幼兒園快樂足球指南：如何開展幼兒足球課程？

幼兒活動的主體是幼兒本身，幼兒參加足球活動的動力是幼兒的自主性，幼兒足球活動的開展是在幼兒的遊戲中進行。因而要始終考慮到幼兒是否在遊戲中玩得有趣，是否得到身體上的鍛煉。如：在「追球」活動中，讓小朋友以比賽的形式進行遊戲，幼兒的競爭意識一下子提了上來，充分調動了他們的積極性，在遊戲中體現鍛煉的實效性。

另外，讓幼兒主動參與足球遊戲的設計和準備工作。凡是能夠讓幼兒自己選擇、計劃、準備和作出決定的地方，都應儘可能提供機會，讓幼兒成為足球活動的主體。首先，參與活動計劃的制定。

如，遊戲活動前，可提問幼兒：「今天的足球遊戲你們想怎樣玩?」在自選活動區域時，可問：「你準備在什麼地方玩?」這一過程幼兒都提供了一個商討、計劃的機會，使幼兒明確自己的活動並逐步地實施計劃。家長也知道自己隨後觀察的內容，以及在哪些方面應幫助指導幼兒。

其次，參與活動的準備及布置。現在我們除了提供必要的且過大過重的械器外，還通過提出任務，引導幼兒動腦想像設計。如在開展「頭頂球」的活動中，家長提出問題：我們頂球時怎樣才能使你的頭準確地頂到球呢？怎樣設置場地？需要添些什麼？幼兒興趣高漲，相互議論，思維活躍，很快就擺好了，創造力和動手能力都得以發展。

最後，參與活動的組織和設計。在足球遊戲中，應更多引導幼兒參與到活動的組織和設計，引導幼兒去探索和思考，發展幼兒的想像力。如果只是機械地模仿，那麼，幼兒即使學會了做什麼，也不懂為什麼這樣做，長此下去幼兒會形成依賴性，影響主體性發展。

因此，要使幼兒從「被動」變為「主動」，要給幼兒一定自主活動的機會，鼓勵幼兒己去組織設計和創造各種玩法。如給每個幼兒提供一個塑料袋，有的孩子想到把球裝進去，拎在手裡踢，有的孩子想到可以裝球掛起來做頭頂球等。

可見幼兒從被動模仿變為主動參與設計，幼兒學得主動，學得輕鬆愉快。活動結束後，同樣可讓幼兒參與活動的整理工作和參與活動的評價。當幼兒整理時，應給予幼兒鼓勵和適當的幫助，而不是袖手旁觀或包攬一切。同樣，在總結時，也應接受幼兒所進行的評價和所說的話；不能要求每個幼兒都能用相同的方式來評價。

要使設計的足球活動增加幼兒的興趣，可從以下幾方面進行：

一、如何在營造足球氛圍。

幼兒在開始接觸足球時必須有一個良好的環境。

（1）營造活動場地的足球氛圍。

在活動場地內貼上足球明星的訓練海報，各國國旗、各隊隊徽、隊標及有童趣的各種踢球動作，及設制多個足球活動區。如：「繞障礙區」、「射門區」、「運球過山洞區」、「運球過小橋區」等。

（2）營造足球氛圍。

貼上明星海報，童趣動作，及設制活動區。如：利用走道把球吊起讓幼兒用頭腳觸球，利用園內樓梯地板上畫上足球讓幼兒踩在球上走跳。定期舉行趣味性的足球比賽，可以分年組進行。組織幼兒觀看世界及國內重大足球賽事等。

二、足球活動的遊戲性。

足球練習的基本動作是以「運」、「傳」、「停」、「射」四個動作組成。如何把四個基本動作轉變成遊戲的形式是幼兒練習足球首先要考慮到的。

如：幼兒開始練習時由於對足球不了解，只知道用腳亂踢或用手拍等。這時可讓幼兒把雙手背在背後，然後在地上放很多球，讓幼兒自由的踢，也可學螃蟹一樣用腳夾著腳走，這樣可以讓幼兒感受到其實用腳踢球也很好玩。

練習足球時要拋開一些專業的話語。如：「腳內側外側運球」可以說成趕小豬走，「腳內外側盤帶」可以就成用腳滾雪球，「用腳業回搓球」可以說成給足球按摩，「內外側護球」可以就成用小腳保護球等。用這樣的話語更能增加幼兒對足球的興趣。

小寶寶都喜?歡踢足球，快樂的孩子當然也不會錯過了。嬰兒時期寶寶最多的是觀察球，或者對它又啃又咬，通過這些方式來認識球的形狀、顏色、氣味以及觸感。而2-3歲的幼兒踢足球已經可以開始接觸了，這也是多數孩子非常喜歡的遊戲。

幼兒踢足球可以發展下肢運動協調能力、奔跑能力，以及開發智力，同時也可以幫助有踢球天賦的孩子，打下一個良好的基礎。

直至6歲左右踢足球開始變得準確，8歲左右時便可以體會到踢球的真正樂趣，因為他們可以掌握踢球的技巧了。然而，怎樣教會幼兒踢足球呢？當然，還是需要通過遊戲的方式來引導孩子對踢足球的興趣，使他們進入到足球的世界中來。

1、踢大球

幼兒剛剛開始學習時，踢小球的準確性很差，總是不成功會讓他不耐煩，而大球可以增強他的自信心，喜歡上踢足球。操作方式很簡單，給寶寶準備一個大塑料球或大皮球，先為他示範一下原地或助跑的方式，之後將球輕輕滾向他，開始雖然有點踉踉蹌蹌，但快樂的寶寶可顧不上，很快就喜歡上了踢足球。

2、踢網兜球

可以將正常的球放在網兜里，稍稍離開地面，看起來固定不動的球，幼兒會容易一點踢到，依然可以採取原地或助跑的方式。鼓勵孩子連續踢球，讓孩子感受球的速度給腳帶來的力量，多踢幾次效果更明顯。

3、搶球遊戲

可別小看這個親子遊戲，家長努力的在做各種控球動作，誘導幼兒過來搶球，要是以為大人一定能贏過孩子，那就大大錯誤了。幼兒或者橫衝直撞，或者是真的有天賦，很可能讓大家一塊人仰馬翻，更可能讓你目瞪口呆。當孩子搶到球時，就說明他大獲全勝了，歡呼吧！

4、運球遊戲

這個遊戲主要由幼兒自己來完成，爸爸媽媽只需要在邊上指導就可以了。地上畫著大大的正方形、長方形、三角形等等，讓幼兒沿著線輕輕觸球，一隻腳或交替都可以。在踢球的過程中慢慢體會腳的力量大小，如何才能控制住球不跑出線外，其實這就是學習運球的過程了。

5、模擬踢球

模擬一個簡單的足球場地，比如走廊盡頭的門洞，或是遠遠隔開的兩個物體，都可以當作是球門，從3米以外開始，逐漸增加距離，讓幼兒試著用力踢球進門，多放幾個球連續踢，孩子會覺得更過癮。

6、配合踢球

你來我往的踢足球才是球場上真實的方式，所以可以和幼兒一起玩對踢的遊戲，相隔一段距離互相踢給對方，這個遊戲可以兩個人玩，也可以幾個小朋友和大人共同玩，一個傳一個，快樂加倍。

踢足球不光男孩子喜歡，幼兒期的女孩子同樣喜歡，只不過將興趣延續到成年的多數是男孩。因此，踢足球對幼兒來說是最好的遊戲，而教會幼兒踢足球並不難，只要有心融入遊戲中就簡單多了。

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