上集/李寧，郎平，黃子韜方法論：擺脫平庸的最佳策略是什麼？

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絕大多數的幸福感是建立在比較的基礎上的，有個說法：

所謂的幸福感就是自己的收入永遠比妹夫的收入高20%。

關於比較——比較是相對的，但是相對永遠沒有盡頭。

由此，我們可以輕鬆的想像，對那些把自己的幸福感建立在與他人的比較之上的人來所，幸福和快樂永生永世難以獲得，就算偶爾產生了一些幸福和快樂的感覺，也必然曇花一現，因為總有人比他們更加年輕貌美，權力更大，收入更高。

很多時候比較就是一個坑，大坑，在乾脆點說，比較就是陷阱。

所以我們要選擇無需比較即可獲得幸福和快樂。

然而，比較是就是很現實的，比較是就是很殘酷的，最要命的是——比較往往是不可避免的，不由自主的，也就是說，有些陷阱我們沒有辦法不掉進去，掉進去了再爬出來，才是真正的猛士。

那些被量化的數字是最無法忽視的。

我們在上期就已經統計出來，大部分同學訂閱後都沒有打開來看，留言的更是少之又少，能持續留言的就微乎其微了。

有了這些可以被量化的客觀數字，我們能夠更清晰的認識自己，更重要的我們能夠實事求是的尋找解決方法，而不是一味的安慰自己。

這是一個很不幸的事實：

所謂的成長，就是不斷的把別人比下去的過程。

如願把別人比下去了倒也還好，比不過很痛苦，那就意味著自己被比下去了，那是個真真切切落到自己頭上的不幸。體育賽事上經常有銀牌得主幾十年努力依然沒有都過金牌得主的情況，你不妨想像一下此時銀牌得主的心情，在想像如果換成是自己，一路上聽到的那些好心人的安慰，是不是猶如千刀萬剮般的折磨。

在某個維度上死磕（某個維度），確實是一個策略，也不一定是一個不好的策略，但為什麼不想想是不是有什麼別的策略呢？

借用幾何術語，其實很容易理解：

單個維度上，大家比的是長度。

兩個維度上，大家比的是面積，

三個維度上，大家比的是體積。

而生活有很多個維度，每個人也都是立體的，不是平面的，更不是一根線。生活中有很多精準而不被大多數人刻意去理解的比喻，比如「一根筋」，就是一個細思極恐的比喻。

有時候知識轉換一下角度，就有可能發現新的突破口。

比如「維度」知識線性代數裡面的一個基礎概念，但是如果把它跟我們的能力做一個類比，或許就能提供一個全新的思路。

不論是生活還是寫作，我時不時都會拿出已經掌握的概念，看看是否還能用在其他領域，很多時候，一個領域的問題可能需要其他領域的知識才能夠解決。

在任何一個單一的維度，只有一個人是第一，少數人是領先，省下的絕大多數都是落後。想清楚這個事實以後，就不會覺得有什麼殘忍的，因為還有更殘忍的：很多時候，即便當了第一又能怎麼樣？

從1984年的洛杉磯奧運會開始，全球的奧運冠軍們就給了我們一個觀察頂尖選手的處境的機會。

32年前的金牌得主們今天人們還記得多少呢？

估計大部分人都只會記得李寧，郎平。省下的呢？

為什麼最終是李寧和郎平看起來（事實上可能也是）更成功呢？並且還不僅僅是從商業的角度來說，也許有很多種解釋，但結合我們今天的討論，以下的解釋應該足夠站得住腳：

他們兩個都是在自己曾經做得最好的維度，另外再開拓了一個或多個維度。

今年特別火的黃子韜，還有一眾娛樂明星，草根名人。為什麼他們能在社會上燃起熱點？

娛樂明星黃子韜，娛樂明星韓雪，8090年代紅極一時的黃家駒，體育明星是這樣，社會名人也都是這樣，能夠擺脫平庸的絕大多數名人，都是有多個維度技能，有多個維度競爭力的！

一個維度上最多100分，兩個維度上，各自50分面積也是2500了，三個維度各自50分呢？注意，這些數字只是意像，並不代表事實，但足夠說明事實。

這就是為什麼中學老師總是感慨：為什麼當初成績平平的通常都比較有出出息。

我們之所以感慨就是因為沒有想到，之所以沒有想到，是因為當初他們竟然不知道，人生除了考試成績之外還有很多其他維度。

一個人其實也可以是一個團隊，因為當初在校的時候只有成績這個維度，所以他們沒有想過，自己的團隊還可以增加其他成員。

學習了編程就多了一個工程師，學習了演講就多了一個市場部經理，學習了概率統計，就多了一個數據分析師。

這就是應試教育最坑人的地方，因為他們沒有還原這個世界原有的樣子，甚至沒有告訴那些成績平平的人，可以用多維競爭獲得成功。

這就是為什麼我一直鼓勵周圍人學習新知識的原因，因為我自己就是這麼一路走過來的，我知道多一點鼓勵，從單一維度思維的坑中跳出來的人就會多一些。

我從來都不是各方面很優秀的人，我從來都不是小時候參加個數學競賽獲得個大獎之類的事情，越老就越明白那其實跟沒什麼用，有多少人還不是小時了了大未必佳嗎？

多維度打造競爭力這個事，我確實用了很多年，而且越來越擅長這麼做。

當年在新東方的時候，比我發音漂亮的老師多了去了我也就20分，比我學歷高的老師多了去了，我也就20分，辭彙量大的比我多了去了，我也就20分，甚至我長得都比他們大部分人丑，也就20分，

不過我知道我該怎麼辦，他們都是單維度競爭的，比英語專業，我呢差一點，只能用：

1，考試成績，考試成績並不一定代表水平，

2，用大量的統籌方法論幫助學生提高效率，

3，用更重心理學研究成果幫助學生克服心理障礙。別的老師可能專業上90分，而我三個維度作戰，每個維度20分，最終也能乘出個8000分（意象），於是常年獲得學生評價第一。

當然我也有得分很高的維度，我知道如何有效的傳遞任何一個重要的道理，在這個維度上，我至少給自己95分。

寫單詞書的時候也一樣，人家知識羅列辭彙，然後從詞典里拷貝粘貼釋義，我呢用數字統計支持我的選詞，用程序幫我選擇選重複的例句——又是三個維度。於是，這麼多年同品類里，累計銷量第一。

其實，這種多維度的技巧可以運用的地方很多。

比如你想要背單詞，那就不要只看著背，而是邊看邊讀邊寫，一個維度換成三個維度，效果不說翻三番，也至少比在哪裡眼巴巴的看好很多。

再比如，你需要跟別人解釋問題的時候，運用的維度越多，別人能理解的概率也及越大。

在（付費就是撿便宜）中我說過，為了讓老婆理解「注意力最寶貴」，我可是花了不少功夫，從各個維度跟他解釋各種理由，多到可以出一本書。

所以只要你細心，其實很多事情都可以從多維度入手從而發揮巨大作用。

插播能影響你一生的幾句話：

我們每天握著手機，接受最新的資訊，八卦，新聞，熱點，事件，仔細想想：

那真的跟你有關，對你有用嗎？

真的是你自己主動去看的嗎？

仔細想過之後，答案肯定會讓你脊背發涼，驚出一身冷汗：

這幾天，幾周，幾月，甚至一兩年以來，在手機上刷朋友圈，看明星，追熱點，看視頻，用手機乾的絕大部分事情，都跟我無關……真正驚出一身冷汗的是：

真不是我自己主動去點的，根本不用思考就拿起手機，不知道為什麼就點新聞，視頻，不知道為什麼就刷到半夜……偶爾回過神來，甚至不知道手指在屏幕上點那幾個微信紅點是為什麼，好像被控制一樣……

反應過來了嗎？

絕大多數人每天忙著在做的事情實際上沒有意義，甚至都不是自己主動選擇的——是被人為控制的。

那些爆文，視頻，不是你自己要點進去的，是設計者設計出的標籤，關鍵詞，人物，事件等等的組合讓你不得不點進去……讓很多跟你一樣的人點進去，然後……看清楚了 ：

然後把你們最寶貴的財富「注意力」免費收集起來賣掉——廣告收入。

那，什麼才有意義？

剛才我說了：你最寶貴的財富「注意力」，為什麼是最寶貴的？仔細想想這句話：

你未來所能擁有的一切，都是你注意力和時間的積累。

翻譯一下：

你想要的一切：財富，房，車，名譽，地位，夢想……只能用你的注意力和時間去換。

時間本質上不屬於我們，它遊離在我們身體之外，不論我們做什麼它都會自顧自流逝，但注意力是我們可以主觀控制的。

再加上這句：

得到一樣東西最好的方式是讓自己配得上它。

那麼，

你還打算繼續在熱點，新聞，視頻這些毫無意義的事情上讓人收割自己最寶貴的財富然後賣掉嗎？

你還不趕快關注微信公眾號《怎樣讓自己更值錢》，把注意力放在跟我們一起學習成長行動，直至配得上自己要想的東西？

上集（完）待續……微信公眾號有整文

原文《財富自由之路》轉發關注免費領電子書

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