《燈》二年級同題作文六篇，四年級潘浩然優秀作文三篇《耍猴》《「貓與老鼠之戰」》《摩托被鎖》

《燈》二年級同題作文六篇

四年級潘浩然優秀作文三篇《耍猴》《「貓與老鼠之戰」》《摩托被鎖》

本期作者：潘浩然楊未央、千詡、林一涵、李柯靚、潘浩然、葉晨浩

01

耍猴

進才教育四年級潘浩然

耍猴，是一個四人遊戲，一個人是「猴」，其他的人可以隨意站一個形狀，「猴」要站在中間，想方設法去拖到球。

一個風和日麗的早晨，我和三個朋友一起去公園玩耍猴，一早我便一蹦一跳地來到了公園，但那缺空無一人，只好在那閒遊。

十分鐘後，朋友們來了，其中一個人拍打著籃球，遊戲開始了，我們先排成了三角形，讓「猴」站在中間，第一球是我，我用盡九牛二虎之力把球高高拋起，球像隕石一般飛向了前面的朋友，重重地落在了地上，一聲震耳欲聾之聲向我們飛來，後來，我洋洋得意了起來，我不再用力了，我一炮把球發了出去，不料，我扔得太輕了，正中了「猴」的下懷，我變成了「猴」。

後來，我以迅雷不及掩耳之勢把球搶了過來。

我這次開始認真了，一會兒向前攻擊，一會兒跳高攔球，一會兒高拋傳球，一會兒地傳球，把他們搞得暈頭轉向，最後贏得了勝利。

那球像一輛汽車一樣，向前進駛，穿過了山洞。後來我的球技失敗了，我又成了「猴」。

這次的耍猴遊戲可真有趣！

02

摩托被鎖

進才教育四年級潘浩然

上個星期的星期一，媽媽買了一輛摩托車，是用來送我去學習班的。

星期二的早上風和日麗，太陽炙烤著大地，我一蹦一跳地跟在媽媽後面，去車庫開摩托車，一到車庫一陣陣涼風向我吹來，輕輕地從我的臉頰邊飛過，我正興高采烈地走到媽媽的摩托車前，發現了有兩個鎖，便像一個軍人一樣報告：「媽媽摩托車上為什麼有兩個鎖？」媽媽奇怪地說：「沒有啊！我只鎖了一個，你是不是看錯了？」媽媽三兩步走到摩托車旁，果然摩托車被鎖住了。

媽媽心急如焚，跑向了物業那，跟物業說明了情況，但物業說那個車庫是沒有監控的，我們也沒有什麼線索，只能請開鎖的來開了，可是，時間慢慢的流逝，上課馬上就要遲到了，我馬上提醒了媽媽，於是媽媽和我馬上去了我媽媽的朋友那借摩托車，在路上，我一路生氣極了，要是讓我知道鎖我們家車的人是誰，我保准吃了他（她）。

最後，我想對城市裡的壞人們說，你們為什麼要這樣對待別人！

03

「貓與老鼠之戰」

進才教育四年級潘浩然

今天下午，太陽像火爐一樣炙烤著大地，我和幾個朋友歡聚一堂來玩一個遊戲——貓鼠大戰，遊戲規則是這樣的：在幾個人中，分配出一個貓，貓有三個技能，其他老鼠有六個職業選項，貓要抓到老鼠。

遊戲要開始了，我聽到裁判說我是「鼠」，便一溜煙跑走了，「貓」來抓了，我在一條小徑上發現了「貓」，便抱頭鼠竄，落荒而逃，我和「貓」來了一場，「貓」伸出手來抓我，便像一條小泥鰍怎麼抓也抓不到我，這時，我看見了一棵大樹，它抬頭挺胸，活像一個神氣十足的軍人，我便像猴子一樣，三兩下子竄了上去，「貓」氣急敗壞，但他不會爬樹只能無可奈何的走了，他把其他「老鼠」都抓了的時候已經上氣不接下氣了，只剩下我一個落網之魚，他看見我，就像牛見了紅色一樣向我奔來，那速度都可以和飛機相提並論了，最後，我實在沒有力氣了，只能被「貓」抓了。

這次的貓鼠大戰可真好玩啊！你們想不想和我一起玩呢？

04

小夜燈

進才教育二年級林一涵

我家的小夜燈有好幾盞，一盞形狀是圓圓的，晚上陪著我睡覺；另一盞是扁扁的，晚上陪著我媽媽和妹妹睡覺，到了早上它們就可以休息了。

有一天，我家晚上停電了。睡覺的時候它就陪伴著我，我喜歡小夜燈。

05

小夜燈

進才教育二年級楊未央

我家的小夜燈有好幾盞，一盞是藍色圓形的，還有兩盞都是粉色的，一盞是圓形的，另一盞是小兔子燈。

就來先說說它：「它是在文化用品市場買的。小兔子燈的形狀，是兩隻長耳朵，一雙黑色的小眼睛，臉圓圓的，嘴巴半半的像半個蘋果。

為什麼叫它小夜燈呢？是因為它在夜裡可以發光發亮；所以叫它小夜燈。

我的小夜燈還可以散發香味，驅走蚊子呢！

06

檯燈

進才教育二年級千詡

燈，左邊有火字旁所以才會亮。今天講的是檯燈，它光亮極了。

它的外表像是一個夾子上放著一個東西，中間有一個按鈕，一點很亮，二點中亮，三點微亮，四點沒有光亮。

檯燈由塑料等物體組成。因為發出光亮，所以晚上很多人都用檯燈照明，方便夜晚拉小便等事情。

有些人睡覺的時候喜歡光亮，有人睡覺的時候討厭光亮。我爸爸媽媽老是對我姐姐說：「打爆你不能開燈。如果你開燈你就早期發育了。」但大寶姐姐還是在開燈睡覺。

媽媽在晚上偷偷把檯燈關了。我還沒醒，姐姐已醒來在看書了。

我剛剛醒來發現姐姐再看《笨狼的故事》。「可好看了。」我姐姐說道。區區一小本書，看的當時「燈」已經開了。

姐說：「嚇死我了，我們把燈開了。這樣，就可以玩非常非常好玩的遊戲了。」

我家檯燈的事就講到這裡了，再見。

07

檯燈

進才教育二年級李柯靚

檯燈是我的小夥伴，你知道是為什麼嗎？

因為它每天都在陪著我一起學習。

它的形狀像是一個小貓的頭，只要按一下它的鼻子它就會亮一下。要是你覺得它還不夠亮，就可以再按一下它的兩隻耳朵就可以再亮起來了。

有些時候它會給我帶來勇氣，知道我為什麼這樣說嗎？因為我在寫作業的時候要是有些題不會做，只要按一下它，它的光就讓我有了勇氣，好像在說你要動腦筋做題目哦。

小檯燈，真是我的小寶貝。

08

紅綠燈

進才教育四年級潘浩然

燈是人類歷史上的一項發明。有了燈，人們就可以在夜晚得到光明。燈的種類有好，比如孔明燈、白熾燈、檯燈、紅燈籠……燈有不同的功能，有的用來許願有的用來照亮黑暗，今天，我寫的是紅綠燈。

紅綠燈像一個長方形的大箱子，裡面有許多複雜的電路，在長箱子上有三個圈或是兩個方塊，圈的有三個顏色，紅、黃、綠，方塊只有兩個顏色，紅、綠。

紅綠燈有很大的作用，它是一個交通的管理員。紅燈表示停，綠燈表示行，黃的表示準備，不讓交通事故發生。

看吧！紅綠燈是多麼的有用，它是交通的管理員！

09

孔明燈

進才教育二年級葉晨浩

我最喜歡孔明燈，因為我覺得孔明燈很好玩，很有趣哦！

看著孔明燈飛上天之後，看呀看呀。等孔明燈的火燒完了，孔明燈像流星一樣從天而降，可壯觀啦！然後又點火，孔明燈又飛上天。火又燒完，飛下來，又點火，飛上天……

還有。要是迷路了，造個孔明燈，把它放上天，自己的家人就知道自己的孩子在哪裡迷路了。

指導老師：陳一源 中高考語文老師

三十年專攻語文，桃李芬芳滿天下

【第十二屆全國青少年冰心文學大賽教師組一等獎獲得者；第十二屆全國青少年冰心文學大賽輔導一等獎獲得者；被評為第十二屆全國青少年冰心文學大賽「全國寫作教學名師」】

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