承接四道難題後，劉姥姥徹底征服王熙鳳

文：老Q子

話說鳳姐的大姐兒，長到好幾歲了，還沒有名字叫。

奇怪了，為啥？

後來聽她的一句話，才知道大概端由。她說她家大姐兒常肯病，所以起個合適的名字，能壓住他。

看來起名字這學問還不少呢。不僅是起合適的名字，而且連起的人都要合適。

大姐兒的名字起不了，是因為起名字的人未到或者說暫時沒有合適的人選，所以沒有名字是等到這個時候了，一直擱置在那兒。

這麼說著，說著，來了一個人：是劉姥姥。

劉姥姥是不是合適的人，暫且還不知道，這得王熙鳳點了頭才算。

人家有講究，所以必須得有資質才過關。雖然接下來的事情發展，並不是刻意去考驗劉姥姥，但也得有能力證明出來。

第一關：語言表達能力測試。

劉姥姥二進榮國府和頭進榮國府，在行為方式上就有區別。

頭次是乞求人家，須放下身子，厚著臉皮，低崖下寨，再好的語言能力，也不是表達的地方。

第二次她是來相謝人家的，是報恩來了。正碰賈老太君又想聽聽上了年紀的人，給她講講外面的稀罕事兒。劉姥姥的語言編輯能力派上用場。乾脆來個現炒現賣，把人家家的事兒，搬到鄉下，再神話了，再講給人家。這故事講的，連王夫人都入迷。

第二關：才藝表演。

劉姥姥在賈母和眾人陪伴下逛游大觀園，被王熙鳳耍弄得最痛，而且也只有她能這麼耍。

看王熙鳳怎麼導，劉姥姥就怎麼演；沒有劇情，沒有台詞，只靠即興發揮，卻把個大觀園紅火的樂翻了天。

事後，鳳姐也覺得有點過，但劉姥姥說為了老太太和大家圖個樂，我還巴不得呢。她的心理素質如此之好！

第三：綜合測試。

遊園回來，劉姥姥就帶板兒先來見王熙鳳。開始王熙鳳還是立著姿勢，她把老太太和小姐兒的生病，間接推委到劉姥姥的身上，意思是因為陪劉姥姥遊園才引起的。

接著這招，劉姥姥是如何化解的。

先說的是賈母，她忙嘆道：老太太有年紀的人，不慣十分勞乏的。一句話點出來了，沒病，是勞累了。

再看說大姐兒：原是不應該去的，因為小人兒家，因為生地方兒，因為不大進園子。比不得鄉下孩子自小那裡也敢去。

又分析說，一則風撲也有的是，二則只怕他身子凈，眼睛凈，或遇見什麼神了。

然後指出具體化解方案，依我說給他看打送的本子，仔細撞客著了。

照做，大姐兒果然睡安穩了。

劉姥姥一語提醒鳳姐。

這一提太歷害了，醒了的鳳姐，也改變態度：原來神手不凡。笑著誇獎，到底是你們上了年紀的人經歷的多。並如實相告大姐兒的情況，常肯有病，不知什麼原故。

劉姥姥又是一番分析，生的尊貴就嬌嫩，禁不起委屈。指出正確方法是以後少疼他些就好了。

王熙鳳說，這也有理！

這就點明了她對劉姥姥能力的滿意程度，劉姥姥的資質充分得到認可。

王熙鳳說，我想起來他還沒名字，你就給起個名字。一則借你的壽，二則你們是庄稼人，不怕你惱，到底貪苦些，你貧苦人起名字，只怕壓的住他。

王熙鳳的說法，在過去確實是有講究的，起名字的鄉俗最根本的要求就是起名字人必須具備這麼些條件：孤寡、貧窮、心善、明理的年長老人。只有這樣，他們起得名字才靈驗。

最後一關：智力考試。

劉姥姥一聽，便想了一想，笑道，不知道她是幾時生的？鳳姐道，正是生日的日子不好呢，可巧是七月初七日。

劉姥姥笑道，這個正好，就叫他巧哥兒。

你看劉姥姥起名字也不是隨心所欲的起，而是依了時辰運勢來的。

最後還有批語偈言，以毒攻毒，以火攻火;逢凶化吉，遇難成祥。簡直是一位得道的智者了。

現在我們看巧哥兒的名字雅中帶俗，俗中有雅，比起同類型的名字如丑蛋，二愣，狗剩等等要好得多。

文中點題處是，王熙鳳自是喜歡，忙道謝。這也是對劉姥姥這位鄉下老太婆的極大推崇和肯定了。也揭開了兩家關係絕非一般。

突然想，劉姥姥如此能耐，跟王熙鳳又如此有緣分，她的智慧，她雲淡風輕的言行，卻沒能一直處於算集中的王熙鳳。往後的歲月里，回顧如此，王熙鳳又落得如此悲慘的下場，或許這也就真的是劉姥姥生平最遺憾的一件事了。

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