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怎樣通過繪本來英語啟蒙?美國華人最粉這7招!

昨天有媽媽問我,一本繪本同時有英語和中文兩個版本,怎麼選?


講真,憨爸沒法給你標準答案,我只能說,英文兒童繪本的用詞都很講究,而且非常講究韻律,如果硬翻成中文,很難達到原書那種朗朗上口的效果。


比如我們看下面這本Dr. Seuss(蘇斯博士)關於fish的一本書,

怎樣通過繪本來英語啟蒙?美國華人最粉這7招!



書中有這麼一段,


「Some are thin. And some are fat. The fat one has a yellow hat.」

原句很押韻,但如果用中文表達,只能翻成,


「有些魚瘦,有些魚胖,胖魚有頂黃帽子。」


明顯這種韻律感差好多,就像咱們如果用英文來翻譯中文書,也會感覺很彆扭的說 …


所以,如果可以的話,我強烈建議父母能帶著孩子多讀一些英文原版書籍,對培養孩子的語感是大有裨益的!


可是問題又來了,英語畢竟不是咱們的母語,我們怎麼吸引孩子的閱讀興趣,並且發揮英文繪本的最大價值呢?

就這個問題,我請教了好友Deejo,她從小隨著父母來美國生活,從因為缺乏英語基礎而對英文繪本茫然無措,到愛上英文並練出一口流利的美語,Deejo給我分享了7點她關於英文繪本的閱讀心得。


(by Deejo)

怎樣通過繪本來英語啟蒙?美國華人最粉這7招!



1

Ask your child to choose a book


讓孩子選書


孩子稍大些,就可以自由地挑選英文繪本啦!或者我們在購買的時候讓娃看看有沒有「眼緣」,孩子們因為get到你充分的尊重和信任,會更加喜歡自己挑選的書籍呢!如果孩子年齡偏小,會選擇圖片顏色鮮明,角色形象可愛的繪本,總之,孩子們在遇見繪本的那一刻,就已經怦然心動了呢!


美國出版界的專家Michael Norris在月刊《書本出版報告》中談到,「如果是孩子自己選擇的書,他們會更願意讀。

2


Set aside some time


抽出時光陪娃


選擇一段空閑時間,找一個安靜的空間,關掉手機、電視等一切能分散注意力的東西,認真的跟孩子一起沉浸在奇妙的故事裡,讓孩子感受到你的專註和投入。所有沉迷於看電視和玩智能手機的孩子,都有一個同樣沉迷於智能設備的父母。孩子的專註力是天生的,但卻是脆弱的,需要我們的悉心呵護。


主修兒童發展專業的兒科醫生Dr. Jenny Radesky表示,「面對面的交流是兒童學習的主要途徑」。他們學習語言,學習認知情緒,學習如何管理情緒。他們通過觀察我們如何開始一場談話,如何解讀別人的面部表情。如果我們在孩子面前放不下手機,娃娃們豈不是錯失了交流學習的重要里程碑?


3


Point to the pictures and ask questions


對著畫面問問題


如果要干坐著聽我們講東西,寶寶們怕是坐不住呢。巧妙地提問,引發孩子思考,是很棒的親子互動哦!


在繪本閱讀的時候,不妨就書上的圖片問問孩子:


「咦,你看!這是什麼呀?」


「瞧,這傢伙是不是很特別?」


「你猜,它們這是要幹什麼呢?」


「大衛身上都是泥巴,寶貝如果是你的話,你會怎樣做呢?」


……


這樣的帶入,讓孩子們對故事有期待,也有自己的見解,閱讀是不是更有深度了呢?


4


Read lines and explain


逐行解釋


前幾次讀,先按照繪本上的英文逐字逐句念,念完用簡單的中文解釋一句,講過幾次之後就不用解釋了,孩子對於內容都瞭然於心了,他會有更多的精力用來體驗原汁原味的英文了。


我們可不要一上來就講字母說單詞哦,回憶一下咱們學中文的時候,可不是先把拼音都講一遍噠。不都是先奉上最熱乎,原汁原味的句子嗎?這樣才夠味么!(精神食糧,你懂的!)過多的中文解釋,讓寶寶們等得好捉急呢!

怎樣通過繪本來英語啟蒙?美國華人最粉這7招!



5


Be confident while telling English stories


自信地說英語


我們講英語繪本,只要在講故事之前做足功課,該查的單詞都查了,就不需要太擔心發音了,大膽自信地講吧!孩子們會因為我們熱情洋溢的講解,深深愛上英語呢!(哇,會說英語好炫酷啊!)我們一起在快樂的繪本閱讀時光中,逐漸提高英文水平,孩子們也不會再看到我們說英語是為難的表情啦!


6


Review words in real life


在生活中複習單詞


繪本里反覆出現的詞和句子,在平時生活中多藉機複習,見面的次數多了自然就有親切感啦!


比如講是大獅子的故事,那麼在動物園看到大獅子或者看到獅子的圖片時,你就可以用lion來代替獅子這個詞來表達啦,孩子慢慢會覺得,lion就是獅子,就像番茄也叫西紅柿一樣簡單,輕輕鬆鬆在生活中掌握很多常用詞哦。


再舉個例子哦,Pete the cat裡面講章魚會玩雜耍,遺憾的是Gus不會玩,Pete告訴他,


「don t be sad, don t be blue, there s something everyone can do!」


(「不要傷心不要難過,一定有什麼事我們能一起做!」)


那麼當孩子遇到小挫折的時候,比如鞋子穿不上寶寶好想哭,你就可以說,don t be sad, don t be blue, mommy will tell you what to do來安慰他啦,英文學好了,又教會了孩子怎麼處理負面情緒,這不是一箭雙鵰嗎!


7


Make it fun!


最最最重要一點:有趣!


其實不論你怎麼去講故事,最重要的是,你們彼此一同度過了一段美妙的繪本時光,這樣親昵的親子時光,孩子們怎麼會拒絕呢,怕是愛得不要不要的呢!而手中的這本英文故事當然就是這段美妙時光的最好見證啦!孩子一定興趣大增!不要羞於用搞笑的聲音去講故事,孩子們真得很喜歡!也不要只是死板的念句子,要學會「玩繪本」,做繪本遊戲,讓孩子愛上這個故事同時,也幫助我們鞏固了英語哦!


比如在講the very hungry caterpillar(好餓的毛毛蟲)這個繪本時,可以帶著孩子一起用硬紙板做做毛毛蟲,欣賞下各種食物的圖片,跟孩子一起玩塗色,不管塗得怎麼樣,孩子投入其中很關鍵!當我們和孩子用自己做的小道具重溫這個故事的時候,畫面真真溫馨得不要不要的,讓人光是想一想就有點小激動了呢,孩子還會不愛嗎?


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