讀《幻想語文大戰——太空戰艦》有感

讀《幻想語文大戰——太空戰艦》有感（趙博宇——內蒙古呼和浩特市）

（個人簡介：趙博宇，就讀於內蒙古呼和浩特市鋼鐵路小學四年級二班。）

放寒假了，老師推薦了幾本書，讓我們作為假期讀物，我一聽書名，就立刻來了興趣，迫不及待地讓媽媽給我買。過了幾天，書終於買回來了，我一看《幻想語文大戰——太空戰艦》這本書，便被它緊緊地吸引住了，於是，我立刻翻開書，津津有味地讀了起來。

地球語文王國的戰火還在燃燒，反語文星人還在用錯別字、病句、混亂的文章、錯誤的標點符號等手段輪番攻擊地球，語文公主和語文大帝仍然在指揮他們的軍隊抵抗反語文星人。不過反語文星人進攻的星球，可不止地球！在太空中，還有一個星球叫語文星球，它遭到了反語文星人的進攻，並以宇宙為背景，展開了一場波瀾壯闊的星球大戰。

在現實生活中，我也有過這樣的經歷：有一次，我向朋友借了五元錢，我還特意給他打了個欠條，上面寫著：某年某月某日還欠款五元錢。過了幾天，朋友要我還錢，說著他掏出欠條。我和他說：「錢不是還你了嗎？」，「你看！」我們互相對視，過了一會兒，我們忽然發現了其中的奧妙，都哈哈大笑起來，「還」這個字是多音字。其實這樣的例子還有很多很多，同樣的字在不同的句子里意思不同，所以會對我們產生誤導。這件事告訴我們，在現實生活中，要避免錯字、錯詞、錯句等，以免產生誤解和笑話。

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現在，我明白了這場大戰的來龍去脈後，我毅然加入了這場抗擊反語文星人的偉大戰爭之中，並用我所掌握的語文知識，幫助語文星人對抗反語文星人。有一次，老師在黑板上寫道：「壁玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」。老師正專心地在給同學們講這句詩的意思，同學們也都聽得津津有味，而我總覺得這句詩有些古怪，翻開書一對，呀！原來是「壁」字錯了，應該是這個「碧」，於是，我勇敢地和老師說了這個錯誤。老師因為我的認真表揚了我，同學們也為此沖我豎起了大拇指。這件事不但給我增加了勇氣，而且讓我在學習語文知識方面產生了濃厚的興趣。

從今以後，我努力做到不寫錯別字、錯詞、錯句，我不僅要做到這一點，還要幫助身邊的人或其他人改正錯字，語句混亂的文章。讓我們一起改正錯誤，把反語文星人徹徹底底打出我們美麗的地球，維護我們的語文星球！

空谷幽蘭老師點評：本次作文與上次相比確實避免了不少錯誤，語句通順，主題明確，結構完整，應了本次作文的主題「抵抗反語文星人，維護語文星球」。從小作者的讀後感可以看出「多讀書，讀好書」的重要性，再接再厲！

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