校園文化牆：從古代牆體談起

說文解詞「牆」

『說文』有言，牆，垣蔽也。本意是指房屋或園場周圍的壁障。

我國古代建築大多為木構架，在木構架的四外還有一層圍護結構，這就是牆體。

我國古代建築的牆體材料主要有土、石、磚。土材料砌築的牆成為「土牆」，石材料砌築的牆成為「石牆」，磚材料砌築的牆成為「磚牆」。根據砌法的不同，外觀形象的不同和裝飾的區別，可以產生檐牆、馬頭牆、扇面牆、空心斗子牆、花式磚牆等豐富的牆體形式。

除了圍護建築個體建築的牆外，還有一些獨立的牆，如影壁、迴音壁等，更是豐富了牆類的種類與形式。

馬頭牆

馬頭牆，又稱風火牆、防火牆、封火牆，是我國傳統民居建築流派中江南古典建築的重要特色。特指高於兩山牆屋面的牆垣，也就是山牆的牆頂部分，因形狀酷似馬頭，故稱「馬頭牆」。

馬頭牆是中國江南傳統民居建築中屋面以中間橫向正脊為界分前後兩面坡，左右兩面山牆或與屋面平齊，或高出屋面，使用馬頭牆時，兩側山牆高出屋面，並循屋頂坡度迭落呈水平階梯形，而不像一般所見的山牆，上面是等腰三角形，下面是長方形，是江南傳統民居建築的重要特色。

江南傳統民居建築高大封閉的牆體，因為馬頭牆設計而顯得錯落有致，那靜止、呆板的牆體，因為有了馬頭牆，從而顯出一種動態的美感。而從高處往上看，聚族而居的村落中，高低起伏的馬頭牆，給人視覺產生一種「萬馬奔騰」動感，也隱喻著整個宗族生氣勃勃，興旺發達。

影壁

影壁，也稱照壁，古稱蕭牆，是中國傳統建築中用於遮擋視線的牆壁。

影壁是古代建築大門內外的重要裝飾壁面，主要作用在於遮擋大門內外雜亂呆板的牆面和景物，美化大門的出入口，人們在進出宅門時，迎面看到的首先是疊砌考究、雕飾精美的牆面和鑲刻在上面的吉辭頌語。

隨著現代建築的發展，牆壁除了起分隔、圍護和承重等作用，還被賦予新的教育意義。現在興起的校園文化牆建設熱潮就是典型的例證。

校園文化牆

文化牆是校園文化建設的主體，是「主體的畫」與「無形的詩」。利用學校牆壁去陶冶感染學生，融知識性、教育性、藝術性於一體，從而達到「潤物無聲」的教育目的。

校園的牆壁文化建設是學校集體形象，要相互協作，團結奮進，要有助於一種友好互助的群體氛圍。校園文化牆在學校的文化建設中起到關健作用。

建設校園文化牆，學校可以把圍牆牆壁文化視為一種有生命的朋友，可以設置有學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、留言版塊。如學習版塊可有「素質教育園地」、「德育牆」、學校「三風」（校風、教風、學風）的大幅標語，雷鋒塑像、「熱愛科學」和「祖國壯麗山河」的巨型宣傳畫，隨處可見的名人畫像及名人名言，開展定期更換閱讀牆作品展覽牆。學習版塊給學生一種啟示：只有勤奮讀書，努力攀登，才可以達到人生崇高的理想境界。

不管是古代的牆體建設，還是現在的校園文化牆建設，都是適應時代、順應人們的需求應運而生。現如今的牆壁建設，尤其是校園中的牆壁，不能只發揮其分隔和圍護作用，其潤物無聲的教育功效應該得到更大的發揮。

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