相愛相殺——「牛劍」之爭

天下 08-06

Oxford and Cambridge Boat Race

牛劍賽艇對抗賽的高潮平均只有幾十分鐘，而觀戰人員還有電視觀眾逐年攀升，另有100多個國家進行電視轉播，加上在主流媒體的版面比率，顯然已成為全英最受矚目的賽事之一了。

"藝術的牛津，科學的劍橋"———

牛津大學則以文科著稱，所出元首是數不勝數；而

劍橋大學以理工科著稱，多達90多位諾貝爾獎得主。既然學術上難分高下，便決定以另一種方式一決勝負。

每年春天，牛劍兩校的體育精英就在泰晤士河上一決高下。所有選手的槳同一頻率划動，所有觀眾

的眼睛同一前方注視；所有注視下

的手臂同一速度揮舞——各種文章中出現的有關這幅景象的描寫在這藍色的泰晤士河上反覆重現。

自從牛津的Charles Wordsworth與劍橋的Charles Merivale一對好友於1829年春天約定競爭以來，這場氣氛友善而戰況激烈的划船賽，便在1856年成為一年一度的傳統。每年春天的一個周末，在泰晤士河上長達約7公里的賽區，除了因為兩次世界大戰而中斷過之外，牛劍賽艇對抗賽從未因為其他原因而取消過一次。

牛津大學在首次比賽中獲勝，比賽規定前一年的失敗者就成為下一年的挑戰者。

為贏得比賽，選手要接受為期半年每周6天、每天4小時左右的嚴格訓練。

在過去的162屆比賽中，劍橋贏了82次，而牛津為80次。在1877年的那次對抗賽中，兩隊同時抵達，由於當時並沒有終點攝像設備，所以被裁定為平局。女子賽艇從1927年開始以來直到1935年成為保留項目，劍橋共贏得42次，牛津30次。

深藍和淺藍早就不是一場簡單的比賽，它已沉澱為牛津和劍橋人的集體記憶。

從圖庫選擇圖片

歷史

從倫敦出發，車行向北一個半小時可以抵達劍橋，向西一個小時可以到達牛津。這兩座小城相距約150公里，但人們經常同時提起它們，英語中因此有了「Oxbridge」（牛劍）這樣的合稱辭彙。在英格蘭民族的精神地圖上，它們出類拔萃，同時又深受歡迎。

當英法關係惡化，英王亨利二世於1167年禁止英國學生在巴黎大學學習後，

也有人說是學者們都被趕出法國（攤手）。Anyway學者只好在牛津鎮繼續做研究，越來越多的學者聚集在牛津，形成了牛津大學的雛形。

學生越來越多，導致與當地居民的矛盾越來越大。

1209年，由於學生暴力行為，衝突爆發，大學被解散。

於是一部分師生只好另覓佳地，遷往和牛津環境氣氛相似的劍橋郡，成立了劍橋大學。

競爭

幾百年來，兩校激烈地競爭著，但他們同樣互相尊重，難捨難棄。「

對世界上其他任何大學畢業生都不由自主地表現出蔑視態度的牛津人，唯獨對劍橋人表現得特別尊敬，似乎意味著唯獨有與他們同樣獨特的人們相伴，才讓他們感到舒服

」。

牛津的學院系統產生於大學誕生之時，並逐漸成為牛津市獨立機構的集合體。牛津大學又根據專業分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色，提供講座、課程以及組織考試。

而劍橋大學

各學院高度自治，但是都遵守統一的劍橋大學章程。劍橋大學只負責考試與學位頒發，而招收學生的具體標準則由各學院自行決定，並自行招生。

牛津出版社舉世聞名，是世界上最大的大學出版社，尤其所出版的20卷《牛津英語詞典》，享譽全球。大學培養許多傑出的神學家、哲學家、法學家、歷史學家、音樂家、文學家和文藝評論家，它的政治學、地理學、社會學、心理學方面的影響力都相當強。與牛津大學相比，劍橋更加註重自然科學的研究。除了牛頓、達爾文、羅素、培根、李約瑟、霍金等科學巨匠以及哈佛大學創始人哈佛外，

是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府，

差不多是哈佛、耶魯兩校之和。

雙贏

其實，牛津劍橋在學術交流、人才流動等很多方面配合得十分默契，它們相互攜手保持著頂尖高等教育水準。

兩校都是進取學生的投考目標，兩校的學士錄取率對比英國其他大學都要低，另外牛津和劍橋兩校授與的專職博士研究學位是全英國大學的1.67%。牛津大學偏重文科而劍橋大學則偏重理科，這種說法雖然過於武斷，卻也不完全錯誤。不少劍橋畢業生選擇到牛津大學深造，反之亦然。出自兩校的老師也時常去對校任教，雖不知這種環境的反差給他們帶來何種體驗，但不得不承認的是，牛劍之間一直以互不相讓的方式惺惺相惜著。

牛津與劍橋，同為世界一流的知名學府，兩者之間的對抗關係似乎永遠存在。在各個方面，他們都不願意承認他們的共通性其實大過了差異。

競爭未必是一種此消彼長的關係，它也可以開創一種雙贏的局面。正如生命是需要對手的，沒有對手就不可能成長。或許正是這幾百年來互不服輸的競爭，才促使這兩所世界名校不斷發展。

從圖庫選擇圖片