兒童「自然缺失症」的表現和危害，家長該警醒了

「孩子就像需要睡眠和食物一樣，需要和自然的接觸」——《林間最後的小孩》

簡單的來說，「自然缺失症」就是指兒童在大自然中度過的時間越來越少，從而導致了一系列行為和心理上的問題。據調查，在中國有高達12.41%的孩子開始 具有自然缺失症的某些傾向，譬如注意力、情緒調節和環境適應能力的弱勢，對自然的不友好等等。從這一比例來看，如果再不採取措施，「自然缺失症」可能會成 為一個社會問題。

兒童與自然的脫離有一些直接的後果。新一代人不再關注「青草和紅的白的牽牛花，紅的白的三葉草，鶲鳥的歌聲，以及三月的羔羊和母豬的一窩淡紅色的小崽，母馬的小駒，母牛的黃犢……」它會造成感官的逐漸退化，造成例如肥胖率增加、注意力紊亂和抑鬱現象等影響兒童身心健康的病態。間接地，它則損害著兒童的道德、審美和智力成長。一個從小對生命和自然失去敏感的人，長大之後會怎麼關心地球環境和人類命運呢？

「自然缺失症」對孩子會造成哪些危害？

1. 兒童對於自然界缺乏起碼的尊重。兒童不再理解食物的來源，不再認識家鄉的動植物，不再對家鄉的地理感興趣。在過去三十年里，兒童越來越少的自然體驗對社會是有著深遠的影響的，不僅僅是對未來的一代健康體質的影響，最終將對整個地球的生態環境有巨大的影響。

2. 憂鬱症和注意力缺乏症有上升趨勢。當孩子不再接觸自然，很多問題都會出現，比如壓力過大，憂鬱和無法集中注意力。而每周在自然界中度過靜謐、放鬆的時光對緩解這些癥狀大有好處。

3. 在學校中，壓力過大和注意力缺乏症會造成兒童各科學業水平的下降，以及創造力的下降（由於在自然中玩耍為主動的發現，而玩電子產品或看電視為被動的接受）。

4. 兒童肥胖症也成為了一個顯著的社會問題。學校中大多使用在操場上鍛煉的形式對付兒童肥胖，而最佳、最有效的鍛煉方式是在自然界中呈放鬆狀態的活動（而不是有計劃的、有領導的、強調競爭意識的體育活動）。

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