如何讓孩子愛上古詩詞:大人和小孩一起學和玩
原標題:如何讓孩子愛上古詩詞:大人和小孩一起學和玩
「春天到,吃貨忙。長江中下游一帶,河湖密布、水網縱橫……那一帶,出產著中國最好的蔞蒿。我們的故事就從蔞蒿開始。『蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時』,論吃,你再怎麼努力,也達不到蘇東坡的高度……」
翻開書頁,就看到了「吃貨們的春天」,這卻不是舌尖上的中國,而是一本詩詞書。
《一年好景君須記:古典詩詞中的四季之美》一書的作者楊金志,是一位資深媒體人,數年來用筆名「大詩兄」在網路上普及詩歌之美。「古典詩詞+四季之美」是這本書的關鍵詞,楊金志以春夏秋冬季節交替變化為經線,以優秀的古典詩詞為緯線,通過對古典詩詞的品讀,巧妙帶出自然世界、節日節氣和古人生活的種種趣味和細節。
《一年好景君須記》內頁
信手拈來、渾然天成,是《一年好景君須記》一書行文的突出特點。例如,春天裡「桃花流水鱖魚肥」「蔞蒿滿地蘆芽短」,人們可以在《吃貨,你們的春天到了》里找到各種時令美味;到了夏天,「紅了櫻桃,綠了芭蕉」「細雨茸茸濕楝花,南風樹樹熟枇杷」,這是《初夏草木物語》;蘇東坡的秋天,是中秋時節的「明月幾時有,把酒問青天」,是黃州歲月的《承天寺夜遊》與前後《赤壁賦》;寒冬時節,從「孤舟蓑笠翁,獨角寒江雪」「柴門聞犬吠,風雪夜歸人」,到「晚來天欲雪,能飲一杯無」,衍生出《唐詩里,雪天三大樂事》。
「我的女兒在小學一年級時,我每周教她一首,講解下背景故事,她覺得很有趣,自己就記住了,一年下來也有50多首的詩詞儲備量。記住多少詩詞不是目的,主要還是為了讓孩子多了解中國文化,是一種文化傳承也是一種家風吧。」楊金志在接受澎湃新聞記者採訪時,說起自己從事古典詩詞解析寫作的初衷,是源於對孩子的家庭教育。
楊金志女兒現在是小學四年級,「每周講讀、背誦一首詩,堅持了好幾年。與其說是』教『,不如說是大家一起來『學』。講到開心處,大家一起哈哈笑。」
楊金志向澎湃新聞記者回憶起兩年前的一個場景,尤其打動他。「那是一個秋夜,我和愛人陪女兒上完一個輔導班回家,從小區車庫裡走到地面上。剛下過一場小雨,石板有點兒濕,草葉上沾著水。涼風習習。月光透過雲層,透過高大喬木的葉子,灑在小徑上。『空山新雨後,天氣晚來秋。』女兒脫口而出一句古詩。那一刻我們仨不約而同停下腳步,深深換了一口氣,把庸碌疲憊拋在了腦後。『明月松間照,清泉石上流』,萬家燈火的都市裡,我們卻感覺穿越到了輞川山水間。」
跟女兒一起讀詩,也是延續自己的愛好和夢想。楊金志的故鄉是安徽滁州,那裡有一座聞名全國的琅琊山醉翁亭。醉翁亭有名,是因為北宋大文豪歐陽修寫了一篇《醉翁亭記》。
「四百字的《醉翁亭記》能讓人記住一千多年,我們那的孩子,年復一年去琅琊山春遊和秋遊,語文老師總是要求我們把《醉翁亭記》背誦得滾瓜爛熟。而我,記得最牢的是這句『野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也』。因為,這與我無數次看到的景色毫無二致。最近的一次寒假,我帶著在上海出生的女兒去了一趟,感到還是那麼貼切,沒有絲毫的違和感。」
蘇東坡寫過一篇《冬景》詩:「荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。」一年好景君須記,這一句再次令楊金志震撼,永遠印刻在腦海里。關於萬物與四時,古人說得多麼簡約而優美啊。四季的輪轉,就這樣與古詩詞連為一體,再也無法分開。
楊金志說自己轉眼已年近四十,從孩子到大人,從小地方來到大城市,求學、工作、成家、生子,有時也會忙碌到沒有頭緒、沒有方向、心急火燎甚至氣急敗壞。但是,四季還在輪轉,萬物依然繁盛。抬起頭來,放眼看世界,行萬里路、讀萬卷書,對自然和文化多一分眷顧,人生就會多一分寧靜和從容。
「這種由詩詞帶給人生的美感,非常寶貴,我希望我的女兒也能擁有。」
如何培養孩子對古詩詞的興趣?楊金志強調,萬萬不可一上來就給孩子壓力、任務。「『閱讀』就是家長帶著孩子一起玩,從簡單、生動、生活化場景的詩詞開始,同時也要結合現在的生活。我最近和女兒在讀蕭紅的《呼蘭河傳》,蕭紅回憶祖父給她讀詩,『兩個黃鸝鳴翠柳』,她很感興趣以為是吃的黃梨,待祖父解釋了才知道是黃鸝鳥。孩子會對生活化的東西感興趣,父母要抓住這個點。」
楊金志告訴澎湃新聞記者,他帶著女兒不僅僅讀詩,而是天文地理、小說文學都會涉獵。一有假期就帶著孩子外出郊遊。「語言來源於書本,又回到生活中去,高山流水、花鳥叢魚,感受生活才是閱讀的最終意義。」
近幾年流行「互聯網+」的概念,楊金志給自己的寫作定了一個位,就是「古典詩詞+」。「+」的是什麼呢?就是「四季之美」。具體來說,主要是這麼幾個方面:第一,時令性的自然現象、動物植物;第二,二十四節氣與傳統節日;第三,古代人的精神生活與物質生活。
春天到了,講「桃花流水鱖魚肥」,「蔞蒿滿地蘆芽短」,鱖魚、蔞蒿、蘆芽,這是吃貨們的春天到了;「桃之夭夭,灼灼其華」,「沾衣欲濕杏花雨」,原來春天是你們的,也是我們我們的,終究是薔薇科的。
夏天來了,「紅了櫻桃,綠了芭蕉」,「細雨茸茸濕楝花,南風樹樹熟枇杷」,這是初夏草木物語。牧童們「忽然閉口立,意欲捕鳴蟬」,古代的詩人留下了夏日的昆蟲記。
「空山新雨後,天氣晚來秋」,索性穿越千年,在金秋時節跟隨王維去輞川小住;蘇東坡的秋天,卻是中秋時節的「明月幾時有,把酒問青天」,是黃州歲月里的《承天寺夜遊》與前後《赤壁賦》。
寒冬時節,大雪紛飛,不禁想到「孤舟蓑笠翁,獨角寒江雪」,「柴門聞犬吠,風雪夜歸人」,「晚來天欲雪,能飲一杯無」,索性把這些詩句串起來,看看唐詩里雪天的三大樂事。
楊金志告訴澎湃新聞記者,有人問讀了你的書能收穫什麼呢?「我的回答只有一句話,也就是這本書的書名——一年好景君須記。這麼好的景緻,你得記在心裡、記在腦子裡啊。」
「不論你是個孩子還是為人父母,我總希望與你一起,在生活中經歷某個場景時,能夠自然而然想到「空山新雨後,天氣晚來秋」,而不僅僅是「哇塞」「好棒」;當我們經歷某個人生階段,總會想到「莫愁前路無知己,天下誰人不識君」,讓自己從容淡定、豁然開朗,而不是不知所措、躊躇躑躅。」


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