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西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?

在西班牙待久了,在街上走碰見遊行,都不是什麼稀奇的事了


按部就班去學校上課,結果老師同學卻在討論,罷課和放假,也是見怪不怪了


向來「任性」的西班牙小公舉們,動不動就罷課遊行抗議,本來也沒什麼好奇怪的。可是周三的這次遊行,確是引起了不小的轟動。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



全西班牙初高中學生範圍的遊行和罷課


家長鼓勵孩子要求孩子罷課去遊行

家長還邀請老師一起罷課去遊行


規模有多大??


孩子出門還得坐嬰兒車呢


都被粑粑麻麻推去湊熱鬧了

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?


what??西班牙眾家長怎麼了??


孩子好好學習呢偏不讓孩子上課學習!


集體喝高了?還是吃錯藥了?


這當然是不可能的!

真正西班牙家長領著孩子罷課的理由是:想解除通過結業考試決定能否升學的政策!


說起這項政策,源於西班牙LOMCE,(ley orgánica para la mejora de la calidad educativa),一部為了提高教育質量而設立的法案。這項升學考試政策(reválida)就是這個法案的最新頒布的重要決定。將從2017-2018學年度開始實行。

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在這個政策的要求下,西班牙的孩子們,在ESO(Educación Secundaria Obligatoria),也就是中等義務教育的四年級結束時(約15-16歲)參加結業考試,只有順利通過考試才可以繼續接受更高等的教育--Bachillerato, 也就是進入高中學習。而在結束兩年的高中學習後(約17-18歲), 將參加第二次結業升學考試,通過這次考試則是進入大學學習的前提。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



是不是很像我們中國的中考和高考?但其實跟中國相比,西班牙的孩子們可就幸福多了,考試沒有那麼的嚴格與嚴酷,西班牙媒體就曾把西班牙高考與中國高考作對比。中國高考被他們形容為「煉獄」。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



儘管如此,這個升學模式還是把這些西班牙家長「弄瘋了」。


秉著「人多力量大」,「要造反大家一起上」的原則,西班牙學生家長協會聯盟(CEAPA)對這個政策提出了質疑與不滿,並組織了全國的初高中學生及家長,還有老師一起出來抗議遊行。


當然還混著「湊熱鬧」在嬰兒車裡熟睡的小baby們,以及找個理由放假的大學生……

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?


西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



不管到底都去了哪些人,40多個城市,成千上萬的參與者,如此之大的遊行,分分鐘刷屏西班牙媒體頭條……


西班牙家長們如此反對的理由有哪些?


1.概念


家長和老師們提出,不想讓孩子們因為考試而學習。孩子也許考試不能門門功課都好,但不代表他們沒有努力。他們也不是反對這個考試對孩子評估診斷的目的,而是這種評估可能會對學生造成十分不好的影響。


2. 沒有通過考試的人怎麼辦?


家長協會認為, LOMCE沒有解決這個問題,雖然教育機構認為,這個會刺激並激勵孩子的學習,但是家長協會則認為,沒有通過會對孩子未來的學習生活和工作都造成嚴重影響。

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3. 政府的形式


LOMCE通過這項決議的的時間,是2013年12月,但是臨時政府一直還沒有對這項決議的特點進行詳細的解釋說明,在一個無政府的情況下,開學了卻沒有人知道要為此準備什麼,要怎麼做。


4. 為學習而學習還是為考試而學習?


家長們認為,在這種政策下,老師要花寶貴的時間去教學生幫助學生怎麼去考試,怎麼通過測驗,但這個過程是沒有學術意義的,學生們學不到更多的知識。


5. 學術欠缺


對此家長有很多疑問。比如「高中二年級的學生怎樣在一年沒有學習的情況下考一年級的課程?」,「不同大區有不一樣的課程,這種情況下怎麼能考相同的題目?」,「有學習中心外面的老師給試卷做批改真的好嗎?」等等。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?


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因此面對「應試教育」,西班牙的家長有許多不滿意,不同意的地方。


中國的「應試教育」常常為各國所討論,中國這一教育體制也是不斷的在外國和本國人的認可聲,吐槽聲,否定聲中堅持並改進著。教育和社會的各類因素是聯繫在一起的,每個國家的教育體制其實也依賴於國家的國情及社會狀態。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



我們會說,應試教育不好,學習,不應該是為了考試,又或者會說壓力大,學生負擔重等等原因。


我們也會說,正因為在應試教育的體制下,自己得到了什麼,磨練了什麼,走出國門為自己感到驕傲,為自己是中國的學生而感到驕傲的時候,也會發現,應試教育的體制也沒有那麼差。

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



凡事有利就有弊,有弊亦有利,最主要是適合。


而學習的目的,也可以和體制無關。為了什麼而學習,其實是個人的事情,因此最後影響學習結果的,是個人的學習目的。這個目的,可能是為了讓父母高興,為了個人夢想,個人目標,也可能是個人興趣等等。


應試教育也許表面看起來,學生學習是為了一個考試結果,實際又有多少人優異的考試成績和學習成果,真的是被考試「逼」出來的?

西班牙的家長領著孩子罷課!上街遊行!理由是什麼?



當然,我們不說「應試教育」是好是壞,是對是錯,也許也根本無法定義。


這樣一個遊行的出現,就代表有問題的存在,拉霍伊即將上台擔任首相,儘快確立政府,穩定政府,並同學生家長共同思考解決問題,採取一個適合西班牙社會的教育體制才是要緊的。


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