生活經歷會影響大腦發育？

當你剛剛讀完一本小說，是否意味著你的大腦里已經騰出了裝下這本書的空間？當你學完一章經濟學，是否意味著你的大腦也隨之發生了變化？答案都是肯定的！大腦在初次接受一種事物時都會留下深刻的印記，無論是敏感的信息，還是一般的信息，都會佔據大腦的容量，並且影響大腦後續的決策。這也就是為什麼生活經歷會影響大腦發育。

一項心理研究表明，惡劣的環境和優越的環境對大腦的發育和腦功能會產生不同的作用，相比惡劣的環境，優越的環境會有一些好的影響。研究者用生活在不同環境下的小白鼠做了一系列的研究，並得出了最終的結論。

在實驗中，惡劣環境下的小白鼠，生活在小小的籠子里，除了水和食物什麼玩具都沒有；優越環境下的小白鼠生活在寬闊的籠子里，多種玩具每天輪換地出現在籠子里，讓小白鼠可以盡情地玩耍。經過數天到數月的觀察，研究者發現了兩種環境下小白鼠的不同。優越的環境的小白鼠的大腦皮層重量和厚度都要大於在惡劣的環境中生活的小白鼠，而且這種差異非常明顯。除此之外，研究者還發現，即使是已經年老的小白鼠也會在優越的環境中受益。雖然這是一項以小白鼠為研究對象的實驗，但是研究者相信，這個結果同樣適用於人類——優越的環境對人類大腦發育一定會產生良好的影響。

曾經有人觀察，把一個正常的孩子放在環境單一、情感淡漠的孤兒院里，三個月後，孩子會喪失許多心理上的敏感性，而且，精神刺激的缺乏還會導致智力發展遲緩，甚至使智商降低20個商數以上。由此我們可以發現，那些在成長中受到忽視、虐待或者性侵犯的孩子會表現出異於常人的舉動，甚至發展為反社會的行為也是情理之中的事了。

另外，人的工作性質和生活經歷也會在大腦中留下深刻的痕迹。比如，一個出色的鋼琴演奏家，他需要十分精細地控制自己的左手，而對右手的要求並不是很高。通過腦成像技術可以測量出，鋼琴演奏家的左手指的皮層代表區域比非鋼琴演奏者大出許多，與之相對應的，因為右手在鋼琴演奏中不需要太多精細的感覺，相對應的皮層則沒有顯著的變化。

目前，神經科學研究的一個重要目標，就是設計一些方法盡量減少不良生活環境對大腦的影響，這類研究試圖幫助那些在惡劣環境中成長的孩子，讓更多沒有得到良好開發的大腦受益。

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