天馬行空：張涵清 「丟不了」的神奇

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「丟不了」的神奇

雲南大學附屬小學 五（1）班張涵清

相信大家也經常找不到東西吧？有些重要的東西找不到，又急著用，只好又買。有些東西找不到，找了一個小時，找是找到了，但上學又遲到……

我們家也不例外，每天早上就是這樣的：「我的紅領巾呢？只有15分鐘啦，2分鐘後我必須出門！ 」沒有，沒有，哪兒都沒有！我急得滿頭大汗。那邊，又一個人喊「我的水杯呢？奇怪了，昨晚還在的，今天怎麼…… 」那是我的媽媽。一家人手忙腳亂，這個找杯子，那個找文件……

但是，自從那次生日以後，這樣的情景就一去不復返……

媽媽的生日快到了，可我還沒準備禮物呢，準備什麼好呢？家裡，所有人都愛把東西隨便亂放，包括媽媽，天天找東西，像耳環、梳子、文件、水杯……都是媽媽的「常找品」。我找紅領巾也夠累的。阿公阿婆年紀大了，也會忘了東西放在哪兒。

有了！我急忙走出家門，神神秘秘地在商店裡買了個新上架的設備，搬回家裡。開始試驗這個「高科技」的功能。啟動後的設備說話了： 「請先將這個地方的所有東西讓我掃描一遍，我才能正常工作。」 「好的。」我按了一下掃描鍵，讓它把家裡都掃描了一遍。

「我的毛衣在哪？ 」 「是帶黃花的，還是有紅點的，還是純綠的？ 」「帶黃花的。」 「請直走右轉。哦不，是直走左轉。跳起來！哦不，是蹲下。看後面，那層衣服的上面的上面的下面。」 「你討厭！ 」我大喊。「這叫幽默，哈哈哈哈」我和這個設備聊著，不瞞你說，它可真頑皮！

我給家裡來了個大掃除，故意把家裡人的常用物品，如：牙膏、水杯、充電器、捲紙等東西換了地方。好讓這個設備有大顯身手的機會。媽媽、爸爸、阿公、阿婆都回來了，果然不出我所料，他們開始找東西： 「牙膏呢？ 」 「我的水杯去哪兒了？ 」 「紙怎麼不見了？ 」我看著他們找了一會兒，達到讓我滿意的效果時，我大叫：「找東西的人都到這兒來！ 」這一聲喊，把他們都全都叫來了。只見媽媽充滿疑惑的看著我，爸爸緊鎖眉頭想著什麼，阿公手托下巴到處亂看，阿婆則盯著地面，使勁在想到底有沒有動過捲紙。我指著新設備大聲說： 「這是我們家的找東西機，它是我們家的新成員——丟不了！ 」聽到這兒，他們全都盯著「丟不了」，好像它是救命稻草似的。「丟不了」長得四四方方，正面的臉上有一雙圓圓的大眼睛，很可愛。眼睛可以隨時變成屏幕。肚子下面的小板子里是裝電池的地方，最下面有兩個按鈕，一個是掃描，一個是尋找。兩個按鈕上有一個用來掃描的正方形小口。

「任務一——牙膏：在衛生間柜子的第一層最左邊。」「丟不了」開始干正事兒。任務二——有小花紋路的紙：在茶几下面盒子的後面。任務三——粉紅色的水杯：在電視機旁大柜子的第二層，在水杯對的最上面…… 」「丟不了」以神速完成了任務。 大家高興地你一言我一語，都說這個東西太神奇，太棒了。「媽媽！ 」我大喊， 「丟不了是你的了，生日快樂！ 」大家哈哈大笑，歡樂無比，唱起了生日歌。

後來，找東西機流行於世，家家都有，「丟不了」們的神奇在於讓我們大家再也不會找不到東西啦！我突然好奇了：「丟不了，你是什麼工作原理呀？ 」 「我先將這些東西掃一遍，從而知道了它們的顏色、形狀、材料。在找東西的時候，其實我也在掃描，只是悄無聲息，找到相匹配的信息後，東西也就找到了。」嗯，我點點頭，我懂了。

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本文最大的特色在於新奇，小作者很有創意。而且作者所描寫的事情恰恰是家家戶戶每天都在上演的故事，所以讀起來非常有親切感。但是這樣一個看起來非常平凡的故事卻在作者筆下非常的具有新意。這個所謂的「丟不了」的出場真的可以說是「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」。這個懸念的設置引起了讀者的興趣。但是作者的中心抓的不是很集中，所以文章的層次感不是非常的鮮明。

文章還有一個不足之處在於語言其實可以錘鍊得更好，雖然本文小作者使用語言較準確無誤，但是生動性還是略微不足，影響了文章的表達，希望小作者可以在這方面多下點功夫。總體而言，小作者想像力豐富，而且善於發現，這是很好的優點，在今後的寫作中起著非常大的作用。希望你可以繼續加油啦！

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