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從一場小學運動會,讀懂日本教育的良苦用心

日本的秋天是食慾之秋、讀書之秋、體育之秋。這不,金秋十月,各個學校正忙著舉行運動會。




運動會是日本教育重要的一環,不僅幼兒園裡有常規運動會,連嬰兒都在舉辦運動會,看著穿著紙尿褲的寶寶們競技跑,不禁讓人聯想到那句名言:生命在於運動(此時小通抬起充滿哲學智慧的眼睛45度仰望天……花板~)



在日本,老師應該不敢輕易說下節體育課改為改成英語課這樣的話吧。因為體育成績也是很重要的。


 





學校熱衷運動會的目的,除了讓學生強身健體,更重要的還是教會學生獨立和團隊協作能力。下面我們就圍觀一下小學運動會,看看日本學校為了讓孩子學會獨立和團隊精神都有哪些良苦用心的舉動。




培養獨立精神



回顧日本教育的一些小細節,我們會發現,日本孩子從小就養成了獨立、任何事情親力親為的習慣。無論孩子年紀多小,上學的書包都是自己背著,東西也自己拎著,和小夥伴一起去上學。


 






在學校里,孩子們自己打掃衛生。吃午飯的時候,學生擔任配餐員,向老師同學分配食物。在小小的學校里,這些孩子們已經被教會了勞動的意義,懂得自己動手豐衣足食的道理。

 






同樣的,運動會並不是老師準備好等著學生來參加,基本上每個環節都是學生們自主參與,老師提供指導。



從前期的策劃、分配任務。


 






到大家一起準備比賽場地。


 





 


組織開幕式。(這個舉旗、宣誓的小夥伴不是學習成績第一的學霸,也不是老師指定的學生,而是自薦後由學生自己投票決定。)






 


一起助威。


 






結束後一起打掃。


 






放眼望去,整場運動會都是學生們忙碌的身影。他們努力完成分配到自己的工作,並儘力做到最好,這個過程讓他們學會了對自己分配到的任務負責,並實行到底。


 






運動會不為爭第一




小學運動會幾乎沒有名次高低之分,學校只想告訴每個孩子,你們都是第一名,你們都為勝利做了貢獻。




整個學校就分成紅白兩隊進行對抗。一個帽子正反兩面分別是紅色和白色,學生們戴的帽子的顏色決定隊伍歸屬。


 






各種比賽項目都是紅白兩組學生全部一起參與的,比如投球比賽,看看哪一隊球框內球比較多,哪一隊就獲勝。


 






就連百米賽跑,也是由多名紅、白隊集體對抗,全班分成紅白兩組,每個人都參加百米賽跑,然後根據紅白兩隊的平均成績來決定哪個隊伍獲勝。班級里的每個人都參與了比賽,每個人都為勝利貢獻了一份力量。


 






勝者不會是少數的第一名、第二名,勝者是紅隊,或者白隊。這個項目紅隊勝了,另一個項目白隊贏了,整場運動會所有的人都是勝利者,所有人都可以跟夥伴分享勝利的喜悅。


 






學會團結




整個運動好分為兩類競技,一類是比賽競技,另一類是表演競技。




比賽競技項目基本沒有跳高跳遠等個人項目,大部分都是團體項目。兩人三腳競跑,接力賽,拔河、騎馬戰等。想要在這些項目獲勝,就必須學會和隊伍團結。


 






而表演競技更是講究整個團隊的配合。比如由六年級學生表演的大型團體操可以說是小學運動會的一大壓軸項目。一百多人共進退參加這項表演,哪怕是一小部分出錯也會影響全局,每個人都精神高度集中,注意與隊友的協作。


 






在表演前,還每天都在一起練習,相互鼓勵相互幫助,不停地出現錯誤不停地改正,正是這些過程,加深了彼此羈絆,也學會了一起面對困難,解決問題。




很多比賽項目都有一定的危險性,比如騎馬戰還有團隊操都很容易受傷,圍觀的父母們永遠都是緊張又擔心地看著孩子比賽,但是不制止。


 






一部分學校運動會在春天舉行,哪怕氣溫低,孩子們穿著短褲賽跑,父母們也不會制止。日本的父母從小就告訴孩子,你不要怕跌倒,不要怕凍,你要堅強!




日本的小學運動會更多的是每個人都參與的其樂融融,包括前來參加的父母們。看著孩子們揮灑汗水籌辦運動會、參加運動會的過程,相信那些父母臉上也掛著感動的微笑吧。最後我們來欣賞一下島國麻麻們為孩子運動會準備的便當吧,這麼精心準備的便當足以看出父母們對孩子的支持啦。










     


看得好餓了,小通要去吃午飯啦~





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