不想孩子被欺負？快教他這五招！

發現自己的孩子被別的孩子欺負，哪個父母心裡都不會好受。有的家長看到孩子被欺負，會讓孩子自己去嘗試反抗，甚至直接帶孩子去學習跆拳道、空手道之類的興趣班，家長不想孩子一直被欺負，怕養成懦弱、膽小的性格。

但「打回去」並不會解決問題，那麼當孩子多次被欺負的時候作家長的應該怎麼辦呢？

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小美媽：

晚上和中班的女兒聊天一個小時，孩子用星期幾的順序講述班級兩個小女孩總是欺負她的事情，聽得我特彆氣憤！

我應該如何開導女兒呢？如果我和她說，如果她們還欺負你，你就對她們說「再欺負我，我就告訴園長媽媽！」教她這樣做穩妥嗎？

「

一定要保持冷靜。發現孩子被欺負很多家長會火冒三丈，保持冷靜其實是很難做到的，但是如果你忍一忍，暫時保持冷靜，事情會得到更好地解決。

家長首先要弄清楚事情的來龍去脈，孩子被打是不是被欺負？孩子是不是先招惹了其他小朋友？弄清楚之後再做下一步工作。

如果孩子真的被欺負了，你可以按照下面的五個方法來做：

1.教孩子說這四句話

求助成人法

「你打我，我去告訴老師！」適用於年齡小的孩子自行解決不了問題的時候可以採取這個辦法。

贈物求和法「我不喜歡你這樣，我們一起玩吧，明天我給你帶好吃的！」孩子善於動腦想辦法，但這樣做會讓對方貪圖便宜，還會產生不好的負面後續影響。

據理力爭型「打人不對，你想做什麼用嘴巴告訴我，你打我，要對我道歉。」解決問題的最佳方式，保護自身權益的好方法。

上面幾句話家長都可以教給孩子，雖然有的表達存在弊端，但是只要孩子說了這句話能夠保障自身的安全，那麼就是可以使用的，家長可以引導孩子嘗試這幾種方式，漸漸地孩子就會找到保護自己的方法。

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2.提前做出反應

看到欺負自己的小朋友，可以和對方說「我不喜歡你這樣」，之後立刻離開，避免受到對方的侮辱。如果孩子害怕這樣說，可以去找老師，或者去能夠幫助她的小朋友身邊。

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3.告老師前徵詢孩子意見

詢問孩子的意見，如果他想自己去告訴老師，那麼家長可以跟著孩子去，讓孩子自己講述被欺負的過程，如果孩子不想自己說，家長可以帶著孩子去找老師，讓孩子待在一邊，家長幫助孩子轉述整個過程。

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4.認識孩子的其他小朋友

儘可能多與孩子的其他朋友交談，告訴這些小朋友，自己作為媽媽知道寶寶被欺負之後心裡非常難受，小朋友的正義感會讓他們樂於向你訴說在幼兒園發生了什麼事情，具體情況是怎樣的。

一來可以讓你更全面的了解事態發展情況，二來你可以藉機拜託這些小朋友，當他們看到孩子被欺負的時候，請他們幫助自己的孩子脫離困境，或者去找老師解圍。

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5.要及時與老師溝通

由於幼兒園是孩子學習的樂園，也是小朋友們共同成長的大集體。在集體學習生活中，矛盾與磨擦難免會時有發生。

所以，家長應及時反映孩子的情況，引起老師的關注，並向老師請教方法，特別是遇到攻擊性強的孩子屢次打人時，您千萬不要親自出馬對其訓斥、恐嚇，最好也不要直接找對方家長交涉，這樣會給孩子帶來負面影響。

此時應求得教師的協助，家庭和幼兒園配合，三方合力進行教育，才能取得理想的效果。

孩子挨打固然不是好事，但是引導得當，卻能豐富孩子的人生經歷和處事經驗，讓他學會與人相處解決矛盾的方法。

孩子從小缺少同伴，習慣於全家都維護著他。可是來到群體中，由於每個孩子個性和家教影響的差異，使其行為表現各有不同。分析一下孩子的特點及打人的原因：

1.小年齡和語言發展慢的孩子，由於語言發展滯後於行為，往往與人交往出現用肢體代替口頭語言。如：想要他人玩具，話還沒想說出口，就先去動手拿，正在玩玩具的孩子就不幹了，你搶我的玩具不行，我也要動手還擊，導致打人現象出現。

2.有些孩子用語言溝通無效時，就用打人來解決問題。這類孩子往往缺少解決矛盾衝突的有效辦法而使矛盾升級。

3.個別孩子屬於攻擊性強，經常用打人的方法解決問題或招惹他人

所以，孩子有攻擊性行為的話，家長要教會孩子用語言表達需求，以及解決衝突的方法。 孩子受到攻擊後，要學會保護自己的方法。

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