一年級家長的正確打開方式

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一年級，是一個非常重要的開始，因為孩子長達十幾二十年的全天規範學習的生涯就此開始了，孩子人生中最美好的年華也就此開始了。

俗話說，萬事開頭難，一年級這個頭開好了，將得益一生。並且這不只是孩子一個人的事，還是一個家庭的事。作為家長，如果能夠為這種新的生活形式作出適當的準備，那麼將能獲得小學一年級家長「進修寶典」的正確打開方式，同時也極大提高了孩子獲得成功的可能。

說起有所準備，很多家長在收到錄取通知後應該已經開始為孩子準備校服、學慣用具等等。但本篇要講的，不是這些物質上的準備，而是作為家長，是否已經從內心接納了自己作為一名小學生家長的身份，並從這種心理上的準備出發，用實際的行動來完成現實上的準備：

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家長自己要hold住情緒

盡量讓自己淡定一點，坦然一點；用平常心，理性對待。沒有哪個孩子應該什麼都會，或者一學就會。所以，當你指著一個你認為他應該認識的字，而孩子卻一臉茫然時，請你淡定。

沒有任何一個孩子會比別人差或優秀到哪裡去，在老師眼裡，孩子們是平等的。所以，你不需要迫切地去向老師介紹或推薦你的孩子。畢竟，剛剛接觸孩子的老師們極有可能不知道你說的是誰。或者說，老師對孩子會有他自己的判斷。

有人的地方就有江湖。小學，是孩子進入的第一個真正的「社會」。所以，當你發現孩子在學校被「欺負」了，請淡定地了解情況，不要火急火燎地找老師討公道。因為，孩子的「江湖」不同於成人的「江湖」。所有的經歷對孩子來說，都是財富。

2

幫助孩子認同自己一年級小學生的身份

從心理上來講，孩子在入學這一段時間一般會經歷從興奮到厭倦再到適應的過程。

表現比較極端的，可以是你的孩子剛開始巴不得一天二十四小時在學校，幾天過後卻因為發現沒幼兒園那麼自由，被新的規矩束縛產生厭煩情緒，而後哭鬧不肯上學。家長如果不了解孩子的這種心理變化，沒有提前做好準備，就會被動地應付。那麼家長要怎麼做才能幫孩子平穩過渡呢？

家長需要做到：

儀式

給孩子一個儀式。比如從此以稱呼孩子大名為主，比如鄭重地為他拍一張入學紀念照。

規則

遵守學校、班級的規章制度及相關的要求。比如按時接送孩子，不遲到，比如規範著裝，不搞特殊化。讓孩子明白小學比幼兒園更規範，更要遵守規則。

責任

教孩子承擔自己的責任：自己的事情自己做，如整理書包等；自己的學習自己操心，如記下老師布置的任務等；自己的東西自己愛護，如想辦法保證鉛筆等用品不三天兩頭地弄丟。

熱愛

讓孩子喜歡上自己的學校和老師：

3

參與到孩子的學習任務中去

一年級的功課對一些從來沒接觸過的孩子來說，學起來似乎相當吃力，這使得這些家長處於焦慮之中，常常容易炸毛，另一方面對於一些接觸過的孩子來說，又是相當容易，這又很容易讓部分家長放鬆警惕。但是一年級的學習任務不僅僅是課本知識，更重要的，是學會學習。

對此，我們家長要做什麼呢？

管理

管理好放學後孩子的學習生活。管理孩子放學後的學習生活，父母當然是最佳人選，但如果非要託付給其他人，也請父母的其中一個盡量參與其中。在孩子入學的最初，父母的陪伴與參與，遠比之後的幾年來得有用。

一年級的孩子，每天帶回家的學習任務一般在30分鐘以內。剩下的時間，應該讓孩子自由分配。但是，作為父母，不能扔個平板、手機或遙控給孩子，而要為孩子提供健康的選項，比如和家長一起做家務，一起娛樂，或者閱讀，交友等等。

氛圍

在家裡創造學習的氛圍。

每一個家庭成員都應該有自己專註的事情。遵行正常的程序，孩子也是能看到的。比如媽媽先做晚飯再看自己喜歡的電視劇，那麼孩子也要先完成學習任務再玩。

一個家庭要養成閱讀的習慣，家裡一定要有書且適合孩子的書，手不釋卷的父母，就是孩子最好的榜樣。

結語：家有小學生了，無需要緊張，心存美好願望，降低期許，腳踏實地，坦然出發就好。

END

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