如何同時滿足孩子的物質需求和精神需求？

米娜生長在一個書堆成災的家庭里，父母嗜讀如命， 偏偏米娜就是不喜歡看書。

但是，一場意外卻改變了她。有一天，為了拯救心愛的小貓，米娜打翻了高聳入雲的書堆，一時群書應聲而倒，包括許多故事書。

從飛揚的書頁間，書中的主角也跟著跌了出來，擠滿了整個房間，又鬧又跳，可嚇壞了米娜。

米娜必須想辦法讓這些主角各自回到他們的故事裡，只是她不知道他們誰是誰，更慘的是他們也不知道自己該回哪裡去。

米娜只得硬著頭皮拿起一本一本書來讀，好幫主角們找到他們的「家」，讀著讀著，米娜開始喜歡起閱讀……

—— 《我討厭書》

—— 作者：珍妮·弗蘭森（圖）馬秋莎·帕基（文）

在很多時候，孩子拒絕做某件事情，不一定是真的因為不喜歡，而是要和爸爸媽媽作對 —— 你們越是想讓我做什麼，我就偏不做什麼……

這種情況在每個家庭的每個孩子身上，都會或多或少的發生，絕不是個例，我們習慣稱之為叛逆期。

但叛逆不是專屬於孩子的，它會伴隨著我們每一個人，直至終老。沒有人可以強迫我們做任何事情，除非對方的手中有我們想要的東西。

孩子也是這樣，他們之所以會在叛逆的時候選擇服從我們，也是因為我們手中有他想要的東西。

比如說玩具、零食、零花錢……等物質方面的東西；又或者是關心、關愛、陪伴……等精神方面的東西。

我們一定要相信，精神需求永遠大於物質需求，只是當我們無法滿足精神需求的時候，才會退而求其次選擇物質，而最終的目的一定是用物質來滿足精神需求。

書籍便是最符合這兩項需求的好東西，因為它屬於物質，需要花錢才能獲得。但獲得以後，通過閱讀，滿足的一定是我們精神需求……

然後，再通過長期的閱讀習慣，不斷的滿足精神需求；最後，通過精神需求的不斷積累，再實現物質需求的滿足。

人生的良性循環從閱讀開始，但如何閱讀，比閱讀什麼更為重要。一個不喜歡閱讀的人，你把一本書說得天花亂墜，他依然不喜歡。

我們不能試圖強迫孩子把我們「精心準備」的每一本書全部讀完，就像談戀愛一樣，孩子和書的戀愛……

我們能提供的只是一個孩子和書親密接觸的環境，而他們之間能不能產生感情，不是我們可以決定的。

就像開篇故事所講，米娜之所以會愛上閱讀，無論是為了讓自己清靜，還是為了助人為樂，書籍都是她自己打開的，沒有任何人去強迫她。

每一件事情都有至少一個規律，閱讀也是一樣，孩子的成長更是這樣。我們只要遵循好這些規律，整個家庭的幸福指數都會無限攀升。

當我們都心平氣和的面對一切，我們會發現，整個世界都清靜了，孩子也不再那麼叛逆了，自己會拿起書心平氣和的閱讀。

在沒有任何壓力的情況下產生的情感，才是牢不可破的，所有事情都是順其自然發生的。

有人說：人生，是一場修行。是啊，我們無時無刻不在進行著修行，而成長，便是通過修行得到的果實。

成長不是孩子一個人的事情，而是我們每一個人每天都要經歷的過程。我們今天說過的每一句話，做過的每一個決定，明天再返過頭來重新審視，都是成長。

我們不能拒絕成長，更不能限制孩子的成長，又或是為了孩子快速成長去揠苗助長。給孩子一個自我成長的機會，你會發現，一切，都是那麼水到渠成。

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