只要管好幾個寶寶成長敏感期，隨便你「照書養」還是「當豬養」

都說第一個孩子照書養，第二個孩子當豬養，其實不然。經歷了大寶，家長們把書上知識與生活經驗融會貫通，練就一身育兒功夫，再養二寶自然駕輕就熟，身心放鬆，造成「當豬養」的假象。

天下育兒經，惟遵循生長規律不破。只要透析寶寶成長發育過程中的各個關鍵敏感期，對策瞭然於胸，新手爸媽就能秒變「老司機」。

1、探索微小事物時期（1—2歲）

寶寶1歲多時，喜歡用手指摳玩具上的小洞洞或者觸摸小突起。走在路上玩時，盯著小螞蟻爬來爬去，能看好長時間。這個階段正是寶寶對細微事物感興趣的敏感階段。他們用手指、嘴巴來探索這個世界。

這個時候父母要做的就是協助他，比如寶寶在摳小洞洞時，你可以給他一根麵條或粉條，讓他自由探索。父母可以準備一些小繩子、小豆子之類的，散落在角落中，讓孩子去發現，並引導他觀察。如果能利用好孩子在這一階段的成長特點，能夠培養寶寶敏銳的觀察力和比較能力。

2、語言敏感期（1—2歲）

寶寶從1歲左右開始進入語言敏感期。這個階段的寶寶對言語聲音十分敏感，他開始模仿各種聲音，學大人打電話，喜歡重複的發聲。爸爸媽媽要抓住這個黃金期，正確地引導，巧妙地應對，才能為孩子以後的語言表達能力打下堅實的基礎。

在這個階段，爸爸媽媽要多與寶寶進行語言交流，睡前多給他講故事，唱兒歌。媽媽在平常生活中做事情的時候，可以用孩子理解的語彙將這一過程表達出來。比如早晨起床時，媽媽在給寶寶穿衣服時可以不斷地說話，「寶寶乖，你看外面陽光真燦爛，小鳥兒也在唱歌，我們穿好衣服吃飯飯，然後媽媽帶寶寶出去玩好不好，衣服穿好了，寶寶真帥……」如果寶寶對你進行了反饋，就及時肯定他，表揚他。

3、自我意識形成期（2歲半—4歲）

孩子從2歲半以後，逐漸形成自我意識。表現就是開始「自私」，不讓別人動他的東西，明確指出：這是我的。還有就是按照自己的意願行事，一旦不順意，就哭鬧不休。

專家指出，2歲半~4歲，通常是孩子的自我意識覺醒期。這時的孩子是在使用他的自我意識，他是想完全按照自己的意願來支配他的生活和周圍所有的人和事。父母要明白「自我意識」和「自私」的區別。孩子從誕生到這個世界，是沒有自我意識的，他與世界是渾然一體。兒童的成長過程就是一個自我建構的過程，在這個建構的過程中，最初兒童是通過佔有屬於自我的東西來區分自己和他人的，當兒童佔有了自己的東西，當這個東西完全屬於他時，兒童才能夠感覺到「我」的存在，這也是兒童的自我誕生的標誌。

此時的父母們應該滿足兒童的這個需求，不要譴責孩子的行為，這樣，我們就給了孩子一個良好的成長環境，因為這是兒童建構自我的開端。如果在這個階段你的孩子不願意跟其他小朋友分享玩具或者零食，不要強迫他，應當運用智慧引導孩子如何掌握、支配自我。

4、人際關係敏感期（2-5歲）

孩子在2歲到5歲這個較長時期都處於人際關係敏感期。他們從交換玩具和食物開始，到尋找興趣相投的夥伴，再到和自己的朋友相互依戀，逐步建立自己的社交圈。這個階段家長如果能夠對孩子的社交行為進行良好的引導和規範，對他以後的社交能力會有很大助益。

這個時期寶寶也處於自我意識形成期，在和小朋友相處的時候，難免會引發矛盾。最常見到的行為就是想要控制對方。所以，在交朋友的初期就要建立規則，比如家長首先要教會孩子怎麼和人友好相處，尊重對方，不能有制約朋友的想法等。此外，在遇到矛盾時，如何處理等都需要孩子去學會和實踐，如何磨練自己的社交能力是這一時期的重點。

寶寶在成長過程中，家長只要注意其中的關鍵時期，看寶寶的注意力與行動力在哪裡，並加以有效的引導，相信寶寶在成長的路上，會走得更快更輕鬆。

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