熊孩子太「作」，你家的也這樣嗎？

常有人羨慕萌萌狐，你家兩個娃，一女一男，合起來是一個「好」字，還培養得那麼乖巧可愛，真招人喜歡。不像他們家的那麼能「作」。

這是有多麼不了解我家的娃呀，偶爾乖巧，在家裡完全是各種「作」的模式好不好？

大寶篇

二寶篇

說起熊孩子的各種能「作」的事，幾天幾夜也說不完。關鍵是各種「作」事不只一次發生，而是反覆不知多少次。但是，每一種「作」都只限定在一個時間段，過了那段時間便換了一種「作」法。

這其實是孩子處于敏感期的具體表現，也是孩子在探索和實踐。其背後隱藏著的是他們的內在發展動機。歸納起來就是我要做，別人靠後些不要搶我的「活兒」；我要完美，不完美的東西我不要；我要從頭做到尾，要完整的過程，不能被破壞。

這一時期對自我、對物、對事的感觀在他們一次次「作」的過程中得到了強化，使自己的自主意識、完美觀念和完整概念一點點形成。也就是說「作」的過程也是他們成長的必經之路。

爸爸媽媽們還是多點耐心，給孩子一點時間，欣賞他們「作」著長大。畢竟多麼「作」的孩子都會長大，別等孩子長大了就只剩懷念。所以，還是慢慢享受這個過程，把他們的各種「作」事記下來，留待以後回味吧。

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