當下孩子的教育問題是家長們見面聊天的熱門話題，在我小時候，就有一個永遠的敵人——別人的家的小孩。

當然現在也不例外，每每家長看到別人家小孩學習成績時候，往往都會誇別人家小孩聰明。而自己家孩子不如別家孩子時候，都會說孩子很笨！

聰明和笨，按照現代人的標準判斷，就是智商的區別。套用一句流行語，叫「智商是硬傷」。

但是成績差，作為老師，我真心不覺得是智商的問題，我帶了好幾屆學生，班級真的總會出現一個或兩個被醫院判定為智商低下的孩子，但是通過小學我對這些孩子的教導，最後，不誇張的說，我能讓這些真的被醫院判定為智商低下的孩子，畢業時，起碼在我所教的語文科目，起碼以70分左右的成績畢業。

這說明什麼？學習可能和智商有點關係，但是絕對沒有必然關係！我說的全是實話，大實話！

我不給大家去吹噓什麼專家統計數據這些空話，我前前後後接觸了估計300個多學生，平均每個班級40學生算，除了極個別反應特別快聰明的和真的有智力問題的學生，大多學生智力水平是差不多的，在正常範圍呢。

所以，幾乎沒有笨的孩子，每個孩子都是很聰明的。之所以孩子差別那麼大，主要是因為孩子的學習態度、學習習慣、上課專註程度不同。

從教育心理學的角度來說，學習興趣是一個人傾向於認識、研究獲得某種知識的心理特徵，是可以推動人們求知的一種內在力量。

所以，家長應該先了解孩子感興趣的、喜歡的事，再把孩子原有興趣與知識學習聯繫起來，將興趣引導到學習上來。

幫助孩子學習認識自己

幫助孩子學習認識他人

幫助孩子做好感覺統合

提升孩子的好奇心

10種培養孩子專註力的方法，總有一種方法適合你。

學習定量

鼓勵孩子培養興趣

減少嘮叨和訓斥

大聲讀書

營造家庭學習環境

不買過多玩具

一次只做一件事

自我約束力遊戲

智力訓練

採用盯點法隨時訓練

當然，經常也有家長在評論區里甩鍋：說的容易，你來試試就知道了！

在這裡，我不想和大家爭吵，我對自己的學生有要求，我通過自己努力，加上家長配合，學生努力，我改變了不止10個學生了，所以我寫文章的初衷只希望幫助到更多的家長。

如果家長對自己的孩子都沒耐心，沒時間去陪伴，那誰都沒辦法！

親愛的家長們，我是一名教師，投身教育事業已經有10年了，專註於中小學教育，傳播優秀教育理念、分享學習技巧、培養學習習慣等。今天的內容就分享到這裡。

知識是「魚」，方法是「漁」，方法比知識更重要。

老師將和大家一起交流探討、答疑解惑，幫助學生提高學習興趣和成績！如果您有什麼想法和意見，歡迎私下找我，大家可以一起交流看法。

如果您的孩子在上小學，又恰好你沒精力或無法指導孩子功課，可以通過hela_lingda找我

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