能力考中簡單卻容易混淆的這些考題

上個星期的能力考大家都忘得差不多了吧

昨天N3的解析需要的小夥伴都去看了嗎？

學習菌今天再給大家分析一些

N1N2中看似簡單但卻容易搞錯的題目

希望能喚醒大家一些微弱的記憶

希望能對童鞋們有所幫助

N1

辭彙

阻まれて：

1 はばまれて2 にらまれて

3 からまれて4 こばまれて

正解：1

解析：

阻む（はばむ）：阻止、阻擋。

にらむ（睨む）：盯視，瞪眼。

からむ（絡む）：纏住，糾纏；扯上關係。

こばむ（拒む）：拒絕。

本題中出現了兩個以「ばむ」結尾的單詞，發音十分相似，有同學經常會將二者搞混。

這裡教大家一個記憶小竅門，「こばむ」的「こ」與「拒」字右半部分的「コ」相似，而「はばむ」的「は」是左右結構，字型與「阻」相似。

N2

あの人はさっきから（）話しているが、他人に聞かれては困る話なのだろう。

１ぐっすり２うろうろ３ひそひそ４ばっさり

正解：3

解析：

橋本好像生氣了。むっとする：心頭火起，怒上心頭；忍怒。

那個人從剛才開始就在小聲悄悄地說著什麼，應該是不想被其他人聽到的內容吧。

ぐっすり：熟睡的樣子

うろうろ：（無目的地地）走來走去、徘徊的樣子

ひそひそ：（不想被人聽到）小聲地，悄悄地

ばっさり：毫不猶豫、大刀闊斧地

點評：

N2能力考每年必出的副詞題，應該可以說是很多同學在辭彙備考階段最為頭疼的一類辭彙了。確實，因為日語中副詞獨有的表現形態，尤其是以ABAB形式或者「～り、～と、～に」等結尾的副詞，由於它們之間形態的相似，就造成很多同學容易將其中形態相近的副詞詞義混淆。

關於應對能力考的副詞辭彙，建議同學翻看一下近幾年的考題，應該就會有所感覺：像本題當中出現的這幾個選項可以說是出現頻率相當高的副詞辭彙了。

備考時，從這四個副詞選項可以引申出分別與它們形似或意近的辭彙進行記憶。比如：「ひそひそ」這個副詞就可以和「ひっそり」「こっそり」「こそこそ」這幾個含義或形態有關聯的常考副詞進行聯想記憶。

當然，老師在這裡說的能力考易考查的副詞範圍，不僅是指在辭彙題里出現的副詞，還應該涵蓋在語法、閱讀和聽力題里出現的副詞。

尤其是聽力題里經常會出現口語中常用的副詞表達，這樣的出題內容可以說是很好的備考素材，希望同學在之後的備考中可以善加總結和利用。

N2

発達する低気圧の影響であしたの夕方から夜にかけて、激しい雨が（）。

1降りがちだ２降りつつある

3降ってばかりだ4降る恐れがある

正解：4

解析：

受低氣壓擴展的影響，明天傍晚到夜裡可能有強降雨。

1 降りがちだ：往往、容易有下雨的傾向

2 降りつつある：正在下（雨）

3 降ってばかりだ:總是下（雨）

4 降る恐れがある：有下（雨）的可能性

點評：

這道考題本身難度不大，不過，四個選項的句型表達均是N2考題當中出現頻率相當高的語法句型。

這樣的語法句型，不僅僅出現在文法題，在閱讀文章或聽力里出現的次數也相當之多。語法的應用，可以說是「牽一髮而動全身」。

該題中的句子，相信做過幾次能力考聽力試題的同學都不會陌生。天氣預報的內容，之前在聽力考題里進行考查的次數相當頻繁，而這一次，出題人將它放到了語法題中出現。只要對於預測天氣的可能性表達不陌生的話，相信不少同學在這道題里可以毫不糾結地鎖定選項4這個答案。

這也就告訴我們，雖然能力考的考題分為辭彙、語法、閱讀、聽力四個版塊，但他們之間考查的要點並不是單個獨立，而是息息相關、互相牽引的。

對語法接續的理解和記憶奠定了閱讀和聽力的基礎，同樣地，對閱讀或聽力考題內容的分析和總結也可以成為語法考點的重要啟示。

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不知道這三題能不能大家都答對了沒有？

趁著暑假再把一些弱點的地方再鞏固一下吧

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