家長越不管孩子，孩子成績為什麼反而更好了？

大家是否注意過一個現象：有的父母看似從來不關心孩子的學習，孩子的成績反而很優秀，而越是緊張孩子學習成績的家長，他們的孩子成績往往很不理想。

其實，孩子越學越差和父母平時的教育有著極大的關聯！

家長的3種教育雷區

通常來說，當孩子成績不好的時候，家長的心情也會跟著糟糕起來，就會做出一些令孩子討厭的行為，無意中刺激了孩子對學習的逆反心理。

嘮叨催促

無休止的一遍遍嘮叨催促最終導致了孩子這樣想：我是想學好的，你念個沒完，我就不想學了。沒想到，家長這樣做孩子的逆反心理反而越來越重。

經常數落

「你怎麼這麼沒用啊？」「你不用功能考出好成績么？」因為成績不理想，家長總在一旁不停地數落，有時候還能從學習上的問題扯到生活中來……

數落型的教育方式最破壞孩子的學習狀態，同時也將孩子的學習積極性壓制住，導致孩子對學習再也提不起興趣。

愛操心

有的家長很喜歡為孩子操心，今天操心孩子成績差考不上好學校，明天操心孩子成績不好將來沒出息。整天愁眉苦臉，卻不知道家長的情緒對孩子是有很大的影響。

當孩子回到家裡，看見的是一張不高興、愛發愁的臉，那麼，孩子有可能在根本上失去在家庭中學習的樂趣，因為學習也需要在一個平和的環境中進行的！

家長如何幫孩子提高成績？

雖然孩子成績不好，家長哪怕再數落、催促孩子，無非是希望孩子能努力上進，學業有成。對於家長而言，孩子成績進步才是重中之重！

那麼，家長可以做到以下這3點：

放棄過分監督

家長都希望孩子能主動積極地學習，而不是在家長的監督下學習，但事實卻是很多孩子都缺乏自主學習的能力，只能在老師和家長的督促下被動學習，這就需要家長放棄對孩子的過分監督，喚醒孩子的自主學習意識。

世界上所有的成功人士都不是被強制著學習出來的，靠的就是自己強大自我的意識。

因此，家長要教育孩子不許依賴他人，學會自己判斷問題，主動分配自己的時間，自主完成預習、聽課、作業、複習這幾個學習階段。

給予孩子鼓勵和肯定

在孩子的學習過程中，成功的體驗非常重要，因此父母可以創造機會讓孩子體驗成功的感覺，比如孩子自己完成了所有的家庭作業，或者自己完成了課文的預習複習……這時候，家長可以給予孩子積極肯定，孩子會在家長的鼓勵下變得更加主動學習。

別讓孩子依賴父母的幫助

有的家長心情急切，看見孩子遇到不會做的難題時急著把答案告訴他，而這種做法是不可取的。

這樣會使孩子養成無法自己獨立思考的壞毛病，以後一遇到點小問題就不動腦子，打算家長來幫助。那麼，到了考試的時候，孩子也不會動腦自己思考，而是瞎寫一通，甚至找同學作弊。對孩子而言，這樣的行為百害而無一利。

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