安徽太和七部門聯辦「暑期愛心班」

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本報訊（記者 方夢宇）今年暑假，66歲的王月來忙得不亦樂乎，通過報名、面試、培訓等程序，他成了安徽省太和縣「暑期愛心班」的一名音樂教師。

「閑在家5年了，沒想到還能重返講台。」王月來原本是太和縣蔡廟鎮中心學校的數學教師，退休後在家重新拾起了年輕時的愛好——葫蘆絲。他平時在公園裡吹葫蘆絲時就有一幫小粉絲，閑暇時也會免費教孩子們吹奏。如今，公園裡的小課堂變成了學校的大課堂。

同中國許多地方一樣，在安徽省太和縣，7萬多名留守兒童的暑期管理是家長和教育主管部門的心頭大事。暑期補課缺乏有效監管，補習收費等現象仍然存在，令家長苦不堪言。4場座談會、1000多份調查問卷顯示了當地民眾對開辦優質規範的「暑期愛心班」的強烈願望。

針對以上情況，結合《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》，由縣關工委、工會、團委、婦聯、扶貧辦、教育局、民政局等七部門聯辦的「『青春護航、共助成長』暑期愛心班」8月1日正式開班。

此次「暑期愛心班」為期一個月，涵蓋小學、初中、高中學段，共開設66個班，使3000多名學生受益。課程內容包括學業輔導類、體育運動類、藝術類、綜合素養類，同時還組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

為開展此項活動，太和縣七家單位成立了籌備組。從7月份開始，「暑期愛心班」志願輔導員及學生網上報名陸續進行。志願者以公開招募為主，招募工作由團縣委負責，在自願申請的基礎上，經過公開選拔、培訓合格方可上崗。「暑期愛心班」根據課程需要，科學合理配備輔導員，每班配備專職輔導員1名。學生報名工作由教育局及各承辦點負責。

「志願者招募公告發出之後，社會反響非常熱烈。400多名報名的志願者經過層層篩選考核，最後留下了354名。」團縣委副書記於賀說，「我們會根據不同教學點開設的不同課程來招募、分配志願者，並要求各個教學點定期對志願者們進行考核，不合要求的教師也有相應的退出機制。」

「暑期留守兒童的看管、安全、教育是一個『老大難』。開辦愛心班，不僅規範了暑期辦學培訓行為，也幫助家長解除了孩子無人照看之憂。」縣教育局黨組書記、局長李斌告訴記者，「越來越多的單位部門參與關愛留守兒童，這是孩子們的福音。過去是『獨角戲"，現在是『大合唱』。」

太和縣關工委相關負責人介紹，「大合唱」式辦班打破了各部門之間的藩籬，達到了事半功倍的效果，「例如教育局可以協調各個教學場地，團縣委可以發動青年志願者，而扶貧辦在統計留守兒童的家庭信息方面具有天然優勢。一個好漢三個幫，各個部門聯動起來才能建立起覆蓋學校、家庭、社會三位一體的教育網路。」

《中國教育報》2017年08月09日第2版

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