孩子做不做家務，差距竟然這麼大！捨不得用孩子才是害了他！

在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。

做個好媽媽

孩子做不做家務，差距竟然這麼大！捨不得用孩子才是害了他！

但是在實際生活中，包括我自己在內的父母們，經常掉進一個「愛的誤區」：

我們太愛孩子，捨不得讓孩子做一點臟活、累活，捨不得孩子受一點委屈。

其實，做不做家務，不僅僅是「懶惰」與「勤快」的區別，也能很好的培育孩子的自理能力，掌握生活技巧，有利於孩子未來獨立發展。再者，讓孩子參與勞動，他能體會到做家務的快樂和父母的辛勞，更加熱愛生活，學會感恩。

 01 

孩子經常做家務

好處竟然這麼多

■ 影響學習成績

朋友老陳，是一位教了10幾年學的老教師，他經常說，班裡那些成績差的孩子，普遍都有兩個毛病：拖延、邋遢！

很多孩子確實是這樣，放學回家得先吃吃喝喝休息一會兒，才開始磨磨蹭蹭地寫作業。

暑假作業更別提了，不拖到最後一星期根本不動筆；老師發的試卷、講義，完事隨便往課本里一夾，等下節課用到了，又翻箱倒櫃地找，一抖擻課本，掉出一堆……

而凡是這樣的孩子，在家裡基本不會做家務。

做家務，乾的都是些零碎小活兒，比如擦桌子、掃地、涮拖把……

這些零歲小活兒，其實能很好地鍛煉孩子的四肢協調性，促進大腦、眼睛、手指的配合！

這樣的孩子到了學校里，做事情快、注意力集中，學習效果肯定會好很多。

另一方面，經常做家務的孩子，也能慢慢養成收納、整理的好習慣。

哈佛商學院調查顯示一所學校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績優異樂觀開朗的孩子，因為整理使得他們學會了規劃、學會了耐心，心無積塵，面目清明。

■ 讓孩子更有責任心、自信心

每個人都有「被需要」、「被使用」的心理渴求，這證明我們在別人眼中是有用的、有價值的、不可缺少的，這是一個人自信、自尊的來源。

時常交給孩子一些力所能及的小活兒，時常使喚一下他，才能激發他內心小小的責任感，讓他感到自己在家裡也是很重要的，也就慢慢建立起了自信和自尊。

我家客廳的垃圾，一直是女兒在倒，她也很樂意干這活兒，每次垃圾桶里才一點點呢，就一遍遍地過來問：「媽媽，有垃圾了，換袋子吧？」

當然，她之所以這麼心甘情願，主要是她每次倒完，我們也會誇一番：「哎呀，我們家客廳，比以前乾淨多了，爸爸媽媽心裡好高興呀！」

每當這時，她臉上就洋溢著自豪的表情。上學後，也經常因為主動打掃衛生被表揚。

 02 

如何鼓勵孩子去積極做家務呢？

■ 全家參與

孩子做什麼事，都是有樣學樣，學著做家務也不例外。

如果所有的家務都是媽媽一人負擔，而爸爸則袖手旁觀、只知道玩手機的話，肯定會對孩子有很不好的影響：「爸爸都不幹，憑什麼讓我干？」

家，可不是一個人的，每位家庭成員都必須承擔起自己那份責任，彼此分擔。

比如，吃完晚飯後，爸爸可以主動跟孩子說：「媽媽剛才做飯好辛苦呀！咱爺倆幫媽媽收拾桌子、刷刷碗吧！」

有老爸帶頭，孩子做家務的積極性肯定會高不少。

■ 給孩子提供選擇的權利

給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情願去做自己選擇的工作。

<4-12孩子家務清單>

■ 適時地誇獎孩子

孩子剛開始做家務的時候，可能會「幫倒忙」，比如：

拖地弄得滿客廳都是水，洗衣服放了半袋洗衣粉，刷碗時摔碎一個……

這時候，千萬不要對孩子過分苛刻、責備，否則會讓他備受打擊，直接撂挑子不幹了。

多給孩子一些安慰和鼓勵，孩子才能有動力繼續幹下去。

表揚鼓勵孩子的時候，不要說得太空泛，要把孩子剛才做的事情描述地具體一點：

你剛才洗了洗抹布，又來擦桌子，擦得好乾凈呀！媽媽太開心了！

■ 學會在孩子面前「示弱」、「偷懶」

「一個懶惰、邋遢孩子的背後，大多有個事事包辦的勤快媽媽！」很多時候，懶孩子、懶老公，都是被你自己慣出來的。

如果你總表現得很勤快，什麼事都擔負起來，那麼就會給孩子一個假象：「媽媽很厲害，什麼事都做得很輕鬆！」這樣一來，孩子就完全沒有幫你的動力了。

所以，家長們一定要學會適當地「示弱」、「偷懶」，留點機會讓孩子去嘗試、鍛煉。

各位家長們，暑期孩子的課業負擔不重，正好是培養習慣的好時候喲，不如每天為孩子安排一點不一樣的「手工作業」吧。

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