單純想畫畫！就是她畢業創作的原始驅動力

一位動畫專業的學生，畢設想要創作繪本，雖然沒有按常理出牌，卻給出了常理的精彩。

《故事山》，來自創作人大釗，今年剛從傳媒大學畢業，動畫專業的她完成了一部繪本。

《故事山》這個名字聽上去就充滿了童話色彩，令人著迷，而我可以負責任的告訴你，畫面會更令你著迷，可以這樣講，大釗通過這部繪本，將自己獨特、隨性、優雅、多彩的風格發揮到了一個極致，而後便誕生了一個夢境般的童話世界。

繪本講的是，整天在家發獃的小刺蝟無意中聽到鳥的對話「刺蝟長大後會成為一座大山，鳥是山的信使」後便像個小小探險家一樣走出家門，在探險的路上它聽到萬物在聒噪和耳語時所講到的各種故事。

直到有天，小刺蝟走進一片永遠天黑的山林，遇到了一座真正的刺蝟山林，這座山能用每個人身上不同的特質編織美夢，它送給小刺蝟的美夢，製造原料就是小刺蝟所聽過的那些奇妙故事，於是，就有了這座會走路的「故事山」。

面對這樣一個動畫專業的畢業作品，為什麼要這樣做？怎麼想到了這樣一個故事？都是我非常好奇的地方。對此，作者大釗這樣說。

「關於故事是如何形成的，我做畢設的理由簡單粗暴：想畫畫！想畫一個有森林、小鳥、各我很喜歡大自然，喜歡山川河流和野獸精靈，而且一直覺得「山谷」這個詞很有魔力，有一種很多神奇生物聚居在發光的溪水旁的感覺（哈哈哈），所以那時候我真的就是想畫這些畫面而已，不管啥大框架我都要把它們填進去，所以這些畫面就是我心中的『故事』，最後也成為了故事山裡的故事。

關於「刺蝟長大後變成山」這個點，是當時我無意中看了一部叫《狐狸與我》的電影，裡面有段情節我超喜歡：小女孩哼唱著兒歌踩在下雪的森林裡為了尋找一隻狐狸，歌詞大概是：『雪花是魔法的粉末，能留下所有人的腳印，野豬沒穿鞋留下四個小洞洞，刺蝟駝著小針山走過。』

『小針山』三個字讓我特別有畫面感，就立刻打開手機備忘錄狂打字，順著腦洞走啊走，小小的刺蝟想要成為一座大山……我覺得當時的自己像個拿著鋤頭去往隧道深處挖礦石的小矮人。

總之就是，『故事』住在山林里，山林是刺蝟長大後變成的，這世界上每座山都不一樣。」

我們總是好奇靈感從何而來，如果你還不得其解，那麼大釗上述回答可以準確地給你千萬種答案之一，這個神奇的過程就是如此簡單，但又需要你的敏感以及和靈感的緣分。

當然此刻的你可能還沉浸在大招營造的奇幻世界、享受在獨特魅力的視覺風格中。不得不說，視覺風格是大釗的一個重要特色，但描繪出自己的視覺符號同時，有效地表達故事內容，也是非常重要。對於這個問題，大釗這樣表示：

「在我看來最初級的有效表達就是能成功傳達某種感覺或情緒，營造一種氛圍感，比如我如果大家看完《故事山》說好像走進奇異小世界的話我會很開心。更深層次的，可能是有個人獨特的視覺符號在，但不依賴它們表達情緒吧。

其實我覺得『有效表達』和『個人視覺符號』一定程度上是矛盾的。

這個問題我平時還真不太會去想，我自己的作品就是越接近初衷越好，先做到真誠的表達自己，我才能做到有效。這個問題蠻適合有些爭議的當代藝術，我想的更多的還是有趣的點子和如何找到新鮮感讓自己突破。不過現在開始接觸到一些有條條框框的稿件了，「有效的視覺表達」好像就變成了甲方的要求，變成了把有趣的文字轉換成畫面，這些對於一直散漫畫畫的我來說，都不是一件簡單的事啊。:-(」

一次畢設，相當於一位藝術生的重要人生節點，但凡對此重視的人都會投入大量精力，但時間並不能算特別充裕，所以各個都在爭分奪秒，而在這一複雜的過程中，還會伴隨著這個吧那個吧各種出乎意料的問題。對於這個情況，大釗當然也是一樣的要面對。

「做畢設整個過程中我大概是一座壓力山吧。

小波動不斷，最大的波動來自於一位老師在檢查時講：『你這個工作量明顯不夠，要怎麼才能和一個動畫畢設的工作量相當呢。』我至今耿耿於懷，覺得她這種比較方式無意義很荒謬，傷心得想和她打一架。

如何應對壓力，那我就趕緊完成所有畢設工作哈哈哈。不過講真除了上面講到的小插曲，我整個過程收穫到的都是溫柔的善意和幫助，鞠躬！」

調皮的大釗，在手上畫了起來

《故事山》的分鏡頭腳本

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