97.4%浦東學校體育設施向社會開放，出門15分鐘就有運動場所

浦東新區將為全區開放學校設置統一的開放時段，並且在開放操場、球場和田徑跑道等室外體育健身設施的基礎上，鼓勵更多學校讓社區居民可以共享其他具備條件的室內體育設施，助力打造浦東「15分鐘體育生活圈」。

每天吃好早晚飯，家住東明路街道翠竹苑的唐阿伯就會和老愛人一起「到學堂里兜一圈」，因為那裡走起路來舒服、寬敞，熱鬧，離家還近。

自上海實施學校體育場地向社區開放以來，學校體量最為龐大的浦東新區走在前列。目前，浦東新區共有272所中小學的體育設施向社區居民開放，其中公辦學校開放比例佔全區公辦學校的97.4%。

今年，新一輪的學校體育場地向社區開放工作即將開始，浦東新區將為全區開放學校設置統一的開放時段，並且在開放操場、球場和田徑跑道等室外體育健身設施的基礎上，鼓勵更多學校讓社區居民可以共享其他具備條件的室內體育設施，助力打造浦東「15分鐘體育生活圈」。

從「請上門」到「求進門」

東明路街道地處三林世博地區，是伴隨著上海、浦東大動遷、大開發而形成的年輕街道。在地理環境上，這是一個純住宅的小區，轄區內沒有廠房，也沒有寫字樓，整個街道目前常住人口為13.6萬多人，其中70%為動遷戶，老年人佔了絕大多數。但是，對於這樣一個健身需求極其旺盛的社區而言，社區內的體育設施卻有些捉襟見肘。東明路街道綜合事務辦主任唐謝芬介紹說，街道轄區內沒有正規的公園，也沒有成氣候的體育場地，距離源深體育場和東方體育中心這浦東新區兩大綜合性體育場館也很遠，居民們只能在小區的行車道和馬路的人行道上步行健身。

如今，東明路街道共為社區居民辦理了2萬張體鍛卡，所有社區居民可以在街道7所學校8個校區就近進行體育鍛煉。每天傍晚5點不到，學校門口早就等滿了前來健身的居民——街道里37個居委會，每個居民都可以在就近的學校里進行體育鍛煉，從走出家門到走進學校操場，最遠的不過15分鐘。

陸志英是林苑小學的副教導主任，她清楚地記得，2011年學校剛剛開始向社區開放那會兒，她走遍了周圍的金色雅築、翠竹苑、三林苑和安居苑幾個居委會，挨家挨戶地去做宣傳，但每個居委也只「送」出去二、三十張健身卡。到了如今，這裡幾乎每家每戶都有一張學校的健身卡，一到晚上，社區的居民們就把這裡當作了定點健身地點，快走健身，家長里短，好不熱鬧。

三林中學東校最「吃香」的是雙休日的足球場，從早到晚，社區里的足球比賽把場地「擠」了個滿滿當當。「現在按照市場價，足球場2小時的租賃費用在五六百元，我們全免費，所以經常一場難求了，」三林東校校長張銘說，有新來的球隊，往往還要候補「等位」。據統計，三林東校3年開放以來，前來鍛煉的市民已經達到10萬人次。

破解學校開放「難題」

學校向社區敞開大門，最大的擔心就是「安全」：一是學校的安全，二是居民鍛煉時的安全——擔心好心變壞事，最後「吃虧」的還是學校。

各方努力，三年間，學校和社區一次次碰頭，一次次嘗試，硬體、軟體不斷升級，終於將好事做成了人人稱讚的善事，也破解了其中的各個難題。

三林東校率先實現了「有合有分」：傍晚放學後，用於向社區開放的籃球場和操場被一道圍欄獨立分隔開，並配以獨立的洗手池和衛生間，既保證了校園的獨立性，又滿足了市民們健身的普通需求。

在「軟體」保證上，8個校區每天都會有兩名志願者擔任開放時段的管理工作，他們和學校保安一起，一同管理健身人員進出和學校的安全。唐謝芬介紹說，所有志願者都來自於街道37個居委會，他們中的絕大多數是社會體育指導員，他們的專業性，也能在很大程度上降低市民在健身中的安全隱患。

而在東明路街道，還有一支騎游志願隊伍。這原本是一支擅長騎游的體育社團，如今特別「訂製」了8個校區的路線，在開放時段不定時、不定點地進行督導和志願服務。

最讓學校和市民放心的是，三年前，社區和每位居民都購買了一份「社區綜合保險」，學校體育場地開放也屬於賠付範疇之內，這不僅給前來鍛煉的居民戴上了「護身符」，也為學校卸下了思想包袱。

學校開放將「更多更貼心」

浦東新區教育（體育）局相關負責人介紹，目前，全區學校體育設施資源向社區開放的中小學數量占公辦學校總量的97.4%，此外還有7所民辦學校將體育資源向社區開放。浦東新區在2014年至2016年連續3年被評為「上海市學校體育設施開放優秀區」。今年，浦東新區將再次發文，進一步增加學校體育設施向社區開放的「內涵」，滿足老百姓日益增長的健身需求。

根據這份《浦東新區推進學校體育設施向社區開放工作的實施意見》，各學校將根據自身情況增加開放內容，延長開放時間，國定假日在每天增加2小時面向未成年學生開放的基礎上，鼓勵延長開放時間，同時有條件的學校在日間適當安排大球項目的開放時間。

此外，相關人士介紹，在新的周期里，將鼓勵更多的學校在開放所屬操場、球場、田徑跑到等室外體育健身設施的基礎上，開放更多具備向社區開放條件的「室內體育健身設施」。

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