致力於國際中文簡易版的開發

六月份登龍山，兒童推車上不去。那路是二十多年前村民修的，去年，村裡一個「能人」為開發龍山下已荒廢多年的農田項目，申請款項20萬一公里來修路，款下來了，用別人修的路照片拍起走交差，路沒修半點，所以連兒童推車都上不去。

在爬龍山返回的路上，邊走邊想，是不是可以用簡化再簡化版的中文，約300字左右，濃縮中文，向國際推廣，以方便外國人快速學會中文，書寫中文。一是選擇簡化一些的字體，約300字左右；二是字意簡化，不搞複雜，三是動詞簡化，挑些動詞代替類似的意思。四是句子簡化，標準化，按規則解釋句意；摒棄一句多意，一詞多義。

我回想了下中文簡化，歷史以來，有好幾次。

一是秦始皇統一文字，算是一次簡化。

二是日語、朝鮮語的創立，算是中文在日本地區，朝鮮地區的簡化版，便於老百姓使用。

三是百年前胡適倡導的白話文運動，是對中文民間應用的一個簡化。

四是解放後的簡體字改革，也是一次中文簡化。

於是我想，再次全面的簡化中文，推出國際版，利於外國人學習書寫中文，利於中華文明對外傳播，促進世界和諧和和平。

英語能成為現在的世界語，和他背後的殖民擴張密切相關，是血淋淋傳播，在現代世界，中文肯定不會走這條老路。孔子學院是一次中文對外傳播的嘗試，花了幾十個億，動用了大量國家資源，建立近500所孔子學院，約1000個課堂，收效甚微。我研究了他的教材，非常的沒意思，簡直就是英語的海外翻譯文，太差勁。而且沒有字體書寫記憶內容。也看了漢語的國際傳播研究一書，儘是講解中文詞語的幾個意思，不用語境下的不同意義，我覺得我們的傳播沒中心，沒重點，都是專家弄得，失去了草根性，因為在中文面前，所有的外國人在中文造詣上連草根都不如。或者說連一二年級的小學生都不如。

既然如此，我們為什麼不改變思路，用最簡化的字和詞意、句意來推廣中文？在最基礎的學習上，不需要他們掌握和我們一樣的中文，而是基本能理解和書寫的中文即可。不會書寫，也意味著基本上不會應用。

這就是我想要簡化中文的原理。另外，在國際上不要使用「漢語」的說法，而要使用「中文」的說法，漢語容易被理解為漢族語言，而中文是中國語言的意思 ，我的意思你懂得，我懶得複述了。

這個事情需要大家來做，我的能力做這個系統工程師不足夠用的。我利用空餘時間，先做個大致模板，挑些語言方面的和英語翻譯方面的熟人糾偏補充下，分享給大家，然後，群策群力，推向社會，推向國外，像國內的英語學習機構一樣推向國外，使用代理形式推廣，讓別人去自己斗，我們盡量避免自己在海外建校，只建立考級機構，那些孔子學院可轉變為考級機構。如何推廣這個中文，我在過去的幾年做過一些輔導作業的學堂，稍微積累了點經驗，所以說每個過程都是有價值的。

好了，先寫到這裡，休息了。祝願我的簡化版國際中文能做成功，利於中華，利於世界，不用軍隊的鐵蹄而能成為世界語。六月回川，和內人說了這個想法和操作的大意，內人說很好，估計幾十年能成功。我說可能不需要那麼久，也等不了那麼久，我希望5-10年內能風靡全球。

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