梁老師的奇妙之旅

畢業典禮結束後，對於還總是在學校見到我這件事，很多師弟師妹在打招呼的同時也紛紛表現出了疑惑和好奇。我一直在想，我要怎麼告訴他們，我真的不是延遲畢業呢？

這個故事就有點奇妙了。

去年11月，我和記者團的幾個小夥伴去廣州參加了一個比賽。作為一名「偽」實習老師，我一直很擔心會露餡兒，也怕在其他高校老師面前表現得底氣不足。為了讓我提前進入角色，他們從出發那一刻就喊我梁老師，我不停問他們要是那些老師跟我搭話我要怎麼編呢？但是後來我發現是我想多了，到了現場別人根本不搭理我。我只好低頭玩手機，然後不時微笑假裝沒有很尷尬。

雖然這次的角色扮演沒有很成功，但是自此後他們在微信呼喚我，跳出來的不再是「阿圓阿圓」而是「梁老師梁老師」。

而另一撥人開始喊我梁老師，是在知道了我要考教師資格證之後。那時候我也的確是志氣滿滿地想要當老師，還作大死報了高中級別的。我一直以為我們班同學報的都是高中，結果一看統計表，就我一個人尷尬地飄在那裡。可是沒辦法，我不想當小學老師，不想當初中老師，那就只能選高中了。

而阿生每次問我是不是報了高中的時候，我都覺得他欲言又止，在我後來碰了幾次壁之後，我才明白阿生的欲言又止中原來帶著看透不說透的睿智。（但不排除我誤會了什麼。

總之，我就帶著「想成為我們高三班主任那麼棒的老師」的憧憬拿到了教師隊伍的入場券。但是考完證之後，我抱著這個大大的雞肋，弔兒郎當地報了幾個學校的招聘，考完之後只覺得很累，很快就消沉並且開始走進思考的死胡同：每次都不好好複習，為什麼還要去考，如果真的想考，為什麼就不努力？。而最可怕的是到了四月，我居然成為了一個找不到工作的人。

這時候大家還是喊我梁老師，我只能報以「尷尬又不失禮貌的微笑」了。

就在我覺得，「梁老師」大概只能成為一個故事的時候，情節突然來到了「美滿而幸福」的時候。半年前和小夥伴編的謊居然，變成了事實。我成為了不用上課的梁老師，匹諾曹的鼻子可以不用變長了。

你說幸運吧我也承認，因為最認真的一次得到最好的回應。

有人問我，我想考教師資格證啊你覺得難不難呀？我只能說考證是最輕鬆的一步，如果你想成為一名人民教師。前陣子看到一個師妹考過教師資格證面試後發了一條朋友圈：原來考到證才是困難的開始。我亦深有同感，並在畢業之前毫不留戀地將所有的教材資料送了出去。

本來我是想寫，梁老師為什麼是梁老師。可寫著寫著就出現了很多打擊人心的話。我本想，把這些話刪掉，跟阿生一樣看透不說透好了。但是如果因為我說很難別做了，大家就放棄，那只能說本來也沒什麼決心吧？

最後，送給你們一段話：

樹林中，

有兩條路。

而我，選了那條，

較少人走的路。

這就造成了，

所有人的差異。

圖 秀·廈門

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