浙江寧波北侖小浹江學校

做美好的事情 |育美妙的心靈

原創文學 師生才藝 教育隨筆 家庭教育 讀書札記

作者孟子軒（浙江寧波）

指導潘秀玲

學校 北侖小浹江學校 301班

朗誦吳天玥（浙江湖州）

星級 實習期

學校長興實驗小學 401班

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朗誦來自校園文藝主播團

未來的終結戰爭機器人

時間過得真快啊，轉眼間就到2037年，我成為了一位發明家，因為國家間戰爭不斷，不過現在都是機器人作戰了，為此我正在研究一種能停止戰爭的機器人，我稱它為終結戰爭機器人。

它擁有一身奇特的構造，使用空氣能源，只要有空氣就能工作。它很酷，黑色的納米金鋼身軀，能防火燒、防水淹，還抗輻射耐腐蝕。它胸前的電磁鐵能發射電子束射線，干擾敵軍的進攻系統。它的眼睛戴著防護鏡，看上去像一個英文大寫字母「v」,能發射激光，破壞敵軍的防禦系統。它的手能隨意變換刀槍，而且都是最先進的激光性武器，能根據對方機器人的攻擊狀況自動選擇進攻模式。它的腳下有兩排帶有噴火器的輪子，既可以快速滑行，還能夠高速飛行。它的威力能抵得過千軍萬馬，一個激光炮可以摧毀一整座大樓。

終結戰爭機器人不僅自身有著強大的功能，還是維護世界和平的重要角色。如果敵人源源不斷地向前衝過來，它就會使用交談的方法，向他們的首領發出交流信號。什麼?你的機器人不僅擅於打仗，還有一副好口才?沒錯，我發明的這種機器人還會各種語言呢!這種機器人的體內有一種語音識別系統，凡是和它交流的人都必定被它說得心服口服。

今天我就派它去和美國總統交談，通過網路系統，機器人成功登錄美國總統家中的電腦，總統電腦自動開啟，機器人通過對話屏與美國總統交談了起來。美國總統驚奇地問道：「你是誰?你來找我有什麼事情?」「我是前來與您交談的使者，希望你能停止對其他小國發動的戰爭。」終結戰爭機器人十分平靜地回答。「你憑什麼跟我談條件?」美國總統有些憤憤不平。「現在中國經濟雖然發達，但是我們始終會堅持世界和平的局勢，絕不會恃強欺弱。而你只是為了自己的野心就隨意發動戰爭，使得許多人們家破人亡，流離失所。你再這麼貪心下去，世界遲早會毀滅在你的手裡，人類也將不復存在，為你的行為好好想想吧!」終結戰爭機器人振振有詞地說。這一番話使得美國總統大吃一驚，同時也感到十分慚愧。

自從有了我發明的終結戰爭機器人，國家之間的戰爭停止了，世界變得更加和平了。大家覺得我發明的機器人還不錯吧!

教師點評

汪德品

優秀教師

河南信陽固始回民小學

五星佳作：

擁抱和平，反對戰爭是全世界人民的共同願望，字裡行間流露出你是一個多麼善良的孩子。你在現實生活的基礎上放飛想像的翅膀，生動具體地向我們詳細介紹了未來終結戰爭機器人的外形、功能和神奇之處。尤其是與美國總統的那一段對話讓老師再次為你折服，一個三年級的孩子，那麼有責任感，那麼有主人翁意識。如果你的這篇作文能夠讓世界上的那些好戰分子看到，他們一定會無地自容的。

責任編輯：杜夏芸

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