樂海》
現在我們有了海洋的意識了，既有包容的意識，也有開拓的意識甚至冒險的意識。但強化自己的同時，又要有一種和平共贏的精神。大家特彆強調科學與人文的結合，甚至說要有人文的引領，但是我感覺到中國的人文太缺少科學了，離開了科學的發展觀，人文激情也可能走到死胡同。
關注海洋、關注未來，使我們中國成為一個海洋強國，同時我們本著和平、共贏的原則，使我們的海洋成為一個和平的、文明的海洋。
精彩評論：
《林少華：我和我的導師》
非常感動，人生能夠遇上一位好的導師是一種幸運，更是幸福。
——遇見fly
林老師是海大日語的驕傲，能夠考研到海大日語我倍感榮幸，林老師永遠是我的心靈導師，我將始終以林老師為榜樣，直面慘淡的人生，用自己的力量扭轉乾坤。
——嘎俊
《聞一多：青島》
四年了，不知不覺已熱愛上這個紅瓦綠樹、碧海藍天的地方，感謝聞一多先生的唯美文字，感謝瑾暉老師的傾情朗讀！
——冰蓮
《研究生支教團：愛是最好的禮物》
眼從貴州回來已經十年了。十年之前很青澀，十年之後不免有些滄桑，但支教的歲月，那些跋涉在羊腸小道上的小小身影，那些飽含艱辛奮鬥的裂痕和皺紋，那些煙雨迷濛暑寒兩極的天氣，逐漸轉化成支撐我生活幸福感、支撐我堅韌前行的動力。
——屈小青
謝謝海大支教團一直來對煎茶人民教育的支持，我代表本生土長的煎茶人，向你們說聲謝謝和感激!
——微笑人生
記得我在煎茶讀高一的時候收到來自青島愛心人的捐贈，現在來了海大，感謝所有給予我們愛的人。
——羅小敏
想念煎茶中學，想念逝去的時光。不知不覺，離開已一年。遠在貴州的孩子們，依然想著念著我們。身在青島的我們，依然記著掛著千里之外的孩子們。這份感情，這份牽掛，這份愛，是我們人生中最美好的禮物！
——張文超
千言萬語不知從何說起，煎茶中學七年，海大四年，在我逝去的青春里，你們幾乎佔據了我校園生活的全部記憶。對於海大，對於煎茶中學，我想說一聲感謝，卻又感覺是那麼的膚淺，然而又還有哪一個詞能夠表達，一切又歸於無言。當我生活不如意的時候，我總會想，生活不知眼前的苟且，還有詩和遠方的大海。
——無名
《老舍：五月的青島》
五月的青島，意在春而景如夏，在海大度過的求學時光歷歷在目，領導、老師們殷切的教誨，同學、朋友們真誠的祝福成為歷久彌新的記憶。工作幾年之後，才真切的感受到母校提供給的學習和科研環境是多麼的優渥，才真切的感受到母校提供的鍛煉機會是多麼的珍貴。祝福母校在建設成為國際知名、特色顯著的高水平研究型大學道路上再譜藍色華章。
——朗讀者 牛曉
熟悉的聲音、絢爛的景緻、和藹謙遜的老先生，聽海依舊；燃燒的激情、無畏的眷戀、生生不息的燃火炬，斗轉星移……源起青島，緣聚海大！
——sun
哇！真的請牛曉做節目啦！真的又聽到牛曉的聲音啦！贊校友牛曉！也贊小編！
——溫爾馨爾
《母親節：給你多一點陪伴》
希望你心裡裝得下自己的小心思，依舊青春；希望你常憶自己曾是少年，仍可恣意；希望五月的鮮花香與你常伴，媽媽，母親節快樂！
——於瑤
因為有你在，我永遠是個孩子，可以任性，懶惰，還有賴床。我要變成你的保護傘，晴時遮陽，陰時擋雨。陪你看萬千美景，陪你慢慢變老。
——孫鵬靜
我相信一見鍾情，因為從睜眼起我就愛上了你。
——董超凡
有了孩子之後，才透徹的理解媽媽的辛苦。只是都已到而立之年，卻還在讓花甲之年的媽媽不停的為我而操勞，想到這個心中是說不出的難受。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。現在能做的唯有認真的生活，珍惜還能聽媽媽嘮叨的每一天。
——33
《張經院士：回味海大周邊的小吃》
我算是一個愛吃的人，能夠走一個小時的路，再坐半個小時的地鐵，從高教園區趕到市裡，再排上一個小時的隊，只為吃一家想吃的店。百度地圖上滿滿的星標，不只是美食，還是我對生活抱有的美好期待。社會這麼險惡，不填飽自己的肚子怎麼有勇氣活下去呢。
——朗讀者 陳智傑
《侯賽賽：一個大洋隊員的南極科考經歷》
這是一顆去過南極的德芙。
——夏冉
人生如若有那麼一次征服星辰大海，可以一探極地之奧秘的機會，可真是彌足珍貴啊！
——深深深深深深深…
《劉饒民：寫給孩子們》
願當我們走出校園時，都能懷揣著我們曾經擁有的天真善良、好奇探索之心，去面對世事，面對人生。
——海鹽
《郭川：執著的人是幸福的 》
這篇文章激蕩著郭川船長對中外文化、傳統觀念、現實生活、理想追求的內心吶喊，強烈地感受到一個開拓者的心聲，他需要向前沖，向著不同的記錄衝擊，雖然他人走了，但是我覺得這卻是他最好的歸宿，為什麼呢，因為未來他也不會滿足終點，永遠要遠航向著未知的前方，而現在他只是定在那裡，定在他對抗風浪的拼搏中，定在他嚮往的大海航行的過程中…
——朗讀者 初奕劍
《父親節：懷念我的父親方宗熙》
父愛如山，而我是山上的小樹，在你的呵護下茁壯成長。小時候在你肩頭嬉鬧玩笑，長大了聽你講做人的道理，在我心裡你永遠是全世界最聰明的人。爸爸，我愛你!
——宋晗
距離不代表分離，沒聯絡不代表忘記，沒通電話不代表冷落，在我們彼此忙碌交織的歲月里，我把想念放在心間。
——安星
《史宏達：學高德厚，為師之范》
難忘去年的研究生畢業典禮！首次實現全體博士碩士真實學位證書與畢業證書的授位儀式！從142房間里一地的證書一捆捆一排排的擺放，到一首首背景音樂的精心挑選及剪輯！相信今年的典禮暨學位授予儀式會更精彩！當然也懂精彩背後的壓力~
——溫爾馨爾
史教授可敬！美文！什麼是梯子？說的真好，史教授不但自己攀上九天攬月，還甘為人梯，幫助自己的學生登上科學的巔峰。
——緣緣
越是臨近畢業，越是深刻體會到學校，老師給予我們的包容，寬厚和無限支持。要畢業了，導師說「實驗室永遠是你的後盾」。系主任說「畢業後遇到技術難題，隨時回來，系裡的老師一直在你們身後」。今天史院長說「當你需要的時候，海大仍然在你身旁」。我的眼前再一次模糊，感謝我的老師，感恩我親愛的海大。是您，培育了我們海納百川的胸懷。是您，讓我們頓悟了取則行遠的真諦。未來的路有多崎嶇，有您的支持和陪伴，我都不再懼怕。
——wangxiaohong
畢業兩年，依舊走不出校園情懷，師生情真，同學情深，讓我工作之餘，常漫步他校，懷念吾校，想老師過往溫情歲月，念同學四方拼搏之勢，洗工作內心浮塵，抹他鄉孤寂之情。
——zhukai
《於志剛：勇者樂海》
20170629也是3142名研究生中的一員。海大，再相見要好好回報你啊，我的母校!
——April sea
《王蒙：勇者樂海》
科學與人文是人類文明發展中兩條並行不悖的主脈，兩者從不同的角度關注世界，共同影響著人類文明的進程。在過去一段歷史時期內，人們過多地注意了科學技術的推動作用，缺失了海洋文化這一內在因素的引導。在新的背景下，必須重新審視海洋的價值，增強海洋意識，強化歷史責任，規範個人行為。人類海洋意識的升華之時，就是人海和諧的文明海洋到來之時。
——管華詩
其實，我們每個人都是海洋之子。海洋是我們的生命之本，是每一個人從細胞里就會和它發出共振的生命源泉。所以，海洋將我們分隔，又將我們連接。海洋是我們的出發點，也是我們的大學，是我們最終的歸宿，海洋是我們的想像與現實，海洋是我們的歷史與未來。希望我們所有的人能夠珍惜海洋。
——畢淑敏
聽海
這一學期馬上就要接近尾聲了，「聽海」這艘聲音之船，也要暫時回到母港了，願我們經過一個假期的更新後，能帶給大家更好的內容！
「聽海」，我們下學期見！
往期聽海：
FM001：聽海丨林少華：我和我的導師
FM002：聽海丨聞一多：青島
FM003：聽海 研究生支教團：愛是最好的禮物
FM004：聽海丨老舍：五月的青島
FM005：聽海丨母親節：給你多一點陪伴
FM006：聽海丨張經院士：回味海大周邊的小吃
FM007：聽海 侯賽賽：一個大洋隊員的南極科考經歷
FM008：聽海丨劉饒民：寫給孩子們
FM009：聽海 郭川：執著的人是幸福的
FM010：聽海 父親節：懷念我的父親方宗熙
FM011：聽海 史宏達：學高德厚，為師之范
FM012：聽海丨於志剛：勇者樂海
FM013：聽海 王蒙：勇者樂海
文案：海鹽
編輯：海蠣子
審核：海鷸 海小薇
TAG:中國海大研究生 |
※聽，海的聲音
※一個人的北海道旅行，那一路聽到的都是自然的聲音
※世界上最響亮的聲音有哪些？回想一下，你聽過的什麼聲音最響亮
※聽……海哭的聲音
※吹著涼涼的海風，聽著海的聲音！
※聽，那是風的聲音
※聽，和春天一樣的聲音
※海賊王：路飛聲音有點娘？那就對了！
※徐冬冬：海的聲音喜歡聽嗎？網友看完海邊照直呼，大海也美不過你
※聽，雪走在路上的聲音
※一起朗讀：聽見你的聲音
※洞察號探測器從火星傳回一段古怪的聲音，既像風聲，又像海的咆哮
※塔門：聽海浪的聲音
※靜下來，聽一聽花開的聲音！
※聽，鳶尾花的聲音
※抖音又火了一位奶茶店女神，聽到聲音的那一瞬間，網友：電擊一樣的感覺
※《海賊王》凱撒這逗比會不會上路飛的船，聽著他聲音你會想起誰？
※一段「詭異」的音頻，每個人聽到的聲音不一樣……網友又吵起來了！
※「聽——我們的聲音」
※《爐石傳說》哪些聲音讓你為之一顫？頭疼！