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大學:誰的青春不迷茫?

大學:誰的青春不迷茫?

這期《圓桌派》聊的話題是《大學:誰的青春不迷茫?》。兩位大學老師:老樹、劉碩,還有曾經當過老師的道長,一起來聊聊年輕人的迷茫與困惑。年輕時候稀里糊塗的,你搞不清楚你要幹什麼。那個時候第一你可能是慾望,你知道的可能性太少,你不知道世界那麼大。

老樹:在大學裡沒有什麼問題是不可以被討論的。人這一生如果能有幸進入大學,你的生命裡邊有這麼一段時光,在大學裡把一切問題、各種疑問解決好它,你回到社會上,你才是一個人格健全的人。

歲數大的好多人,人格很不健全的人真是很多,也可能我們過去的這種整個社會過來,體制過來,大家都已經都有點神神叨叨的,都有點不大正常了。包括我們最近學校發生了一些事,我就覺得特別奇怪,大學教授是吧?動不動就寫匿名信,這個年代還寫,堂堂大學教授寫匿名信,你堂堂正正地,你有什麼問題不能反映嗎?

當然有一個理由說,怕是被誰打擊報復,那很奇怪,一個領導給一個群眾,給上級領導他舉報一個群眾,這不存在誰打擊,你說打擊報復,那隻能說你打擊報復我,對不對?

竇文濤:我現在有一個感覺,最近經常有人寫這個題目,就說現在的年輕人「空心化」現象。我的同齡人,包括我自己,一個愛好就能支撐我的生命,我不會覺得沒靈魂,我只會覺得忙得沒空。

像咱們上次找那丁學良老師,老教授喜歡聽古典音樂,他說我每天晚上聽古典音樂,聽得我有時候就流下淚來,一遍一遍地聽貝多芬,這就說明在某些人當中,僅僅一個愛好就足夠支撐起他的生活。他可以白天上班,可以白天忍受一切老闆的叱罵,但是他只要回到家,他還有愛好。

可今天孩子應該說愛好更多了,但是我說那既然你能提出這個問題,覺得空虛,迷盲,時間不知道怎麼打發,是不是這說明你的愛好不夠強烈?

劉碩:就是條件太好了,也沒什麼愁事,然後就得給自己要找一點愁事,那這個愁事就是,不知道自己該幹什麼。如果他有一個特彆強烈的目標,比如說我沒有錢吃飯了,我要去掙一個錢,我要去吃個飯,或者說今天這個作業我必須去寫完,必須去拍完這個片子,我就有事幹了,他就不空虛了,我覺得是這樣。

老樹:你要說現在的孩子空心化,我不太愛聽這種話,就是我們先說我們年輕時候也是這種稀里糊塗的,你搞不清楚你要幹什麼。今天很興奮,那個時候第一你可能是慾望,你知道的可能性太少,你不知道世界那麼大,是吧?

現在你從資訊的角度來講,原來世界太大了,可能性太多了,可選擇的餘地也太大了。過去你就知道那一點,有那一點你就滿足了,在那一點裡邊,還真有你能享受到,那了得,你還在家裡,就是分一個東西,一個西瓜要切成幾塊,給你一塊大一點,給他一塊小一點,無非如此。現在這種東西已經不是什麼很稀缺的資源了,所以現在來講是大家茫然空虛,我們年輕時候其實也這樣。

我記得我包括剛大學畢業,然後一到北京來,那懵啊,焦慮,瞎焦慮,每天就覺著好像是你不焦慮顯得自己不深刻,是吧?頭髮留起來,像藝術家一樣,跟真的似的,你現在仔細想想,特可笑,是吧?年齡過來了,你會自己覺得,因為那個時候事實上一樣,跟現在年輕人沒有什麼區別。因為我老在大學裡,一茬茬老見學生,其實發現一樣,我們也沒好哪兒去。

梁文道:我覺得不要低估現在年輕人,比如說像我做讀書節目,一天到晚收到最多的來信,你知道是什麼樣的信嗎?都在問,我很難選擇價值觀,到底什麼叫真理?我人生的意義是什麼?很奇怪,就都把你當人生導師,給你來一大堆這樣的就很懸乎的問題,可見學生是關心這些問題的。

那我覺得很有趣的就是,一天到晚碰到類似的問題,而不止來自年輕人,甚至中老年人,你想想看一個年紀比我大幾十歲的人,都來問我人生的意義是什麼?我這很尷尬,但是從這個側面,我發現一個什麼問題呢?為什麼這麼多人關心這一類問題在我們國家?是否表示我們整個教育裡面,從來沒有就這方面做好過

梁文道:我不是說別的國家的年輕人不會關心人生意義,而是對這個問題的困惑沒有那麼普遍、那麼大。我常常形容我們的環境是一個對於意義價值的肯定跟追尋,我們的社會沒有給到足夠的資源,比如說學校,學校我們會教有很多思想教育,教你應該怎麼樣怎麼樣,然後給你一堆價值觀,這個是對的,那個是對的,那這個錯的。

但是問題是,真正的價值觀的培養是要幾個方面的,第一個方面就是,你要先懂得問問題,你要懷疑,如果不經過一番懷疑,去不斷地問,那樣的信是個盲信,盲信這個東西,它的問題在哪兒呢?

你如果完全盲目狂熱的信一個東西也就罷了,最怕的是什麼,就有一天你是從小都相信這個,但你沒經過自己的思考、批判,然後有一天你在社會上撞板了,你會忽然之間顛復一切,然後就虛無,就懷疑,就什麼都不再相信。但是如果你小時候,你是知道這個社會就會有種種那樣這樣的問題,然後自己消化、考慮,我覺得這還是對的,那你整個人生立得很定的。

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