不是所有的電子遊戲都能用來進行遊戲化學習！
遊戲化學習借鑒電子遊戲的體現主要是為每個知識點設計一定的實物獎勵。選擇關卡挑戰從而獲取獎勵的過程，能很好調動學生的學習積極性。但並非所有的遊戲類app都可以用於「遊戲化學習」。
在WISE教育創新峰會上，教授薩拉·德弗雷塔斯向參會者分享了一個案例，在遊戲angrybird（憤怒的小鳥）火了起來後，有人嘗試藉助這款遊戲來培養學生的反應速度但發現學生們總是怎麼也擊不中小鳥，後來，矽谷一家公司對遊戲進行了改善，讓學生通過「憤怒的小鳥」來計算投射角度進而學習數學知識。
可見，不是所有的遊戲都適合於遊戲化學習，唯有以教育為目的，符合教育特性，按照教育規律來設計的遊戲才能真正有利於「遊戲化學習」。
優秀的「遊戲化學習」應用大多可以提供可視化的精準跟蹤報告，可以通過條形圖、扇形圖等可視化方式，詳細呈現學習概況、問題集中點、整體水平等數據，為老師教學或者學習者自學提供可靠的參考。
老師應用遊戲化學習軟體可以幫助避免課堂講解難度過大或過小，自學者可以看到自己的努力程度和掌握水平。目前，對於評價考核體系如何更好地融入遊戲化學習中也是眾多app開發者的著力所在。
※旅行青蛙，這遊戲有毒，你玩的不是遊戲，你是在玩自己啊
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※《旅行青蛙》為啥能火？它「粘住」了不玩遊戲的用戶
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※辣眼睛的遊戲神作，玩遊戲不能只看臉！
※主機遊戲在進化，手柄怎能不變革？
※用心做音樂，用腳做遊戲。現在對我們來說可能是音樂太好了吧
※區塊鏈遊戲越來越像遊戲了，好寵物不但要旅行還要幫你挖礦