新生入園一直哭怎麼辦？老師說安全感建立要分四步走

編者：

9月開學季馬上到了，一批小萌娃們就要離開家，第一次面臨與家長分離、適應新的環境、與新的小夥伴交往等新問題，很多寶寶會表現為哭鬧、粘人、焦慮……

究竟要做些什麼，能幫助新入園的小寶貝們更好地融入新環境、開心地度過在幼兒園的每一天？

敏敏老師：

多多入園的時候是私塾最小的一個寶寶，只有2歲喲，肉乎乎的小臉蛋小胳膊，超級可愛。剛入園的那幾天，多多都是早上來了先大哭一場，趴在爸爸或媽媽懷裡不肯下來，老師抱過來後就趴在老師的肩膀上哭著要找媽媽。像多多一樣，新入園的小朋友幾乎都要經歷這樣的一個特殊階段。

我們一般會經過四個階段來讓孩子更好的適應幼兒園：

第一階段：老師、家長多溝通

針對新入園的寶貝，家長要事先和孩子說好一些簡單的規則和接送的時間等。老師要多和家長溝通，先了解孩子在家的生活習慣，愛好，個性特點，有無過敏食物和家庭成長環境。再聊聊入園後需要給孩子和家長適應新環境的時間，讓家長不要焦慮，積極配合老師，以便幼兒能更快的適應新環境。

第二階段：先和班裡的一位老師建立親密關係

新生入園後，以前的生活習慣，活動方式都和幼兒園有差異，再加上對於新環境的陌生感，很容易缺乏安全感。這個時候就需要老師給到足夠的愛，一個微笑，一個撫摸，一句溫柔的話語對孩子來說都很重要，都會覺得很溫暖。

多多來的時候我一直帶著，早上來了接過來後，抱在懷裡，溫柔的撫摸，輕柔的安慰，給到她足夠的愛。慢慢地多多開始建立起足夠的安全感了，早上過來也要找我抱抱，她趴在我懷裡，把小臉兒埋在肩膀上，溫柔得像只小貓咪。

第三階段：通過有趣的遊戲讓寶寶愛上幼兒園

「玩」是孩子的天性，很多新入園的孩子在戶外時間和感統課時間都玩的很嗨，所以可以用一些遊戲去吸引幼兒，轉移注意力。多多來的時候都會背著小豬佩奇的小書包，早上入園時我會抱著她，問她小豬佩奇的一些故事，聊著聊著她就不哭了，然後我們就拿著小書包一起回教室。

第四階段：引導寶寶和班裡的小朋友和老師互動

慢慢適應環境之後，小朋友需要有自己的好朋友，自己的人際交往圈，這樣幼兒園對孩子就更有吸引力，更願意來，同時和其他老師的互動也會讓孩子得到更多的愛。

教師感悟：

上幼兒園是孩子的第二次斷奶，孩子和家長都難免緊張和焦慮。但我相信如果我們設身處地的去理解和關心愛護幼兒，他們會很快適應幼兒園生活的。只要我們有信心，有恆心，用我們的愛去呵護、去引導孩子，家園共育，我們的孩子就會更快地適應集體生活，露出他們燦爛的笑臉。

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