優秀的孩子離不開閱讀！這幾條建議讓寶寶愛上它

說起寫作這件事，應該是很多人的噩夢陰影。讀書時作文考試，剛一提起筆，腦漿便如枯竭凝固了一般，千言萬語「如鯁在喉」，筆下卻半個字也無從寫起。好不容易熬到畢業，參加工作，更是苦於應付各種報告、總結、PPT……有人說寫作就像呼吸一樣自然，可為什麼我卻感覺呼吸如此困難？

哼，絕不讓我的孩子再重蹈我的覆轍！於是各種繪本、圖書、作文書如同採購般買來，卻發現孩子要麼小屁股根本坐不住，要麼只愛盯著pad、手機、電視看動畫片、玩遊戲，書卻被束之高閣！腫么辦？

今天，我們就來看看台灣才藝作家朱天衣的分享，如何讓孩子愛上閱讀、寫作？

朱天衣

出生於文學世家，父親和兩個姐姐都是台灣有名的作家。耕耘作文教學達20餘年，2000多位學生。全年在各地演講，帶領文學營、小小記者營等活動，以獨創「說故事玩作文」法，引領學生喜愛作文，寫好作文。

問：如何培養孩子的閱讀習慣？

朱天衣：先來說說，為何要讓孩子愛上閱讀。

閱讀對孩子寫作內涵、寫作技巧的幫助是毋庸置疑的。除此之外，它還可以增加孩子的思考能力、學習能力，受益的不僅是文科，對數理的幫助也出奇的大，在我教過的數千個學生中，只要擁有閱讀習慣的孩子，不只寫作能力好，在課業方面各科表現都十分優異，幾乎無一例外，閱讀真的可以使學習達到事半功倍的效果。

那麼，如何讓孩子愛上閱讀呢？

孩子的閱讀最早可以從床邊故事開始，每晚讓孩子自己挑選一冊繪本共享親子閱讀，絕對會比放一片CD聽故事，更容易讓孩子進入閱讀的世界。

孩子大了，能認得注音符號及一些字時，便可親子共讀，甚至可以請他們講給我們聽；當孩子已能獨自並且享受閱讀時，就盡量別打斷他們，至少讓他們能持續沉浸在書海中一段時間，若擔心視力問題，是可以提醒他們中間稍作休息。

較大的孩子若還未有閱讀習慣，那麼每天試著關掉電視、電腦半小時、一小時，陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書、他看他的書，一開始父母或許必須忍受他頻繁地換書，或「一目十行」地快速閱讀，一天兩天、一周兩周下來，他便能慢慢進入狀況，靜下心看完手中的書了，這期間別去考察他看了多少，除非他主動想討論、分享，不然父母就僅僅做一個伴讀者就可以了。

在現今的環境里，閱讀習慣絕對是需要培養的，因為有太多更容易、更好玩的事隨時可取而代之，像電視、電玩、網路遊戲等，閱讀較之於它們的確是需要更多的腦力、精神才能進行的，以人們好逸惡勞的天性來說，閱讀真的很容易就會變成劣幣逐良幣的犧牲者，所以閱讀習慣的養成，真的需要加倍的耐心與恆心。

問：需要為孩子們選書嗎？

朱天衣：當孩子願意主動閱讀時，選書的動作，我以為還是盡量交給孩子們掌控，別太擔心他們的閱讀胃口過偏，尤其在剛開始時，盡量讓他們選擇自己感興趣的類書入門，「主動」絕對是學習能力的來源。

但基於環保及經濟的考量，父母親可以充分利用圖書館及書店，尤其現在許多的書店都設有閱讀區，讓人能長時間且舒適地閱讀，若真遇到值得反覆閱讀的書籍再購買也不遲，借書、交換書也都是很好的選讀方式，如此日積月累，不僅能增加閱讀的量，更可以開展孩子的閱讀視野。

問：如何培養寫作的樂趣？

朱天衣：在成長過程中，鮮少有人能在作文課中真正享受書寫的樂趣，為什麼呢？也許是我們給予寫作太多的名目，比賽、考試、分數，當要下筆時，第一個想到的是大人會怎麼看待？閱卷老師會怎麼評比？這和躲房間里寫私密日記、寫情書的心情完全不同，如果寫作僅只是一種記錄、一種抒發、一種分享，那麼它應該不會讓我們如此怯步呀！

如果寫作只是表達自我的一種方式，它就像呼吸、說話一樣自然，那麼孩子們就不會將他視為畏途了，所以在孩子初學寫作時，我們要告訴他們寫作就像說話一樣，而且要鼓勵孩子們用他們的語言，寫出自己的心情、自己的想法，而不是要他們裝大人模樣、說大人的話語。

越是稚齡的孩子越是要鼓勵他想到什麼就寫什麼，也許一開始，他們會說很多而且說不清楚，沒關係，讓他們繼續說、繼續寫，這時千萬別嫌他們啰嗦、教他們精簡，以我們所謂的標準文章格式要求他們，該如何破題、如何敘述、如何結語，那麼孩子們將會困在其中，難以提筆。

所以，面對孩子的寫作千萬別心急，只要孩子願意寫、不斷地寫，就算小學六年仍寫不出個所謂「標準完美」的文章又如何呢？當他們持續書寫至青春期，思考邏輯能力突飛猛進時，不待你提醒，他們自會去蕪存菁地寫出一篇簡潔達意的文章來，對父母、老師而言，這絕對不是卸責，為了呵護那小小寫作慾望的火苗，而不強加干涉，這是作為旁觀者的我們最難做到、也必須要隱忍的。

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