青少年心理教育困境？易經的三個道理幫你擺脫！

面對校園暴力，

如何更好的教育青少年？

這是整個教育界、整個社會、乃至整個世界都在思考的問題。

現在，越來越多的校園問題的暴露，直接地把矛頭指向了對孩子的心理教育的缺失和乏力。

不管是教育孩子成為一隻兇狠的「狼」，還是溫順隱忍的「羊」，都無法從根本上、甚至只是較長時間地解決此類問題。

作為學校、社會、家長，不能僅僅重視文化專業知識的教育，還要讓孩子們具備健康的心態和良好的心理素質，從改進教育方法上來關心、愛護和尊重他們。

青少年是國家的未來和希望，對於青少年的心理健康教育，直接關係著下一代能否健康成長。

那麼怎麼做，才能解決目前對於青少年心理教育的困境呢？

青少年心理教育，要從中國古典文化中探尋智慧

《易經》即《周易》，被譽為群經之首，大道之源，是中國目前已知的最古老的哲學，成熟在西周時期，比孔子早五百多年。

秦始皇焚書坑儒的時候，特別指出《易經》經綸天下，不可焚燒。易經經歷三千年而不衰，足以體現其「與時俱進」的哲學理念。

人與人之間是什麼不同？德國哲學家叔本華說過：「不是地位不同，不是財富不同，而是思維的不同，是心的不同。」

從易經的文化中，我們可以讓青少年掌握既在能力上優於別人，又在品德上高於別人的方法。

跟著李冠論老師學周易，學生將學到「易」文化最核心最經典的智慧

「陰陽統一」是將陰與陽這兩種構成世界最基本的符號具體化，「高低」「上下」「男女」「乾坤」無一不是陰陽。

讓青少年意識到陰陽相互協調統一，做事情要考慮周全，不能一味衝動，注意方式方法，才能發揮出最大的效率。

「天人合一」也是「易」文化的經典智慧之一，中華民族的先民在進行生產勞動的時候，「仰觀天文，俯察地理，遠取諸物，近取諸身」，總結出一套獨立於世界的「天人合一」文化。這也是道德經所謂的「道法自然」。

「執兩用中」也是周易經典智慧之一，周易講卦，卦有八百六十四卦，每一卦又有六個爻（yao），根據易理，只有最中間的爻，才能大概率得到吉利的結果。這也是我國叫「中國」的原因。生活中每個人都想趨吉避凶，但怎樣才能做到呢？要從周易的「吉凶悔吝」中學習。

這些對人生生活最有益的智慧，假如我們青少年早日學到，那麼對他們的人生是有莫大進益的。

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