餵奶遭6歲男童拍照，怎樣才不算小題大做？

「強烈呼籲公共場合多設立母嬰室，性教育課程早日入校園。」8月19日下午，長沙市民柏女士發了一條很長的朋友圈，裡面詳細講述了她上午經歷的尷尬：在社區衛生服務中心留觀室內給孩子哺乳時，被6歲小男孩拍照，阻止過程中還與對方家長起了爭執。8月20日上午，電話那頭接受採訪的柏女士仍然有些委屈，「我有我的顧慮，也不想激化矛盾。」(8月21日紅網)

柏女士覺得委屈，不僅是因為她哺乳的畫面被男孩拍了下來，更是因為當她要求刪掉照片時，男孩家長卻「反咬一口」，認為柏女士太小題大做了，畢竟孩子才6歲而已，懂得什麼？的確，如果不站在柏女士的立場上進行思考判斷，就很難理解為何她會如此「小題大做」。這一點從現場圍觀群眾的反應中就不難得出，大家紛紛以「孩子年齡小不懂事」為由勸導柏女士。或許，在男孩家長以及圍觀群眾看來，柏女士不僅小題大做，甚至還有點無理取鬧了。

但柏女士真的小題大做了嗎？答案當然是否定的。

首先，柏女士雖然是在公共場合給孩子哺乳，但在沒有得到允許的情況下，任何人是不得擅自對哺乳的畫面進行拍照的。一來侵犯隱私，二來這種行為本身就讓人極其厭惡，多半是出於不可告人的目的。拍照的男孩確實只有6歲，可能真的什麼都不懂，但柏女士要求他刪掉照片，是天經地義的，並沒什麼不妥。然而男孩的家長只看到自己的孩子「受到了驚嚇」，卻不管他是不是有錯在先，不但不對他進行嚴厲的批評教育，反而責怪柏女士小題大做，甚至現場不少圍觀群眾也充當起了「幫凶」。明明是真正受到傷害的一方，卻還要忍受別人的不解與批評，換作任何人，恐怕都難以心平氣和。

其次，當孩子犯錯時，不少家長總喜歡用「年齡小不懂事」來勸別人不要放在心上，然而這個理由並非適用於所有的孩子。的確，年齡小的孩子很難懂得那些深奧的大道理，但這並不意味著他不需要知道基本的是非觀念。既然男孩會用手機拍照，那麼他自然也應該知道什麼是不能拍的，如果不知道，那就是家長的失職。男孩可能僅僅是出於好奇，所以才拍下了柏女士哺乳的畫面，並無主觀惡意。但既然這種行為本身是錯誤的，家長就應該對其進行批評教育，否則就錯過了一個培養孩子健全人格的好機會。

家長的袒護，圍觀群眾的「聲援」，以及柏女士的「小題大做」，可能會讓男孩產生一種錯覺，那就是自己根本沒有錯。當著柏女士的面，男孩的家長還能如此理直氣壯地「反咬一口」，不難想像，回到家後，他們恐怕也只會千方百計地去哄「受到驚嚇」的孩子開心，我們自然不必指望男孩對自己的錯誤行為會有充分的認識。我不能保證，家長的縱容一定會讓男孩成為一個怎樣的人，但我可以肯定，不利影響多多少少還是有的。

當自己給孩子哺乳的畫面被拍了照，究竟怎樣才不算小題大做？對於這個問題，不同的人可能會有不同的回答。但不能否認的是，作為被拍照的一方，有權要求拍照的一方刪除照片，消除潛在的不良影響。甚至在必要的情況下，對拍照者進行必要的批評教育。從這一來看，柏女士無論如何都不算小題大做，甚至還太溫柔了些。

文/柯勁傑

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