培養孩子養成良好的閱讀習慣

老公是理科生，他數理化都還不錯，就是語文不行，尤其作文，按他的話講就是他有文字閱讀和書寫障礙。

他自己總結的原因別的小朋友識字時，他光顧在外面瘋玩了，所以輸在了起跑線上。還有一個原因，他說他們班有個同學，上學之前就識了一千多個字。因為那同學父親和我公公是一個單位的，所以我公公總是拿那個同學跟我老公比，我老公就形成了逆反心理，對語文特別抵觸，不願意學。因為那個同學數學不好，所以我老公就努力學習數學，造成偏科厲害。老公說，考大學時也是由於當年語文成績太差，才與心儀的大學失之交臂。

自打有了兒子後，老公便信誓旦旦地說絕不能讓兒子走自己的老路，要從小培養兒子的閱讀興趣。

從兒子三歲開始，老公便有意無意地引導兒子識字。當然不是強迫性教學，而是在陪孩子玩耍時潛移默化地讓兒子識字。

開始時，老公每晚都要帶著兒子進行親子閱讀，還進行角色扮演。看著老公笨拙地裝著狼外婆的樣子，我都忍不住笑了起來。

培養了兒子的閱讀興趣後，老公就開始製作各種各樣的卡片，開始引導兒子識字。比如老公買了兒子喜歡吃的水果，就會在冰箱上粘上一張卡片，卡片上畫上水果的形狀，然後旁邊寫上水果的名字。兒子很喜歡這種方式，覺得好玩，無意中也記住了水果的名字。

還有時，兒子要求老公給他買東西時，老公也會要求他去卡片中找出他要的東西，兒子很快就會找出來。

除了這種卡片學字方法外，老公提出每天晚上下班回家，我和他都得看書，給孩子做好榜樣。所以我家除了周末都不看電視。

每天晚飯後，我和老公都會拿起一本書在看。兒子見狀，也會拿起他的兒童書看。一來二去，兒子在上學前已經識得許多的字。

現在，兒子已經養成了很好的閱讀習慣，每天晚飯後，都不用我們說，自己就去讀書了。我發現自從兒子喜歡上閱讀後，很多東西的理解能力都有了提高，也學會了思考問題。

所以，要想讓孩子愛上讀書，我的經驗是，一要寓教於樂，二要有個好的環境。

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