寶寶1 4歲，「情境認知」很重要

當寶寶開始牙牙學語、蹣跚學步，他對身邊世界也越來越好奇，每天都在探索、學習、進步，永不滿足。但寶寶能接觸到的世界還很有限，這時候，認知書就成為滿足和鼓勵求知慾的好幫手。

《情境認知小百科》是法國頂尖童書出版社根據此階段幼兒心智發展特點專門創作的認知繪本。與很多認知書不同的是，它把「認知」放在「情境」中，幫孩子在豐富的生活化情境中認識事物、感知世界。

《情境認知小百科》（共11冊）

為什麼「情境認知」很重要？因為忽略情境的認知就像無根之木，難以長成語言和思維的森林。想像一下，如果只給孩子看畫著鏟子、小牛、栗子的圖片，而不聯繫具體情境，之前沒有相關知識和經驗的孩子就很難知道鏟子是幹什麼用的、小牛是怎麼吃奶的、栗子是哪個季節成熟的。

《情境認知小百科》帶孩子進入形象具體的生活情境，讓孩子更容易理解、記憶、聯想、運用，極大促進孩子認知、思考、學習、生活等各種能力的進步。

在情境中理解身邊事物

家、公園、動物園、幼兒園、公路、樹林……這套書涵蓋了孩子常置身其中的11個環境、100多個場景，其中藏著400多個物品、動物、植物，孩子不僅能認識它們的樣子、顏色、中英文名字，還能了解它們的用途或習性、所處環境、與它們相關的事物等，讓認知成為一個網，而不是一個個孤立的點。

有關「牛」的認知：牛在吃什麼？小牛在幹什麼？

叔叔在幹什麼？……

在情境中學習生活常識

進動物園之前要買票，吃飯前要洗手，晚上要按時睡覺，蝙蝠住在黑暗的洞里，蘑菇長在樹下……這些大人眼中的常識，對孩子來說可能是很新鮮的知識。《情境認知小百科》中有簡單的故事情節，有具體的生活場景，讓孩子能身臨其境地感知、理解這些知識和道理。

有關幼兒園的行為規範：到幼兒園後要幹什麼？自己的衣物放在哪兒？怎麼跟老師打招呼？……

在情境中感受真善美

和爸爸媽媽一起去公園，在幼兒園裡和小朋友愉快玩耍，去秋天的樹林看美麗的大自然，在農場照顧可愛的動物……每個場景都充滿愛與美，向孩子展現世界的美好，鼓勵孩子勇敢邁出腳步，擁抱生活。

全家一起到海邊度假，真幸福啊！

除此之外，每一頁的「找一找」遊戲讓認知更有趣，也鍛煉了視覺、思維，強化了記憶；所有物品名字都是中英對照的，讓處在語言敏感期的孩子在學習中文的同時對英文有初步的感知和興趣。

《情境認知小百科》集故事、遊戲、認知於一體，幫孩子在與父母的互動遊戲中認識事物，在豐富的生活化情境中感知世界，突破孩子有限的活動範圍，把大千世界帶到孩子身邊，鼓勵探索，鍛煉思維，共讀時，寶寶和家長都會覺得樂趣無窮。

《情境認知小百科》（共11冊）

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