佛山中考放榜，公辦初中都去哪了

教育是民生事業，無論民辦教育如何發展，公辦教育應該是當之無愧的中流砥柱。

就公辦初中而言，當下應該掃去暮氣，打破沉默，通過改革創新不斷提升辦學水平，用實力為自己代言和發聲，用活力無限打造佛山教育事業的生機勃勃。

佛山2017年中考放榜，人們津津樂道的依然是民辦初中成績傲人、一枝獨秀，南海實驗中學和華英學校的實力PK。與民辦初中的風頭正勁相比，公辦初中再度集體沉默，在一番熱議中幾乎看不到它們的身影。

翻開成績單，今年全市中考前20名的考生，分數均達到700分以上。其中南海實驗中學9人，廣東順德德勝學校3人，南海外國語學校2人，佛山市華英學校1人，平洲二中1人，丹灶初級中學1人，石門實驗中學2人，三水中學附屬初中1人。民辦初中幾近「壟斷」中考的局面繼續延續。

從近幾年的升學質量來看，民辦初中明顯處於強勢地位，公辦初中短期內難以望其項背。僅以2016年為例，南海實驗中學中考提前批重點高中上線率達93.1%，華英學校達到92.7%。此情此景，初中教育「公弱民強」的現象毫無疑問值得深思。作為一種普遍的社會觀感，其本身並不符合公眾對教育的期待。

民辦初中有其自身的獨特優勢，而佛山家長對子女教育的重視以及相對富裕的經濟條件和投入，也是民辦初中能夠越辦越好的前提。民辦初中作為對教育供給的有益補充，有其存在的價值。

但不容忽視的是，民辦初中蓬勃發展的背後是不少家長的不能承受之重，民辦初中一年的學費動輒三萬多元起步，三年起碼要十萬元。如果義務教育階段9年全部入讀民辦學校，加上二孩的大勢所趨，一家教育費用之高更不敢想像。很多家長咬緊牙關將孩子送入民辦學校，背負的壓力可想而知。更不要說，那些經濟能力無法承受的家長，恐怕只能望洋興嘆、暗自傷悲。

教育是民生事業，無論民辦教育如何發展，公辦教育應該是當之無愧的中流砥柱，面對民辦教育的「圍堵」，不應氣餒和灰心，更不應在這個重要節點因沉默而被遺忘。

一方面，應樹立危機意識，倒逼學校在管理、教學、評價體系等方面的改革創新，發揮公辦學校在人才、資源和機制等方面的優勢，在經費保障、教師培養、教學實踐等方面大膽探索；另一方面，應營造新氣象、打造新品牌。比如，曾經偏安於一隅的佛山四中，去年建成投用新校區，調整招生政策，探索學制改革，迎來全新的氣象，這是不是一種啟示呢？佛山公辦初中亟須新氣象、新品牌。

教育不只關係孩子的成長成才、家庭的幸福，更關係到國家和民族的未來。如果從小學甚至幼兒園就開始，就出現公辦與民辦的分化，讀得起民辦就能一路上好初中、好高中、好大學，那麼對於那些只能去讀公辦學校的孩子來說，處於下風的他們，是不是一種不公平呢？教育分化導致的群體分化，對階層流動是不是一種傷害呢？

相信努力追求和實現教育公平，是所有教育工作者的理想，是教育改革創新的動力所在。期待佛山公辦初中能夠雄起，從而造福佛山的莘莘學子和教育事業。

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