讓孩子做到這5點，好成績自然而來！

暑假來了，期末考試的成績應該也公布了，幾家歡喜幾家愁，多少孩子膽戰心驚，害怕回家挨揍，多少父母憤怒之後唉聲嘆氣、充滿失望。很多孩子平時學習很努力，可就是考不出一個好成績，時間長了自己就會感覺「我是不是太笨了不適合學習？」家長也會懷疑「難道我的孩子真的不是讀書的料？」

真正的好學生既不全是靠天賦也不全是靠努力，與其失望、發怒倒不如讓孩子在暑假改掉這5個壞習慣，下學期成績一定可以提高。

1.光看書，不寫題

經常有這樣一種情況，孩子上課都聽懂了，可是一動手寫作業的時候，就會出現這樣或者那樣的小錯誤，歸根結底就是沒有動筆計算。這種「眼高手低」的習慣，是學習最大的殺手。

所以老師在上課的時候，有時出的題目很簡單，學生口算就能說出答案，但還是要把答案寫下來，就跟考試的規範一樣，因為只有真正寫出正確答案了，才算是掌握了。

2.光做題，不思考

還有相當一部分學生，成績非常不穩定，期中考試恰巧遇到了都會的題，就考了全班前五，可能期末遇到幾個沒遇到的題型，成績就下降到十名開外了。

很多學科的學習，其實都有很強的邏輯性，需要孩子多加思考。很多高考狀元都討厭題海戰術，取而代之的是花時間在宏觀上去梳理課本。而且考試的重點是對知識點的運用，只有自己思考了，徹底理解了，解題才能得心應手。

3.看完答案，不改正

幾乎所有孩子在學習中都犯過這樣的錯誤：做完題對對答案，對了就過，不會想想是否還有其它思路解答；錯了就把最終答案改一下，很少去分析錯的原因，哪裡出現的錯誤。

孩子都有偷懶的心理，可以理解，可正所謂溫故而知新，學習新知識的前提是，對所學知識都已經消化吸收了。建議各位家長，一定要督促孩子整理一個錯題集，定期進行匯總分析，杜絕一錯再錯的情況。

4.打草稿，字跡潦草

考試中最無奈的不是遇到不會寫的習題，也不是會寫的題做錯了，而是明明算出答案的題，卻因為草稿字跡混亂填錯了。

所以，平時在寫家庭作業的時候，就要注意養成打草稿條理清晰的習慣，帶上題號，對應相應的區域，也能提高檢查效率與準確率，這還是降低計算錯誤最好的方式。

5.學習沒目標，沒計劃

我們大人都知道，提前做好規劃能避免很多不必要的麻煩。孩子學習也是一樣，那些成績好的孩子都明確的知道，自己什麼時間應該做什麼事，他們往往學習時更加有針對性；而成績平平的學生，往往是腳踩西瓜片，滑到哪裡算哪裡。

這裡給大家提供一個指定學習計劃的思路，學習計劃可以分為當天計劃，短期計劃和長遠計劃。

首先我們從長遠的計劃說起，比如以孩子升學目標為考量對象，小升初，中高考都可以。你孩子想上什麼樣的高中？或者什麼樣的大學？這就是一個長遠的目標；那麼要想上這個學校，需要考到多少分？以現在孩子的水平，需要每學期進步多少可以達到？這就是短期目標；

當天計劃就是把短期目標再進行拆分，孩子期末要想考到這麼多分，他每天需要學習多長時間？語文比較擅長，就可以少花一點時間，數學學起來比較吃力，就多花一點時間加強訓練。

可能剛開始執行的時候，會覺得很細微，效果不明顯，但潤物細無聲，只要一步步分解並堅持下去，你就會發現當天計劃一個個完成後，大目標也在慢慢實現，而且目標會讓學習更加有動力。

我承認，天賦的差距是存在的，可大多數人都高估了天賦的重要性。只要你督促孩子把這些習慣運用到平時的學習中，成績提高是早晚的事情。

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