這才是最好的教育！

作者郭念 主播阿成

預告：

我們下周要共讀的書是《兒童教育心理學》作者：[奧] 阿爾弗雷德·阿德勒；

最好的教育，是愛的教育。

1

小時候，我喜歡站在窗邊。

好像能望見世界被這層玻璃隔離，陌生又寂靜。

有段時間，我家附近的空地上要蓋一棟大樓，正在挖地基。縱橫交錯的深溝里，許多工人將黃土掀起。我盯著看了一陣，覺得很困惑：為什麼挖了這麼久，還沒有看到傳說中的「地核」？

我是從《十萬個為什麼》里學到的這個名詞，對這個世界由此產生了最早的熱愛。我的小腦袋貼在窗戶上，盼望能見證一顆小隕石落在我家陽台，還有日食和月食到底是怎樣的盛況，計算著下一次哈雷彗星劃破長空時我會有多少歲。

托爾斯泰說：「小時候，我極力裝得像個大人；當我已經不再是小孩的時候，我又希望像個孩子。」

我越來越覺得，成長就是連續不斷的奇蹟。儘管伴隨孤獨，儘管會有痛楚，難免想要回顧，難免張望來處。它是如此匪夷所思又荒誕離奇，讓人感慨唏噓，迷戀不已。

偶爾能夢見沐浴在月光下的男孩，看不清他臉上何種表情，只記得他的眼神寂寥如夜空。

2

我手邊這本《窗邊的小豆豆》，還是04年第二次印刷的版本，它已陪伴了我十多年。

也是在那一年，我的外婆去世了。

父親帶著我從外地一路馬不停蹄，趕回老家。等到時，葬禮已過了一天。

臨進門，父親拉住我，忽然跟我提起小豆豆參加泰明葬禮一節，囑我一定要肅穆，不可隨意說話。

當時我十歲，第一次經歷死別，對陰陽相隔還沒有實感，只依稀記得自己被風吹得脊背發寒。

英國學者卡萊爾有名言：「一顆愛心是一切知識的源泉。」

巴學園大概是最不像學校的學校了，大門是矮樹做成的，教室則是電車，上課時自由的，吃飯也可以嘰喳把話說個夠。總之，孩子們可以在這裡無憂無慮地成長，都迷上這個充滿魅力的學校。

大概在小林宗作先生眼裡，「教育」不止存在於教室，而是任何地方。每天的散步是教育，在食堂吃「山的味道」和「海的味道」是教育，讓孩子們晚上等「新來的電車」是教育，露營、野炊、走夜路、試膽量是教育，運動會和茶話會是教育，「旱田老師」和學種莊稼是教育，到醫院慰問軍人是教育，參加同學的葬禮是教育。

教育不應局限於校園的狹小空間，而在於生活的每時每刻。孩子們在潛移默化中學到了知識，接受了教育，積累了經驗。這正是傳統教育所忽視的，也是不能給予的。

3

最好的教育，是愛的教育。

小林校長尊重每個孩子的天性，儘力保存他們的優良品質，並把他們培養成富有個性的人。小林先生不會給一些別人認為沒有前途的孩子貼上「壞孩子」的標籤，他平等地對待每個孩子，認真地關心每個孩子的成長，鼓勵孩子們的每一次進步。

愛是教育的源泉，有了愛才會用欣賞的眼光去發現孩子的閃光點。愛的方式，不只是教育和管理，也有寬容和順從。

更小的時候，在某個深秋的黃昏里，穿過田野的火車拖著一道白煙，在長滿枯草的山坡便消散。天地間一片凝滯的昏黃，我忽然在路邊發現一個新起的小土堆，上面有個彩紙做的花環，異常鮮艷醒目。我想要拿起它，卻被領著我的家人一把阻止了。

那些童年沒有問出來的疑惑，也不知在什麼時候，就知道了答案。只是我仍感到懊惱，在那樣引人敬畏和好奇的深淵面前，如果能等到一顆彗星划過頭頂，照亮些許就好了。

沒人在意少年會如何長大，他在喑啞的沉默中獨自等待，如海浪席捲的藍色沙灘，如穿透雲靄的銀白月光，如傷害激蕩後蜷縮的瘦弱身體，如望不見盡頭的一路狂奔。

長大以後，城市裡霓虹耀眼，徹夜輝煌，掩蓋了月亮的光芒。偶爾在某個深夜加完班回家的路上，抬頭看見天上掛著一輪圓月，便會心生詫異：

原來，月亮還在跟蹤我啊。

這樣想著，立即搖頭笑自己太痴。停駐片刻，也趕緊邁開腳步，在這熙攘人世間繼續奔波疲累下去。

-作者簡介-

-主播簡介-

阿成，有書籤約主播，長島人民廣播電台主播。微信公眾號：生活第八件事兒。

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