校長從此不養羊

劉輝是晚報記者，這天去大山深處的山背村採訪，走到半山坡時，看到一個衣衫破舊的放羊少年，正坐在草地上入神地看一本書，他身旁，一群山羊在悠閑地吃草。 劉輝心中不禁一動：今天既不是周末又不是節假日，這個年齡的孩子，照理現在應該在學校上課，他怎麼會在這裡放羊？

他邊想邊走了過去，一瞧，少年手裡拿的是一本語文課本。 劉輝摸著少年的頭，關切地問：「是不是家裡窮，讀不起書？」 那少年抬起頭，奇怪地看著劉輝，搖搖頭說：「我沒有讀不起書啊，我正在村裡讀小學。」 「哦！」劉輝點點頭，「原來是學校放假。」 可誰知少年卻又搖了搖頭，說：「沒有放假，同學們都在上課哩！」

劉輝一聽納悶了，疑惑地問：「那你怎麼不去上學，倒在這裡放起羊來？」 少年笑嘻嘻地解釋說：「我們這是輪流幫王校長放羊。嘿，今天輪到我了！」 「什麼？幫校長放羊？」劉輝吃了一驚，校長居然明目張胆地叫學生在上課時間替他去放羊？驚異和氣憤的同時，職業敏感讓劉輝意識到，這是一條不能錯過的新聞線索，他決定去學校看看。 劉輝走進村小學的時候，正趕上課間休息，他看到一個老師模樣的人正走出教室，便上去招呼說：「老師，我路過這裡口渴得很，想找點水喝。」那老師特別熱情，馬上就去提了個水瓶來，又招呼旁邊一個學生去拿茶碗。

趁這個機會，劉輝抬起頭來，四下打量了一下這個學校。說是學校，其實也就是幾間破教室，而且一眼望去，教室里那些課桌椅更破舊。劉輝心說：也難怪，碰上這麼個校長，學校還怎麼搞得好？ 那老師見劉輝這麼瞧著，不好意思地朝他笑笑，臉上的神情顯得有些無奈。

正在這時候，去拿碗的學生跑回來了：「王校長，給。」 啊？他就是王校長？劉輝一聽學生喊「王校長」，心裡暗自慶幸自己剛才沒有暴露身份，於是就邊喝水邊故意和王校長聊自己的一路見聞，自然把話題引到了半山坡上的羊兒。 誰知王校長一聽劉輝提到那些羊兒，竟然掩不住滿臉喜色，說：「那些羊兒長得不錯吧？不瞞你說，那地方的草特肥，我特地讓孩子們把羊兒趕到那裡去放，嘿嘿！就希望來年賣個好價錢哪！」

劉輝真沒想到這個王校長居然還能講出這樣的話來，那沾沾自喜的神情簡直讓人受不了。不過，劉輝表面上卻不動聲色，假意又和王校長聊了一會，才離開學校。 回報社以後，劉輝連夜趕寫了一篇文章，題目就叫：校長的羊學生放。他把文章往總編桌上一放，就又忙著去做縣教育系統先進教師表彰大會的採訪準備了。

三天之後，劉輝準時趕到表彰大會會場。他故意沒有和主辦人員打招呼，而是坐在台下，他覺得這樣挺好，想找人聊聊什麼的，挺方便。 很快，會議就正式開始了。程序基本上是老一套，領導講話、代表發言……毫無新意可言，劉輝甚至覺得，這樣的會議，就是不到現場採訪，也能寫出漂亮的報道來。 可誰知，緊接著的頒獎儀式開始，當劉輝看到那些先進教師被一一請上台的時候，他卻驚得嘴都合不攏了。為啥？他看到台上站著的一排先進教師中，居然也有山背村小學那個叫學生替他放羊的王校長！正手捧著錦旗，對著閃光燈咧嘴笑哩！

劉輝不由怒火滿腔，恨不能立刻上去把王校長給揪下來。這樣的校長也上台領獎，這不是蒙人嗎？可劉輝忍住了。他想了想，果斷地走到主席台前，向工作人員亮出自己的記者證，說：「我想採訪一下台上這位山背村的王校長，可以嗎？」 工作人員一聽，立刻把劉輝帶到他們的主任面前。 主任姓「何」，一聽劉輝說要採訪台上的王校長，特別高興，說：「記者同志，你可真會選，這王校長正是我們先進教師典型中的典型啊！」

劉輝沉著地點點頭：「能不能現在讓我上台去採訪他？」「怎麼不行？我們就是希望你們報紙能多多宣傳我們這些好老師，他們太不容易啦！」何主任說著，親自把劉輝送上主席台，並示意王校長留在台上接受採訪。 王校長猛看到劉輝，顯得有些吃驚：「你……」顯然，他馬上就認出了這個曾經向他要過水喝的人。 劉輝站在台上，絲毫不怯場，對著話筒「單刀直入」：「王校長，你手裡的這面錦旗，一定也有放羊學生的功勞吧？」 台下的人都被劉輝這沒頭沒腦的問話鎮住了，鴉雀無聲。

王校長卻尷尬得臉漲得通紅，囁嚅著說：「我、我是不想讓學生去，可……可……」 劉輝看王校長語無倫次的樣子，再也忍不住了，拔高喉嚨說：「王校長，無論你想還是不想，事實上，你作為一校之長，居然叫你的學生在上課時間輪流幫你放羊。你敢說這不是事實？」 王校長頓時就愣在了台上：「我……我原本……原本是想自己……自己去放羊……」 劉輝一聽王校長這吞吞吐吐的回答，更是氣不打一處來：「你是校長，怎麼總想著你的那幾隻羊呢？」

這時候，台下炸開了鍋，人們三三兩兩地議論起來。 剛剛把劉輝送上台的何主任，見此情景急了，立刻一個大步跳到台上，從劉輝手中奪過話筒，神情激動地對全場說：「請大家靜一靜。本來，我們今天是想對王校長進行重點表彰的，可王校長堅決不同意。現在既然劉記者說到了這個問題，乾脆我來說說吧。」

劉輝不知道何主任葫蘆里賣的什麼葯。 只聽何主任說：「王校長是山背村小學的校長，其實，也是這個學校唯一的老師，因為山背村地處偏僻，條件又特別差，所以一直沒有老師願意到那裡去教書。王校長一個人給幾個年級的學生上課，他心裡很清楚，單憑他一個人的努力，是無論如何也沒法帶好這些學生的……」 劉輝不明白何主任為什麼要說這些話，難道這就可以成為讓學生替校長放羊的理由嗎？ 他剛要張口，何主任用眼神示意他耐心地聽他繼續說下去：「縣裡的教育資金非常緊張，去年撥給山背村小學僅有的一點錢，都用來修繕教室了。於是今年，王校長就用自家的屋作抵押，又向別人賒了幾十隻羊羔，指望把它們養肥了好拿到集上盡量賣個好價錢，他是想用這些錢去為孩子們聘請一個教師，來教給孩子們更多的東西。他的孩子們聽說能有新老師來，於是就都爭著要去放羊，因為要是王校長自己去的話，就沒人給他們上課了……」

劉輝聽到這兒驚呆了，他萬萬沒有想到，自己一篇沒有經過深入調查的文章，背後竟藏著這樣一個感人至深的故事。 劉輝不知道自己是怎麼走出會場的，只記得向王校長道歉的時候，王校長還不好意思地握握他的手。

走出會場之後，劉輝沒有回報社，他給總編打電話要求撤稿，然後就邁開大步朝山背村小學走去，他要到那些放羊的孩子們中間去，真正去了解他們心目中的好校長。 據說，表彰會後，一名縣城小學的年輕女教師，主動申請去山背村小學教書，而且不要額外的報酬。不久，一篇《校長從此不養羊》的感人報道，轟動了四里八鄉……

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