挽回中:我不是不相信他,我是不相信你
每一份感情都需要寄託,
每個人都是寂寞的,
藉此安撫那些,
寂寞的靈魂。
挽回中:我不是不相信他,我是不相信你
人性本身就不想被違逆,故有大臣諫言而死,今天情侶批評教育而亡。
既為人性,改之則難。能聽取別人的建議,或者說能做到別人正確的諫言,那真是難得了。
牽扯到我們的挽回指導中也是這個樣子的。
老師所言,很多人也是不想聽,不愛聽,這是為何呢?正如前面所講,老師在客觀評價,而違逆了你的內心,你不開心,你覺得老師你說的不對啊,不是這個樣子的。
確實,說難聽的畢竟誰也不愛聽,畢竟忠言逆耳利於行,而當局者迷旁觀者清也不是白說的呀。
很多人沉溺在自己的局中無法自拔,從人性層面講,一個人若想有所改變,也必須經過磨礪,沒有磨礪,怎麼來的利劍。
而大多數人呢,不願意讓他磨礪,企圖為他省力,這樣並沒有助他成長,反而是拖慢了他成長的速度。
當然這裡指的有些人,並不是全部,也希望各位在老師的指引下認識你的目標是哪種。
例如一些人挨餓,每天你都可以給他們幾個饅頭,有些人可能就覺得反正不用幹活就有饅頭吃,這樣挺好的,而如果他沒有吃的呢?可能必須自己去行動來獲取要麼只有餓死。這裡還是一個主動,一個被動。當然也有一些人獲得了饅頭,還不斷的努力,這是為了更好地生存。
而感情中雖有一部分相似,但是因為你被弔死的樣子,所以他就像那種反正有饅頭吃,幹嘛那麼努力改變啊,即使做了某些事,給你看看唄,你看,我也在努力啊,但是這種人不是你想的那麼積極的,反而是我這樣做了給你看,你看到了不會走。
不過呢,有時候老師指出的時候,有些學員會給對方去開脫。
怎麼開脫的呢?
例如,老師說,他這人花心賭博,怎麼可能那麼容易改呢?(天天上相親網站)
而學員則不這麼認為,哎呀,道哥,你不知道,他最初的半年非常的專一的。
好吧,半年就讓你把一個人長久的惡習糾正了,還有一點是,以前是以前,現在是現在。幹嘛老是活在以前呢?
我看到最多的人是喜歡活在以前。可能很多人為了讓自己堅持下去,也是因為以前吧。
有些事真不是道哥隨便打擊誰,而是你一直欺騙自己。我只是想喊醒你罷了,奈何,正應了那句話,永遠叫不醒一個裝睡的人。你也覺得他裝睡,不過你可以用針扎他一下,我看他還怎麼睡著。
別總為對方找理由了,如果那些理由成立的話,人豈不是固定不變的,那你是不是變得呢?
如果你說你是固定的,那麼你一輩子就談過一次戀愛而結婚了么?不是的話,還是告訴自己,沒有恆定。
希望更多的人在處理兩性關係上更從容,這是道哥的一個願景。
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※我不是不相信愛情,只是不相信我會得到它
※不是不相信愛情,只是他們不相信你
※我相信他存在,但我也相信他不屬於我
※「我不相信愛情,但我相信你」
※你相信愛情嗎?我信,我只是不相信它會發生在我身上
※你是不是又不相信愛情了
※孩子,我不愛你,但我相信你能行
※我不是不相信愛情,只是不信任社會吧!
※我不是單身,我只是相信愛情!
※讓我難過的不是你騙我,而是我無法再相信你了
※我感到難過,不是因為你欺騙了我,而是因為我不能相信你了
※你是否相信愛情?看了這些,不管你信不信,反正我是信了!
※他說他再也不相信愛情了
※你為什麼不相信我!
※相信我,你真的不是「不會聊天」的問題
※「只要你說沒有,我就相信你」
※我不敢相信這是真的!
※相信嗎?我愛你,這絕不是個意外
※是他們,讓我又相信了愛情
※我不相信——你不能從黑暗中看見詩歌!