快開學了,這三場關於未來學校、數學教學和學前教育的直播,一定會讓你腦洞大開 | 直播預告
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2017青島西海岸教育年會暨現代學校與城市發展論壇
隨著互聯網技術、大數據技術、移動通訊技術、人工智慧技術等高科技的應用,學校無論在組織管理還是在教學形式上面都將面臨重大的變革。
為近距離探析未來學校的發展方向,探討智慧教育在未來學校改革和發展中起到的作用,助力各級教育管理者、中小學校長、教研人員,進一步更新教育理念、汲取教育智慧。中國教育報刊社?人民教育家研究院聯合青島市黃島區教育體育局共同主辦2017青島西海岸教育年會。
炎炎夏日,2017青島西海岸教育年會---未來學校與智慧教育,一場學術的盛宴,教育理念的精彩碰撞,就在青島,等你來!
主辦單位
中國教育報刊社人民教育家研究院、青島西海岸新區管理委員會、青島市黃島區人民政府、青島市黃島區教育體育局
承辦單位
青島經濟技術開發區實驗初級中學、北京市中教鴻興文化傳媒有限責任公司
協辦單位
深圳市南方國際人力資源有限公司、科大訊飛股份有限公司、馬承英語、外語教學與研究出版社
會議主題
未來學校與智慧教育
會議日程
時間 | 內容 | 主持人 | ||
8月16日
| 8:30-9:00 | 開幕式 | 歡迎辭:張磊娜 青島市黃島區副區長 | |
開幕辭:周民書 青島市教育局副局長 | ||||
致 辭:張新洲 中國教育報刊社副社長 | ||||
年會主席致辭:顧明遠 中國教育學會名譽會長 | ||||
9:00-12:00 | 主題報告內容:未來學校,風向那個地方吹? |
張聖華 《中國教育報》副 總編 | ||
曲黎明 | 青島市教育學會會長、山東省政府督學 | |||
左小蕾 | 中國當代知名經濟學家、國務院參事室特約研究員、前銀河證券首席經濟學家、總裁首席顧問 | |||
黃永峰 | 清華大學信息科學與技術國家實驗室和清華大學電子工程系教授、博士生導師 | |||
方雲祥 | 中國職業教育創新聯盟理事長、深圳市南方國際人力資源有限公司董事長總編輯 | |||
14:00-16:30 | 主題報告內容:未來學校「素描」 |
賴配根 《人民教育》 雜誌副總編輯 | ||
成尚榮 | 原江蘇省教科所所長、教育部基礎教育課程改革專家工作委員會委員、教材審查教材委員會委員 | |||
陳雨亭 | 天津市教科院基礎教育研究所所長 | |||
余勝泉 | 北京師範大學未來教育高精尖創新中心執行主任、北京師範大學教育學部副部長、北京師範大學教授、博士生導師 | |||
19:00-20:00 | 圓桌沙龍:展望未來學校校長的修鍊之路 沙龍地點:青島經濟技術開發區實驗初級中學—學術報告廳 | 陶繼新 | ||
成尚榮 | 原江蘇省教科所所長、教育部基礎教育課程改革 專家工作委員會委員、教材審查教材委員會委員 | |||
嚴寅賢 | 北京一零一中學原副校長 | |||
馬 駿 | 呼家樓中心小學校長 | |||
董裕華 | 江蘇省海安高級中學副校長 | |||
王曉松 | 北京市朝陽區實驗小學主任 | |||
陶繼新 | 山東教育社編審、原總編輯、中國孔子基金會傳 統文化教育分會副會長、中國教育學會傳統文化 教育中心副主任 |
時間 | 內容 | 主持人 | ||
8月17日 | 8:00-12:00 | 主題報告內容:智慧教育「智慧」在哪裡? | 汪瑞林 《中國教育報》 課程周刊 主編 | |
孫曙輝 | 區域智慧教育頂層設計專家、訊飛教育信息化研究院執行院長、中國智慧學習環境白皮書專家 | |||
李素香 | 青島經濟技術開發區實驗初中校長 | |||
馬駿 | 呼家樓中心小學校長 | |||
王曉松 | 北京市朝陽區實驗小學主任 | |||
13:00-17:30 | 主題報告內容:未來學校整體轉型提升之路 | 齊林泉 《中國教育報》 校長周刊 主編 | ||
郭涵 | 北京一零一中校長、中學正高級教師、北京教育學會副會長、中國教育學會常務理事 | |||
唐江澎 | 江蘇省錫山高級中學校長、江蘇省校本課程開發研究所所長、國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員、教育部普通高中課程方案修改專家組核心成員 | |||
夏青峰 | 北京市朝陽區教委副主任、北京中學校長 | |||
董裕華 | 江蘇省海安高級中學副校長 | |||
8月18日 | 8:00-11:40 | 現代學校聯盟特色學校展示 |
會議時間:8月16日-8月18日
會議地點:青島經濟技術開發區實驗初級中學
來自美國的現場直播:美英等43國都來取經,中國「安吉遊戲」為什麼能風靡全球
安吉遊戲的基本信念是相信幼兒。相信幼兒在學校、家庭和社會環境中,在與世界、同伴的有意義的交往和活動中,形成自己的見解、想法和規劃,從而達到自身最大潛能。
投入 冒險 喜悅 反思 愛 是安吉遊戲的最大特點
遊戲是兒童身體和心靈成長的內在需要,安吉遊戲讓遊戲點亮兒童生命,把遊戲的權利還給孩子、做到了理解兒童、尊重兒童,讓孩子們的童年值得崇拜、值得敬畏、值得被深深的愛。
安吉遊戲將自然遊戲中的玩性、野趣和童真完美結合。受到世界歡迎,並且正嘗試解決全球化幼兒教育的發展難題,把遊戲還給兒童,尊重自主學習的規律與價值,讓遊戲變成學習,讓兒童自由、自主、自覺地開展遊戲,看似孩子放羊般的「野玩」,實則是教師在充分信任兒童、解放兒童,讓兒童實現自我發展、孩子是幼兒園的,更是家庭的,讓孩子在遊戲中學會對自己負責。
大自然中寶貴的資源成為「安吉遊戲」賴以存在和發展的物質基礎,安吉的教育是在生活中、孩子的世界裡生髮出來的。
安吉遊戲是為明天的社會而培養的今天的孩子的國際領導者
8月16日,來自美國的現場直播:美英等43國都來取經,中國「安吉遊戲」為什麼能風靡全球
直播海報:
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時間:8月16日9:00—10:30
地點:塞瑞亞學院
數學老師來圍觀~~~英美數學教育專家學術講座開始啦!
數學課到底該怎麼講?
如何讓學生學好數學?
怎樣的數學課堂才算成功?
數學思維需要經過哪些轉變和發展?
初中數學在數學學習過程中起著怎樣至關重要的作用?
來聽聽英美數學教育專家怎麼說……
8月22日,一起和英美數學教育專家來了解「知識四維度」、數學思維的轉變和發展以及數學建模的實踐標準和步驟。
報告1
報告主題:初中年段的數學學習——關鍵性的轉折
報告時間:9:00-11:30
內容提要:無論在美國還是中國,初中年級(6—9年級)都是銜接性的年段,那麼在此期間學生所需學習的數學知識和他們的數學思維將經歷哪些關鍵的轉變和發展?
報告人:扎爾曼·尤西斯金教授(ProfZalman Usiskin)
美國數學教育專家,芝加哥大學榮譽教授,芝加哥大學中小學數學項目組主任,曾編寫或參編多套美國數學教材。他的研究方向主要是數學教學及數學概念的轉化與運用。
報告2
報告主題:英國教師數學課堂教學「知識四維度」框架
報告時間:13:00 - 14:30
內容提要:教育者們一直在努力尋找對教師課堂教學進行科學有效評估和分析的工具。
劍橋大學自2002年起通過分析英國教師的數學知識體系及其課堂運用,提出了旨在對教師課堂教學進行科學有效評估和分析的「知識四維度」理論框架,即基礎知識、轉化技能、銜接能力和應變能力。羅蘭德教授作為資深研究者之一,將詳述該理論框架的緣起和發展。
報告人:蒂姆·羅蘭德教授(ProfTim Rowland)
英國劍橋大學教授、英國東安格利亞大學數學教育系榮譽教授、挪威科技大學數學教育系教授,在數學教育方面興趣廣泛,發展了「知識四維度」(The Knowledge Quartet)理論框架。
報告3
報告主題:學校課程中的數學建模
報告時間:15:00-16:30
內容提要:尤西斯金教授從有趣的「高爾夫球問題」出發,詳細介紹了數學建模的實踐標準和步驟,以及在課堂上有效教學建模的方法。
報告人:扎爾曼·尤西斯金教授(ProfZalman Usiskin)
直播海報:
時間:8月22日9:00-16:30
地點:華東師大出版社智慧樓四樓報告廳
(上海市中山北路3663號先鋒路路口)
編輯 | 趙利
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